2026年智趣夏令营玩转数学四年级通用版第28页答案
4. 画出下列图形的对称轴。

答案

各图形对称轴均用虚线绘制:
等腰梯形:1条,为上下底中点的连线。
等腰三角形:1条,为顶角顶点与底边中点的连线。
十字形:2条,分别为过图形中心的水平直线、竖直直线。
正六边形:6条,3条为相对顶点的连线,3条为对边中点的连线。
菱形:2条,为两条对角线所在的直线。
五角星:5条,每条为一个尖角顶点与对面凹点的连线。
三角形+长方形+正方形的组合图形:1条,为过上方三角形顶点、下方正方形中心的竖直直线。
V形图形:1条,为过下方尖角、上方凹点的竖直直线。

解析

【分析】
解题前先要明确对称轴的定义:如果一个图形沿着某条直线对折后,直线两侧的部分能够完全重合,这条直线就是该图形的对称轴。解题时逐个观察每个图形,通过想象对折的方式,找到所有能让图形两侧完全重合的直线,最后用虚线画出这些直线即可,注意要找全所有对称轴,不要遗漏。
【解析】
我们逐个分析每个图形的对称轴:
1. 等腰梯形:只有沿着上下底中点的连线对折,梯形左右两部分能完全重合,因此这条线是它的对称轴,共1条,用虚线绘制。
2. 等腰三角形:沿着顶角顶点与底边中点的连线对折,三角形左右两部分完全重合,因此这条线是它的对称轴,共1条,用虚线绘制。
3. 十字形:分别沿着过图形中心的水平直线、竖直直线对折,十字形两侧都能完全重合,共2条对称轴,均用虚线绘制。
4. 正六边形:沿着3组相对顶点的连线对折、沿着3组对边中点的连线对折,都能让图形两侧重合,因此共6条对称轴,均用虚线绘制。
5. 菱形:沿着两条对角线所在的直线对折,菱形两侧都能完全重合,共2条对称轴,均用虚线绘制。
6. 五角星:每个尖角顶点和对面的凹点连线作为折痕对折,都能让图形两侧重合,共有5条这样的直线,因此共5条对称轴,均用虚线绘制。
7. 三角形+长方形+正方形的组合图形:沿着过上方三角形顶点、下方正方形中心的竖直直线对折,组合图形两侧完全重合,共1条对称轴,用虚线绘制。
8. V形图形:沿着过下方尖角、上方凹点的竖直直线对折,图形两侧完全重合,共1条对称轴,用虚线绘制。
【答案】
各图形对称轴均用虚线绘制:
等腰梯形:1条,为上下底中点的连线。
等腰三角形:1条,为顶角顶点与底边中点的连线。
十字形:2条,分别为过图形中心的水平直线、竖直直线。
正六边形:6条,3条为相对顶点的连线,3条为对边中点的连线。
菱形:2条,为两条对角线所在的直线。
五角星:5条,每条为一个尖角顶点与对面凹点的连线。
三角形+长方形+正方形的组合图形:1条,为过上方三角形顶点、下方正方形中心的竖直直线。
V形图形:1条,为过下方尖角、上方凹点的竖直直线。
【知识点】
1. 轴对称图形 2. 对称轴画法 3. 常见图形的对称轴
【点评】
本题重点考查对轴对称图形特征的掌握,解题时可通过想象对折操作验证找到的直线是否为对称轴,要注意绘图规范,使用虚线,同时避免遗漏部分图形的多条对称轴。
【难度系数】
0.7
5. 小林骑自行车去春游,下面是他前3小时的行车路线。请先完成下表,再算出小林前3小时的平均速度。

请完成下表:

答案

第1小时A→B路程:12千米
第2小时B→C→D路程:6+5=11千米
第3小时D→E→F路程:4+15=19千米
总路程:12 + 11 + 19 = 42(千米)
平均速度:42 ÷ 3 = 14(千米/时)
答:小林前3小时的平均速度是14千米/时。

解析

【分析】
解题第一步要先完成表格填写,我们根据给出的分段路线,把每小时内各段路程相加,就能得到每小时行驶的总路程,填到表格对应位置。接下来计算平均速度,要牢记平均速度的计算公式:平均速度=总路程÷总时间。我们先把3小时的路程加总得到总路程,已知总时间是3小时,最后用总路程除以总时间就能得出结果。
【解析】
首先计算每小时行驶的路程,完成表格填写:
第1小时A→B的路程:12千米
第2小时B→C→D的路程:6+5=11(千米)
第3小时D→E→F的路程:4+15=19(千米)
再计算3小时的总路程:12 + 11 + 19 = 42(千米)
已知总时间是3小时,平均速度为:42 ÷ 3 = 14(千米/时)
答:小林前3小时的平均速度是14千米/时。
【答案】
表格填写内容依次为12千米、11千米、19千米;小林前3小时的平均速度是14千米/时。
【知识点】
平均速度计算、分段路程求和、行程问题基础
【点评】
这道题核心是对平均速度概念的考察,注意平均速度是总路程与总时间的比值,不要错误计算为各段速度的平均值,计算总路程时要注意不要遗漏各分段路程,确保求和准确。
【难度系数】
0.7
6.有一群鹅和狗,数头一共360个,数腿一共890只,有多少只鹅?有多少只狗?

答案

360×2=720(只)
890-720=170(只)
170÷(4-2)=85(只)
360-85=275(只)
答:有275只鹅,85只狗。

解析

【分析】
这是典型的鸡兔同笼类问题,用假设法求解即可。首先可以假设所有动物都是鹅,每只鹅有2条腿,先算出假设情况下的总腿数,再和实际总腿数对比求出差值。由于每只狗比每只鹅多2条腿,总差值里包含多少个2,就对应有多少只狗,最后用总头数减去狗的数量就能得到鹅的数量。
【解析】
采用假设法解题:
1. 假设360只全是鹅,总腿数为:$360×2=720$(只)
2. 实际腿数比假设情况多的数量:$890-720=170$(只)
3. 每只狗比每只鹅多$4-2=2$条腿,因此狗的数量为:$170÷(4-2)=85$(只)
4. 鹅的数量为总头数减去狗的数量:$360-85=275$(只)
【答案】
有275只鹅,85只狗。
【知识点】
鸡兔同笼问题;假设法解题;整数四则运算
【点评】
本题是鸡兔同笼的基础变形题,核心解题方法是假设法,解题时要准确找到两类动物的腿数差,结合总腿数的差值计算对应动物的数量,注意计算时保证四则运算的准确性即可。
【难度系数】
0.7