22. 请观察下图,完成练习。

(1)图1是人耳的结构图,请在横线上填入结构名称。
A：______ B：______ C：______
(2)图1中能把振动转为听觉信号的是______(填字母)。
(3)图2是用橡皮筋将一块绷紧的气球皮扎在圆筒的一端,并在气球皮上挂一个小泡沫球,在圆筒的另一端敲击音叉时,会观察到泡沫球______,气球皮可以模拟图1中的______(填字母)结构。
(4)如果要使图2中泡沫球的实验现象更加明显,可以增强______。

(1)外耳道 鼓膜 耳蜗 (2)C (3)反复弹起 B (4)敲击音叉的力度

23. 小明选取了一些食物来鉴别它们的主要营养成分,进行下图中甲和乙两个鉴别实验。

(1)图甲,小明在馒头碎屑上滴上一滴______,观察到馒头碎屑的颜色变为蓝色,说明馒头里含有______。
(2)图乙,小明拿一粒炒熟的花生种子,在白纸上用力挤压,再用棉签蘸取少量植物油涂在白纸上,与压过花生的白纸比较,花生在白纸上也留下了______,说明花生种子中含有______。
(3)食物中除了上述的营养成分外,还有______、______、______和无机盐等,它们保障我们的生命活动能正常进行。

(1)碘酒 淀粉 (2)油迹 脂肪 (3)蛋白质 水 维生素