三、作文。(65分,其中写字分5分)
23. 请以《一路阳光一路情》为题,写一篇作文。
要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的人名、校名和地名;④书写要正确、规范、美观。

一路阳光一路情
成长的小路蜿蜒向前，我回头望，身后的脚印里都盛着碎金似的阳光，每一寸光亮里，都裹着化不开的温情。
小学三年级我开始学骑自行车，总也掌握不好平衡，摔得膝盖青肿，我坐在路边的石墩上抹眼泪，赌气说再也不学了。爸爸没有催我，他蹲下来给我揉淤青的膝盖，午后的阳光落在他的发梢上，他笑着说我们慢慢来。后来的半个月，他扶着车后座跟在我身后跑，风把他的衬衫吹得鼓起来，等我终于能歪歪扭扭骑出十几米远，回头才看见他满头的汗，站在阳光里朝我挥手。那片晒得人暖融融的日光里，裹着爸爸藏不住的耐心。
上初二那次期中考试，我发挥失常，排名掉出了年级前三十，攥着成绩单我躲在操场的看台上发呆，连好友喊我去吃晚饭都没听见。后来有人把一杯热橘子水递到我面前，我抬头看见是我的班主任，她身后的夕阳把她的影子拉得很长，橘色的阳光落在我皱巴巴的成绩单上，她指着我卷子上几道粗心写错的题，说我只是太急了，慢慢来，我从来都不差。那天的橘子水甜丝丝的，混着阳光的温度，我把那句鼓励的话写在笔记本的扉页，之后的半个学期沉下心补薄弱的科目，下次考试果然拿回了满意的成绩。那片暖融融的落日里，裹着老师藏在细节里的期许。
上周我坐晚班车回家，半路下起了小雨，我没带伞，站在单元楼门口正发愁，住在同楼的陌生奶奶把她的伞塞到我手里，说她家就在前面楼，跑两步就到，我还没来得及说谢谢，她已经裹着外套跑进了雨幕。我举着那把印着小碎花的伞往家走，没一会儿雨就停了，天边漏出几缕金色的阳光，落在伞面上，软乎乎的。那片雨后初晴的阳光里，裹着陌生人不图回报的善意。
原来我走过的这一路，从来都不是孤身一人，所有的爱意、期许、善意都化作了身边的阳光，铺在我前行的路上，我踩着这些光亮往前走，每一步，都浸满了沉甸甸的温情。

①审题：本题为全命题作文，核心要素有三个：“阳光”既可以指自然的日光，更要挖掘其象征义，指代成长中遇到的温暖、关怀、善意与希望；“一路”限定了写作范围，指向自身的成长全程或某一段较长的人生行进历程；“情”是文章要表达的核心主旨，要落脚到具体的真挚情感上，比如亲情、师生情、同窗情谊、陌生人传递的温情等。
②选材立意：可以选取成长路上2-3件典型的暖心事例，以“阳光”为线索串联内容，比如深夜苦读时家人留的热牛奶、考试失利时老师的耐心开导、独自赶路时陌生人伸出的援手，用细节描写刻画这些场景，将“阳光”的意象和事件结合，抒发自己在成长路上始终被真情包裹、在暖意中不断前行的感悟。
③行文要求：文体选择记叙文最为适宜，不要创作诗歌、戏剧，篇幅要达到600字以上，行文过程中不要出现真实的人名、校名、地名，书写规范工整即可拿到对应的书写分值。