3.〔生活情境〕成长足迹中洒下了拼搏的汗水。读一读，完成练习。（12分）
我报名参加了接力赛，但不想去训练，老师说：“你的爆发力不错，比赛一开始会(),但你不参加训练，可能会因为耐力不够而()。”于是我开始利用课余时间努力训练。接力赛开始前，老师()地让从未参加过接力赛的我跑第一棒，还语重心长地对我说：“老师今天让你(),是相信你的能力，你也要相信自己。”最后，在队员的共同努力下，我们班勇夺第一，同学们心花怒放。
（1）上面是小文参加运动会的珍贵回忆，选择合适的词语补充她的讲述。（4分）
打头阵 破天荒 开绿灯 占上风 栽跟头
（2）读画线句子，请通过动作描写来表现同学们当时的心情。（3分）

（3）小文的同桌小奇报名参加了掷实心球比赛，但因失误没有进入决赛，所以很难过。作为好友，小文该怎样安慰他呢？（选择合适的方式，恰当地表达情感）（5分）

3.(1)占上风 栽跟头 破天荒 打头阵
(2)示例 同学们听到班级夺得第一的消息后先是欢呼,互相击掌庆祝,然后又紧紧拥抱在一起,每个人脸上都洋溢着笑容。
(3)示例 小奇,你不要难过,虽然没进入决赛,但是你的努力大家都看在眼里。俗话说:“失败是成功之母。”只要你不气馁,从中吸取教训,好好练习,下次比赛你一定可以取得好成绩。

4. 成长足迹中留下了求知的笔记。读一读这些笔记，并补充完整。（9分）
(1)《王戎不取道旁李》一文选自《

》，主要写了

的故事，从中我们可以看出王戎是一个

的孩子。(1+2+1,共4分)
(2)《一只窝囊的大老虎》中，“我”的心情变化是“期待表演→

→充满自信→

→

”。(每空1分,共3分)
(3)《牛和鹅》中，“直到现在，我还记着金奎叔的话”的原因是

。(2分)

4.(1)世说新语·雅量 王戎七岁时和一些小朋友出去游玩,他们看见路边的一棵李树结了很多李子,其他孩子都争着跑去摘李子,而王戎不为所动并推断李子必苦 善于思考、冷静推断
(2)有些担心 紧张、狼狈 疑惑不解
(3)金奎叔的话让“我”改变了对牛和鹅的看法,使“我”变得不再惧怕鹅、欺负牛。他的话还包含着“不能仗势欺人,欺负弱小”的道理,这个道理对“我”产生了深刻影响