湖心亭看雪
崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定⁰矣，余拏(ná)⁰一小舟，拥毳(cuì)衣炉火⁰，独往湖心亭看雪。雾凇(sōng)沆(hàng)砀(dàng)⁰，天与云与山与水，上下一白，湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而已。
到亭上，有两人铺毡对坐，一童子烧酒炉正沸。见余大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同饮。余强饮三大白⁰而别。问其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫说相公痴，更有痴似相公者。”
（选自张岱《陶庵梦忆》）
【注释】①更定：晚上八时左右。②拏：撑（船）。③拥毳衣炉火：裹着裘皮衣服，围着火炉。毳，鸟兽的细毛。④雾凇沆砀：冰花周围弥漫着白汽。雾凇，天气寒冷时，雾冻结在树木的枝叶上形成的白色松散冰晶。沆砀，白汽弥漫的样子。⑤白：古人罚酒时用的酒杯。
获取信息 ①阅读小古文，完成下面的表格。（5分）

1.
| 湖心亭看雪 | | | |
| ---- | ---- | ---- | ---- |
| 时 间 | 晚上八时左右 | 地 点 | 湖心亭 |
| 人 物 | “我”以及在湖心亭看到的两人、童子、舟子 | | |
| 看雪方式 | 撑一小舟独往 | | |
| 看到的雪景 | 雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白 | | |
能力 获取信息
方法 根据表格提示，在小古文中寻找相关信息。
思路 先借助注释读懂原文，如借助注释①理解“更定”的意思，借助注释②理解“拏”的意思，再按表格提示逐一提取信息。

判断推论 2 下列加点词的意思和用法不同的一组是()。(2分)

A.湖中人鸟声俱绝 哀转久绝
B.是日更定矣 问今是何世
C.问其姓氏 望其旗靡
D.强饮三大白而别 乃记之而去

2.B
能力 判断推论
方法 结合注释，理解句子，对每个加点词的意义进行判断，做出选择。
思路 A项中，“湖中人鸟声俱绝”的“绝”是消失的意思，“哀转久绝”的“绝”也是消失的意思，二者都是动词，意思相同；B项中，“是日更定矣”的“是”是代词，意思是“这”，“问今是何世”的“是”是判断动词，二者意思不同；C项中，“问其姓氏”的“其”和“望其旗靡”的“其”都是代词，意思是“他(他们)的”，二者意思相同；D项中，“强饮三大白而别”的“而”和“乃记之而去”的“而”都是表顺承关系的连词，意思是“然后”，二者意思相同。故选B。

判断推论 3 作者在文中所表达的情感较为复杂，下列说法有误的一项是()。(2分)

A.一个“痴”字，表达了作者痴迷于山水、痴迷于世俗之外的情趣。
B.作者借所描写的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨。
C.选文字里行间流露出与民同乐的情怀。
D.选文委婉地传达了作者清高自赏的情怀和怀念故国的淡淡愁绪。

3.C
能力 判断推论
方法 根据题干，通读全文，体会情感。
思路 通读全文，结合古文背景和内容体会作者的复杂情感，逐一分析选项。A项，文中的“痴”字，体现了作者痴迷于山水雪景、痴迷于世俗之外的闲情雅趣，说法正确；B项，作者描绘了天地白茫茫一片的雪景，寄托了人生天地两茫茫的深沉感慨，说法正确；C项，选文并没有体现出与民同乐的情怀，《湖心亭看雪》是张岱在明亡后所作，主要抒发的是故国之思、清高自赏的情怀，因此该说法有误；D项，作者通过赏雪的行为，委婉地传达了清高自赏的情怀和怀念故国的淡淡愁绪，说法正确。故选C。