1. cóng wén zhōng zhǎo chū xià liè cí yǔ de fǎn yì cí
从文中找出下列词语的反义词。
zhuān xīn zhì zhì
专心致志——（） cōng míng líng lì
聪明伶俐——（）
2. lǔ xùn xiǎo shí hou xǐ huan
鲁迅小时候喜欢，hái xǐ huan
还喜欢。
zài wén zhōng zhǎo chū miáo xiě lǔ xùn xiǎo shí hou zhòng huā shí jīn jīn yǒu wèi de xiāng

1. 能力:本题考查提取信息的能力。
解析:根据题干信息,抓住第 3 自然段中的关键词句“读书、学习就该专心致志,决不可三心二意”“休息、玩耍,不要呆头呆脑”可得出答案。
答案 三心二意 呆头呆脑
2. 能力:本题考查提取信息的能力。
解析:根据题干中的“鲁迅小时候喜欢”,定位到短文第 2 自然段,关注“第一,他喜欢种花”和“第二,他喜欢描画”可得出答案。
答案 种花 描画

zài wén zhōng zhǎo chū miáo xiě lǔ xùn xiǎo shí hòu zhòng huā shí jīn jīn yǒu wèi de xiāng
3. 在文中找出描写鲁迅小时候种花时津津有味的相
guān cí yǔ fǎng zhào lì zi tián zài kuò hào lǐ
关词语，仿照例子填在括号里。
lì tā xǐ huan miáo huà mǎi zhǐ miáo rén wù fáng wū dìng chéng xiǎo
(例)他喜欢描画:(买纸)→(描人物、房屋)→(订成小
cè zi
册子)
tā xǐ huan zhòng huā
他喜欢种花:()→()→()
lǔ xùn xiǎo shí hou dú shū dú de hǎo shì yīn wèi

3. 能力:本题考查提取信息的能力。
解析:根据题干信息,定位到短文第 2 自然段,抓住关键语句“专门买了一本讲怎样种花的书”“插上竹签”“写明花的名称”可得出答案。
答案 买书看 插竹签 写花名

4. 鲁迅小时候读书读得好，是因为（）

A.lǔ xùn bù jǐn cōng míng ér qiě tè bié qín fèn 鲁迅不仅聪明，而且特别勤奋。
B.lǔ xùn tè bié cōng míng dú liǎng sān biàn jiù huì bèi 鲁迅特别聪明，读两三遍就会背。
C.lǔ xùn tè bié qín fèn zǒng shì bǐ bié rén duō bèi shàng jǐ shí biàn 鲁迅特别勤奋，总是比别人多背上几十遍。
5. lǔ xùn gěi le wǒ men yí gè zěn yàng de qǐ shì xiān yòng “” zài wén zhōng huà chū lái zài xiǎng yi xiǎng nǐ yào xiàng lǔ xùn xué xí shén me 鲁迅给了我们一个怎样的启示？先用“”在文中画出来，再想一想，你要向鲁迅学习什么？
第1题 第2题 第3题 第4题 第5题
能力层级 提取信息 提取信息 提取信息 整体感知 联结运用

4. 能力:本题考查整体感知的能力。
解析:从短文第 1 自然段的第一句话“鲁迅小时候是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好”,可以知道鲁迅是个聪明的孩子。而且第 1 自然段中的最后一句话也描述了“鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋”,可知鲁迅还很勤奋。
答案 A
5. 能力:本题考查联结运用的能力。
解析:根据题干要求,第一个问题问鲁迅给我们的启示,抓住第 3 自然段中“给了我们一个深刻的启示”,可知答案就是“启示:”之后的话。解答第二个问题,在理解故事内容的基础上,联系鲁迅给我们的启示,用通顺的语言表达想法即可。
答案 读书、学习就该专心致志,决不可三心二意,不动脑筋;休息、玩耍,不要呆头呆脑,同时要玩得有趣有益。（示例）我要向鲁迅学习对待学习和玩耍的态度,即学要专心致志,玩要有趣有益。