2026年同步练习册人民教育出版社四年级数学上册人教版山东专版第82页答案
一 填一填。
1. 两组对边分别(
平行
)的四边形,叫作平行四边形。

答案

1. 平行
2. 下列各图中,(
①④
)是平行四边形。

答案

2. ①④
3. 图中共有(
9
)个平行四边形。

答案

3. 9
1. 下图是平行四边形相邻的两条边,请用画平行线的方法作出平行四边形的另外两条边。

答案

1. 将三角板的一条边与图中已知的水平边重合,把直尺紧贴三角板的另一条边,沿直尺平移三角板,使三角板和已知水平边重合的边移动到倾斜边的下端点,过该点画出与已知水平边平行且等长的线段。
2. 将三角板的一条边与图中已知的倾斜边重合,把直尺紧贴三角板的另一条边,沿直尺平移三角板,使三角板和已知倾斜边重合的边移动到水平边的右端点,过该点画出与已知倾斜边平行且等长的线段,两条新画的线段交于一点,围成的封闭图形就是所求的平行四边形。
2. 以下面点子图中的线段为一边分别画出两个不同的平行四边形。

答案

画法不唯一,示例如下:
1. 以图中任意一条给定的水平线段为边:
第一个平行四边形:在该线段下方第2行的点子上,取一段和已知线段长度相等的水平线段,将两条线段的左右对应端点依次连接,得到第一个邻边垂直的平行四边形。
第二个平行四边形:从已知线段的左端点,向下数2格、向右偏移1个点子取点,从已知线段的右端点,同样向下数2格、向右偏移1个点子取点,顺次连接已知线段左端点→新取的第一个点→新取的第二个点→已知线段右端点,得到第二个倾斜的普通平行四边形。
两个画出的图形均满足两组对边分别平行且相等,形状互不相同,符合题目要求。
答:按上述示例即可画出两个不同的符合要求的平行四边形。