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七、完形填空。
主题群:生活与学习 子主题:积极的生活 语篇类型:记叙文 词数:291 难度:★★★
My name is Tom. I'm in Grade 7. I study in No. 3 Middle School. I love music very much, so I want to the school music club. There are many talented students in the club. of them can sing, play the guitar the piano. Our music teacher, Mr Black, guides us to practise every Wednesday afternoon.
To join the club, I need to show my talent. I can play the guitar a little. My father taught me how to play it last year. He is a good guitarist. I practise for 30 minutes every evening after finishing my homework. I hope I can pass the test.
On the test day, I arrive at the music room early and feel a little nervous. Mr Black comes and asks me to play a song. I play carefully, and he says my performance is . He welcomes me to join the club. I'm so excited!
I become a member of the music club. We have activities every week. Sometimes we learn new songs, and sometimes we prepare school shows. My new friend Lily can sing very . She often helps me my singing skills. I can also learn from other members—some can play the violin, and others can play the drums.
I think joining the music club is a great choice. It not only makes me happy but also helps me new friends. I learn that practice makes perfect. I miss any club activity. Music brings joy to my life, and I to become a good guitarist in the future. I'm glad I the courage to join the club. It makes my school life more colourful.
1. A. join B. jog C. take D. act
2. A. Few B. Most C. None D. Little
3. A. but B. because C. and D. so
4. A. angrily B. carelessly C. clearly D. carefully
5. A. by himself B. with joy C. in fact D. for fun
6. A. it B. them C. its D. they
7. A. Suddenly B. Usually C. Soon D. Slowly
8. A. wild B. good C. bad D. brave
9. A. for B. to C. with D. at
10. A. sadly B. beautifully C. healthily D. mainly
11. A. with B. for C. about D. on
12. A. make B. work C. rest D. read
13. A. often B. always C. never D. sometimes
14. A. hope B. open C. greet D. help
15. A. hate B. start C. have D. keep
主题群:生活与学习 子主题:积极的生活 语篇类型:记叙文 词数:291 难度:★★★
My name is Tom. I'm in Grade 7. I study in No. 3 Middle School. I love music very much, so I want to the school music club. There are many talented students in the club. of them can sing, play the guitar the piano. Our music teacher, Mr Black, guides us to practise every Wednesday afternoon.
To join the club, I need to show my talent. I can play the guitar a little. My father taught me how to play it last year. He is a good guitarist. I practise for 30 minutes every evening after finishing my homework. I hope I can pass the test.
On the test day, I arrive at the music room early and feel a little nervous. Mr Black comes and asks me to play a song. I play carefully, and he says my performance is . He welcomes me to join the club. I'm so excited!
I become a member of the music club. We have activities every week. Sometimes we learn new songs, and sometimes we prepare school shows. My new friend Lily can sing very . She often helps me my singing skills. I can also learn from other members—some can play the violin, and others can play the drums.
I think joining the music club is a great choice. It not only makes me happy but also helps me new friends. I learn that practice makes perfect. I miss any club activity. Music brings joy to my life, and I to become a good guitarist in the future. I'm glad I the courage to join the club. It makes my school life more colourful.
1. A. join B. jog C. take D. act
2. A. Few B. Most C. None D. Little
3. A. but B. because C. and D. so
4. A. angrily B. carelessly C. clearly D. carefully
5. A. by himself B. with joy C. in fact D. for fun
6. A. it B. them C. its D. they
7. A. Suddenly B. Usually C. Soon D. Slowly
8. A. wild B. good C. bad D. brave
9. A. for B. to C. with D. at
10. A. sadly B. beautifully C. healthily D. mainly
11. A. with B. for C. about D. on
12. A. make B. work C. rest D. read
13. A. often B. always C. never D. sometimes
14. A. hope B. open C. greet D. help
15. A. hate B. start C. have D. keep
答案
1. A 根据the school music club可知，加入俱乐部应用join。
2. B 根据“There are many talented students in the club.”可知，既然有许多有才华的学生，那么大多数人应该具备这些技能。
3. C 根据“sing, play the guitar ... the piano”可知，此处是肯定句中列举三种并列的能力，应用连词and连接。
4. D 根据guides us to practise可知，老师指导学生练习，应该是要求学生认真对待。
5. A 根据“He is a good guitarist.”可知，父亲擅长弹吉他，因此是他亲自教作者，而不需要请老师。
6. A 根据I can play the guitar可知，此处练习的对象是“吉他”，应用代词it指代。
7. C 根据“I arrive ... early and feel a little nervous ... Mr Black comes”可知，作者早到并等待了一会儿，布莱克老师不久后就出现了，符合时间顺序的逻辑。
8. B 根据I play carefully以及“He welcomes me to join the club.”可知，作者的表现得到了认可，说明他表演得好。is是系动词，后接形容词good作表语。
9. A 根据“prepare ... school shows”可知，此处是固定短语prepare for，意为“为……做准备”。
10. B 根据“sing very ... my singing skills”可知，此处表示唱歌唱得好。
11. A 根据“helps me ... my singing skills”可知，此处是固定短语help sb. with sth.，意为“在某方面帮助某人”。
12. A 根据“helps me ... new friends”可知，此处表示帮助作者交新朋友。make friends意为“交朋友”。
13. C 根据“I learn that practice makes perfect.”可知，为了练习，作者从不缺席活动。
14. A 根据“I ... to become ... in the future”可知，此处表示作者希望成为一名吉他手。hope to do sth.意为“希望做某事”。
15. C 根据“I'm glad I ... the courage to join the club.”可知，此处表示作者很高兴自己有勇气加入俱乐部。have the courage to do sth.意为“有勇气做某事”。
长难句解读
原句：I can also learn from other members—some can play the violin, and others can play the drums.
结构剖析：句子的主要部分为I can also learn from other members，破折号在这里用来进一步解释说明向谁学习、学什么；句中“some ... others ...”意为“一些……另一些……”。
翻译：我也可以向其他成员学习——有些人会拉小提琴，还有些人会打鼓。
2. B 根据“There are many talented students in the club.”可知，既然有许多有才华的学生，那么大多数人应该具备这些技能。
3. C 根据“sing, play the guitar ... the piano”可知，此处是肯定句中列举三种并列的能力，应用连词and连接。
4. D 根据guides us to practise可知，老师指导学生练习，应该是要求学生认真对待。
5. A 根据“He is a good guitarist.”可知，父亲擅长弹吉他，因此是他亲自教作者，而不需要请老师。
6. A 根据I can play the guitar可知，此处练习的对象是“吉他”，应用代词it指代。
7. C 根据“I arrive ... early and feel a little nervous ... Mr Black comes”可知，作者早到并等待了一会儿，布莱克老师不久后就出现了，符合时间顺序的逻辑。
8. B 根据I play carefully以及“He welcomes me to join the club.”可知，作者的表现得到了认可，说明他表演得好。is是系动词，后接形容词good作表语。
9. A 根据“prepare ... school shows”可知，此处是固定短语prepare for，意为“为……做准备”。
10. B 根据“sing very ... my singing skills”可知，此处表示唱歌唱得好。
11. A 根据“helps me ... my singing skills”可知，此处是固定短语help sb. with sth.，意为“在某方面帮助某人”。
12. A 根据“helps me ... new friends”可知，此处表示帮助作者交新朋友。make friends意为“交朋友”。
13. C 根据“I learn that practice makes perfect.”可知，为了练习，作者从不缺席活动。
14. A 根据“I ... to become ... in the future”可知，此处表示作者希望成为一名吉他手。hope to do sth.意为“希望做某事”。
15. C 根据“I'm glad I ... the courage to join the club.”可知，此处表示作者很高兴自己有勇气加入俱乐部。have the courage to do sth.意为“有勇气做某事”。
长难句解读
原句：I can also learn from other members—some can play the violin, and others can play the drums.
结构剖析：句子的主要部分为I can also learn from other members，破折号在这里用来进一步解释说明向谁学习、学什么；句中“some ... others ...”意为“一些……另一些……”。
翻译：我也可以向其他成员学习——有些人会拉小提琴，还有些人会打鼓。
解析
【分析】
本题是生活类记叙文完形填空，解题思路为：1. 通读全文把握主旨（Tom加入学校音乐俱乐部的经历）；2. 逐题分析，结合上下文语境、词义辨析、固定搭配、逻辑关系确定答案：如第1题根据“school music club”确定用join；第2题根据前文“many talented students”选most；第3题并列动作用and；第4题修饰练习用carefully；第5题父亲亲自教用by himself；第6题指代吉他用it；第7题时间逻辑选soon；第8题表现好用good；第9题固定搭配prepare for；第10题修饰唱歌用beautifully；第11题固定搭配help sb. with；第12题固定搭配make friends；第13题从不缺席用never；第14题固定搭配hope to do；第15题固定搭配have the courage。
【解析】
1. 选A。根据后文“the school music club”，表示加入俱乐部应用动词join，jog（慢跑）、take（拿）、act（行动）均不符合语境。
2. 选B。前文提到俱乐部有很多有才华的学生，因此大多数学生具备唱歌、弹吉他或钢琴的能力，most符合语境，few（几乎没有，修饰可数名词）、none（没有一个）、little（几乎没有，修饰不可数名词）均不符合。
3. 选C。此处列举三种并列的能力，肯定句中并列成分用连词and连接，but（但是）表转折、because（因为）表原因、so（所以）表结果均不合适。
4. 选D。老师指导学生练习，应要求学生认真练习，carefully（认真地）符合语境，angrily（生气地）、carelessly（粗心地）、clearly（清晰地）均不符合。
5. 选A。前文提到父亲是优秀的吉他手，因此是他亲自教作者弹吉他，by himself（亲自）符合，with joy（高兴地）、in fact（事实上）、for fun（为了好玩）均不符合。
6. 选A。此处指代前文提到的“the guitar”，单数名词，应用代词it，them（它们）、its（它的）、they（它们）均不合适。
7. 选C。作者早到音乐室并感到紧张，不久后布莱克老师就来了，符合时间顺序的逻辑，soon（不久）符合，suddenly（突然）、usually（通常）、slowly（慢慢地）均不符合语境。
8. 选B。作者表演后老师欢迎他加入俱乐部，说明表演表现好，is后接形容词good作表语，wild（野生的）、bad（坏的）、brave（勇敢的）均不符合。
9. 选A。固定短语prepare for意为“为……做准备”，此处表示为学校演出做准备，to、with、at均不与prepare构成该搭配。
10. 选B。此处修饰动词sing，应用副词，结合语境表示唱歌唱得好，beautifully（美妙地）符合，sadly（悲伤地）、healthily（健康地）、mainly（主要地）均不符合。
11. 选A。固定短语help sb. with sth.意为“在某方面帮助某人”，此处表示帮助某人提升唱歌技巧，for、about、on均不构成该搭配。
12. 选A。固定短语make friends意为“交朋友”，此处表示帮助作者交朋友，work（工作）、rest（休息）、read（阅读）均不符合。
13. 选C。前文提到“practice makes perfect”（熟能生巧），因此作者从不缺席俱乐部活动，never（从不）符合，often（经常）、always（总是）、sometimes（有时）均不符合逻辑。
14. 选A。固定短语hope to do sth.意为“希望做某事”，此处表示作者希望未来成为优秀的吉他手，open（打开）、greet（问候）、help（帮助）均不符合。
15. 选C。固定短语have the courage to do sth.意为“有勇气做某事”，此处表示作者很高兴自己有勇气加入俱乐部，hate（讨厌）、start（开始）、keep（保持）均不符合。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B 11.A 12.A 13.C 14.A 15.C
【知识点】
完形填空解题技巧、固定搭配、词义辨析
【点评】
本文围绕学生加入音乐俱乐部的经历展开，贴近学生日常生活，考查语境理解、固定短语及代词等知识点，难度适中，有助于学生掌握完形填空的解题方法，积累相关词汇与搭配，同时传递了“熟能生巧”的积极理念。
【难度系数】
0.5
本题是生活类记叙文完形填空，解题思路为：1. 通读全文把握主旨（Tom加入学校音乐俱乐部的经历）；2. 逐题分析，结合上下文语境、词义辨析、固定搭配、逻辑关系确定答案：如第1题根据“school music club”确定用join；第2题根据前文“many talented students”选most；第3题并列动作用and；第4题修饰练习用carefully；第5题父亲亲自教用by himself；第6题指代吉他用it；第7题时间逻辑选soon；第8题表现好用good；第9题固定搭配prepare for；第10题修饰唱歌用beautifully；第11题固定搭配help sb. with；第12题固定搭配make friends；第13题从不缺席用never；第14题固定搭配hope to do；第15题固定搭配have the courage。
【解析】
1. 选A。根据后文“the school music club”，表示加入俱乐部应用动词join，jog（慢跑）、take（拿）、act（行动）均不符合语境。
2. 选B。前文提到俱乐部有很多有才华的学生，因此大多数学生具备唱歌、弹吉他或钢琴的能力，most符合语境，few（几乎没有，修饰可数名词）、none（没有一个）、little（几乎没有，修饰不可数名词）均不符合。
3. 选C。此处列举三种并列的能力，肯定句中并列成分用连词and连接，but（但是）表转折、because（因为）表原因、so（所以）表结果均不合适。
4. 选D。老师指导学生练习，应要求学生认真练习，carefully（认真地）符合语境，angrily（生气地）、carelessly（粗心地）、clearly（清晰地）均不符合。
5. 选A。前文提到父亲是优秀的吉他手，因此是他亲自教作者弹吉他，by himself（亲自）符合，with joy（高兴地）、in fact（事实上）、for fun（为了好玩）均不符合。
6. 选A。此处指代前文提到的“the guitar”，单数名词，应用代词it，them（它们）、its（它的）、they（它们）均不合适。
7. 选C。作者早到音乐室并感到紧张，不久后布莱克老师就来了，符合时间顺序的逻辑，soon（不久）符合，suddenly（突然）、usually（通常）、slowly（慢慢地）均不符合语境。
8. 选B。作者表演后老师欢迎他加入俱乐部，说明表演表现好，is后接形容词good作表语，wild（野生的）、bad（坏的）、brave（勇敢的）均不符合。
9. 选A。固定短语prepare for意为“为……做准备”，此处表示为学校演出做准备，to、with、at均不与prepare构成该搭配。
10. 选B。此处修饰动词sing，应用副词，结合语境表示唱歌唱得好，beautifully（美妙地）符合，sadly（悲伤地）、healthily（健康地）、mainly（主要地）均不符合。
11. 选A。固定短语help sb. with sth.意为“在某方面帮助某人”，此处表示帮助某人提升唱歌技巧，for、about、on均不构成该搭配。
12. 选A。固定短语make friends意为“交朋友”，此处表示帮助作者交朋友，work（工作）、rest（休息）、read（阅读）均不符合。
13. 选C。前文提到“practice makes perfect”（熟能生巧），因此作者从不缺席俱乐部活动，never（从不）符合，often（经常）、always（总是）、sometimes（有时）均不符合逻辑。
14. 选A。固定短语hope to do sth.意为“希望做某事”，此处表示作者希望未来成为优秀的吉他手，open（打开）、greet（问候）、help（帮助）均不符合。
15. 选C。固定短语have the courage to do sth.意为“有勇气做某事”，此处表示作者很高兴自己有勇气加入俱乐部，hate（讨厌）、start（开始）、keep（保持）均不符合。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.D 5.A 6.A 7.C 8.B 9.A 10.B 11.A 12.A 13.C 14.A 15.C
【知识点】
完形填空解题技巧、固定搭配、词义辨析
【点评】
本文围绕学生加入音乐俱乐部的经历展开，贴近学生日常生活，考查语境理解、固定短语及代词等知识点，难度适中，有助于学生掌握完形填空的解题方法，积累相关词汇与搭配，同时传递了“熟能生巧”的积极理念。
【难度系数】
0.5
