阅读下面的文言文,回答问题。
【甲】子曰:"学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?人不知而不愠,不亦君子乎?"(《学而》)
子曰:"温故而知新,可以为师矣。"(《为政》)
子曰:"学而不思则罔,思而不学则殆。"(《为政》)
子曰:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"(《雍也》)
(选自《论语译注》)
【乙】人不博览者,不闻古今,不见事类①,不知然否,犹目盲、耳聋、鼻痈②者也。儒生不博览,犹为闭暗,况庸人无篇章之业③,不知是非,其为闭暗,甚矣!此则土木之人,耳目俱足,无闻见也。涉浅水者见虾,其颇深者察鱼鳖,其尤甚者观蛟龙。足行迹殊,故所见之物异也
物异也……故入道④弥深,所见弥大。
(选自王充《论衡·别通》,有删改)
【注释】①类:种类。②痈:毒疮,这里指失去嗅觉的鼻病。③篇章之业:指读书经历。④道:指先王之道。
6. 解释下列句子中的加点词。
(1)不亦说乎: 。
(2)人不知而不愠: 。
(3)犹为闭暗: 。
(4)其为闭暗,甚矣: 。
7. 把文中画线的句子翻译成现代汉语。
(1)好之者不如乐之者。
(2)足行迹殊,故所见之物异也。
8. 孔子的"学而不思则罔,思而不学则殆"给了你怎样的启示?
9. 甲、乙两文论述学习的角度有何不同?请简要分析。

6. (1)同“悦”，愉快 (2)生气，恼怒 (3)尚且，还 (4)厉害，严重
7. (1)喜爱学习的人比不上以学习为快乐的人。
(2)足迹到达的地方不同，所以见到的事物也不一样。
8. 这句话告诉我们学习要和思考相结合，只偏重学习不思考，就会迷茫无所得；只凭空思考不踏实学习，就会陷入疑惑的境地。我们在学习中不能偏废二者，要边学习边动脑思考，才能真正学有所获。
9. 甲文从学习的方法和态度的角度论述，强调复习巩固、学思结合、培养学习兴趣等学习的核心要点；乙文从学习要博览广涉的角度论述，强调广泛阅览、不断深入学习，才能开阔眼界、提升认知。

6. 本题考查文言实词释义，结合课内文言积累、注释和上下文语境推导词义，注意通假字的特殊用法。7. 本题考查文言句子翻译，落实重点实词含义，做到直译通顺，符合现代汉语表达规范。8. 本题考查文言文语句的感悟启示，先明确语句本义，再结合自身学习实际提炼核心道理。9. 本题考查文言文对比阅读，分别梳理两文的核心论述内容，对比二者论述学习的不同切入角度即可。