根据汉语或首字母提示写出单词
1. She gave me a pat on the
2. The
3. She fell off her bike yesterday and got a painful cut on her
4. She did p
5. —I have to go home now. It's time for dinner.
—C
1. She gave me a pat on the
shoulder
(肩膀)to encourage me before the exam.2. The
coach
(教练)told the players to warm up to avoid injury during the game.3. She fell off her bike yesterday and got a painful cut on her
knee
(膝盖).4. She did p
pretty
well in the new job and it gave her more confidence.5. —I have to go home now. It's time for dinner.
—C
Cheers
then. See you tomorrow.答案
1. shoulder 2. coach 3. knee 4. pretty 5. Cheers
解析
【分析】
本题要求根据汉语提示或首字母提示填写正确的英语单词,需结合句子语境和词汇的正确含义、拼写来完成。先逐一分析每小题:1题需填表示“肩膀”的英文单词;2题填表示“教练”的单词;3题填表示“膝盖”的单词;4题根据首字母p和修饰well的语境,填合适的副词;5题根据日常对话语境和首字母C,填合适的交际用语。
【解析】
1. 汉语提示“肩膀”,对应的英文单词是shoulder,符合“拍肩膀鼓励”的语境;
2. 汉语提示“教练”,对应的英文单词是coach,符合“教练指导运动员热身”的语境;
3. 汉语提示“膝盖”,对应的英文单词是knee,符合“摔下自行车膝盖受伤”的语境;
4. 首字母为p,需修饰副词well,pretty well是固定搭配,意为“相当好”,符合语境;
5. 日常告别对话,首字母为C,Cheers是常用的告别用语,意为“再见、告辞”,符合语境。
【答案】
1. shoulder 2. coach 3. knee 4. pretty 5. Cheers
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用、日常交际用语
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,结合汉语提示或首字母填写单词,涉及身体部位、职业类词汇及日常交际用语,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.9
本题要求根据汉语提示或首字母提示填写正确的英语单词,需结合句子语境和词汇的正确含义、拼写来完成。先逐一分析每小题:1题需填表示“肩膀”的英文单词;2题填表示“教练”的单词;3题填表示“膝盖”的单词;4题根据首字母p和修饰well的语境,填合适的副词;5题根据日常对话语境和首字母C,填合适的交际用语。
【解析】
1. 汉语提示“肩膀”,对应的英文单词是shoulder,符合“拍肩膀鼓励”的语境;
2. 汉语提示“教练”,对应的英文单词是coach,符合“教练指导运动员热身”的语境;
3. 汉语提示“膝盖”,对应的英文单词是knee,符合“摔下自行车膝盖受伤”的语境;
4. 首字母为p,需修饰副词well,pretty well是固定搭配,意为“相当好”,符合语境;
5. 日常告别对话,首字母为C,Cheers是常用的告别用语,意为“再见、告辞”,符合语境。
【答案】
1. shoulder 2. coach 3. knee 4. pretty 5. Cheers
【知识点】
英语单词拼写、词汇运用、日常交际用语
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用,结合汉语提示或首字母填写单词,涉及身体部位、职业类词汇及日常交际用语,难度较低,适合基础阶段学生练习。
【难度系数】
0.9
1. [2025 扬州中考] The wind power of our country develops more quickly
A.though
B.before
C.as
D.until
C
we push for green energy.A.though
B.before
C.as
D.until
答案
1. C 本题考查连词。句意:随着我们推行绿色能源发展,我国的风力发电产业发展得更快了。as表示“随着”,符合语境。故选C。
解析
【分析】本题考查英语连词的辨析,解题思路为:先明确各选项连词的含义,再分析句子的逻辑关系,结合句意选出符合语境的连词。
【解析】首先分析各选项连词的含义:A.though意为“虽然”,表让步关系;B.before意为“在……之前”,表时间先后;C.as意为“随着”,表伴随关系;D.until意为“直到……为止”,表时间截止。再结合句意“随着我们推行绿色能源发展,我国的风力发电产业发展得更快了”,此处需要表示“随着”的连词,只有as符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】英语连词辨析
【点评】本题是中考英语基础题型,通过语境考查连词的用法,需准确理解各连词含义及句子逻辑,难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】首先分析各选项连词的含义:A.though意为“虽然”,表让步关系;B.before意为“在……之前”,表时间先后;C.as意为“随着”,表伴随关系;D.until意为“直到……为止”,表时间截止。再结合句意“随着我们推行绿色能源发展,我国的风力发电产业发展得更快了”,此处需要表示“随着”的连词,只有as符合语境,因此选C。
【答案】C
【知识点】英语连词辨析
【点评】本题是中考英语基础题型,通过语境考查连词的用法,需准确理解各连词含义及句子逻辑,难度适中。
【难度系数】0.7
2. [2024 泸州中考] You will never truly understand your parents' great love
A.until
B.if
C.since
D.as
A
you grow up.A.until
B.if
C.since
D.as
答案
2. A 句意:直到你长大,你才会真正理解父母那深沉的爱。never/not...until“直到……才……”。故选A。
解析
【分析】
这道题考查连词的词义辨析及固定搭配。解题思路:先理解句子句意,再分析各选项连词的含义,结合句中出现的never,对应固定搭配“not...until(直到……才……)”来判断正确选项。
【解析】
先翻译句子:“直到你长大,你才会真正理解父母那深沉的爱”。分析选项:A选项until意为“直到……为止”,固定搭配“never/not...until”表示“直到……才……”,完全符合句意;B选项if意为“如果”,引导条件状语从句,不符合语境;C选项since意为“自从;因为”,不符合句意;D选项as意为“当……时;因为”,不符合语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析;固定搭配(not...until)
【点评】
本题为中考基础题,主要考查常用连词的词义及固定短语的运用,难度较低,需学生掌握常见连词用法和固定搭配。
【难度系数】
0.2
这道题考查连词的词义辨析及固定搭配。解题思路:先理解句子句意,再分析各选项连词的含义,结合句中出现的never,对应固定搭配“not...until(直到……才……)”来判断正确选项。
【解析】
先翻译句子:“直到你长大,你才会真正理解父母那深沉的爱”。分析选项:A选项until意为“直到……为止”,固定搭配“never/not...until”表示“直到……才……”,完全符合句意;B选项if意为“如果”,引导条件状语从句,不符合语境;C选项since意为“自从;因为”,不符合句意;D选项as意为“当……时;因为”,不符合语境。因此选A。
【答案】
A
【知识点】
连词辨析;固定搭配(not...until)
【点评】
本题为中考基础题,主要考查常用连词的词义及固定短语的运用,难度较低,需学生掌握常见连词用法和固定搭配。
【难度系数】
0.2
3. 新素材 My father could retire at 60, but because of the delayed statutory retirement age (延迟法定退休年龄), he has to work two more years
A.before
B.after
C.because
D.since
B
he reaches 60.A.before
B.after
C.because
D.since
答案
3. B 句意:我父亲过去可以在60岁退休,但由于延迟法定退休年龄,他必须在60岁后再工作两年才能退休。根据“My father could retire at 60, but because of the delayed statutory retirement age(延迟法定退休年龄)”可知,由于延迟法定退休年龄,他需要在60岁后再工作两年。故选B。
解析
【分析】首先通读句子理解句意:父亲原本可60岁退休,但因延迟法定退休年龄,需在60岁后多工作两年。接着分析各选项连词的含义,结合语境判断逻辑关系,排除不符合的选项。
【解析】先翻译句子:我父亲原本可以在60岁退休,但由于延迟法定退休年龄,他必须在60岁后再工作两年。逐一分析选项:A选项before意为“在……之前”,代入后表示“60岁前工作两年”,不符合句意;B选项after意为“在……之后”,符合“60岁后再工作两年”的语境;C选项because表原因,代入后逻辑不通;D选项since表“自从”或“既然”,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】时间连词辨析
【点评】本题考查时间连词的词义辨析,需结合句子语境理清逻辑关系,属于基础类语境分析题,难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】先翻译句子:我父亲原本可以在60岁退休,但由于延迟法定退休年龄,他必须在60岁后再工作两年。逐一分析选项:A选项before意为“在……之前”,代入后表示“60岁前工作两年”,不符合句意;B选项after意为“在……之后”,符合“60岁后再工作两年”的语境;C选项because表原因,代入后逻辑不通;D选项since表“自从”或“既然”,不符合语境。因此选B。
【答案】B
【知识点】时间连词辨析
【点评】本题考查时间连词的词义辨析,需结合句子语境理清逻辑关系,属于基础类语境分析题,难度适中。
【难度系数】0.5
4. —How long have you been in Qiqihar?
—
A.When
B.While
C.Since
D.Before
—
C
I was five years old.A.When
B.While
C.Since
D.Before
答案
4. C ——你在齐齐哈尔多久了?——我5岁起就一直在这里了。
解析
【分析】
本题考查现在完成时的时间状语连词用法。问句是现在完成时的特殊疑问句,询问从过去到现在的时长,答句需搭配能引导现在完成时时间状语的连词,需逐一分析选项连词的用法及与时态的适配性。
【解析】
1. 分析问句:“How long have you been in Qiqihar?”是现在完成时句子,用于询问从过去持续到现在的时长,答句需用能连接过去时间点、适配现在完成时的连词。
2. 逐一分析选项:
A.When:引导时间状语从句,不用于搭配现在完成时表持续时长,排除;
B.While:引导时间状语从句,多接延续性动作,不符合此处语境,排除;
C.Since:意为“自从”,后接过去的时间点,是现在完成时的标志性连词,答句“I was five years old”是过去时间点,符合要求;
D.Before:意为“在…之前”,无法体现从过去到现在的持续时长,排除。
综上,选C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时、连词辨析
【点评】
本题为初中英语基础考点题,考查现在完成时的时间状语连词搭配,需掌握各连词的用法及与时态的适配性,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题考查现在完成时的时间状语连词用法。问句是现在完成时的特殊疑问句,询问从过去到现在的时长,答句需搭配能引导现在完成时时间状语的连词,需逐一分析选项连词的用法及与时态的适配性。
【解析】
1. 分析问句:“How long have you been in Qiqihar?”是现在完成时句子,用于询问从过去持续到现在的时长,答句需用能连接过去时间点、适配现在完成时的连词。
2. 逐一分析选项:
A.When:引导时间状语从句,不用于搭配现在完成时表持续时长,排除;
B.While:引导时间状语从句,多接延续性动作,不符合此处语境,排除;
C.Since:意为“自从”,后接过去的时间点,是现在完成时的标志性连词,答句“I was five years old”是过去时间点,符合要求;
D.Before:意为“在…之前”,无法体现从过去到现在的持续时长,排除。
综上,选C。
【答案】
C
【知识点】
现在完成时、连词辨析
【点评】
本题为初中英语基础考点题,考查现在完成时的时间状语连词搭配,需掌握各连词的用法及与时态的适配性,难度适中。
【难度系数】
0.6
5. —When will you go to see your grandpa?
—I’ll see him
You know I miss him very much.
A.as soon as
B.as long as
C.as far as
D.as easily as
—I’ll see him
A
I get off the plane.You know I miss him very much.
A.as soon as
B.as long as
C.as far as
D.as easily as
答案
5. A as soon as“一……就……”;as long as“只要”;as far as“远到,一直到……”;as easily as“和……一样容易地”。根据下文的“You know I miss him very much”可知,“我”一下飞机就去看望他。故选A。
解析
【分析】本题考查连词短语的辨析,解题时需先明确各选项短语的含义,再结合对话语境判断逻辑关系,选出符合句意的短语。对话中问句询问看望爷爷的时间,答句提到“非常想念爷爷”,说明要表达“一……就……”的时间关系,据此匹配选项。
【解析】逐一分析各选项短语:A. as soon as意为“一……就……”,用于引导时间状语从句,表动作的紧密衔接;B. as long as意为“只要”,用于引导条件状语从句;C. as far as意为“远到,就……而言”;D. as easily as意为“和……一样容易地”。结合答句语境“我非常想念他”,可知此处表达“一下飞机就去看望爷爷”的时间逻辑,符合as soon as的用法,因此选A。
【答案】A
【知识点】连词短语辨析;时间状语从句
【点评】本题为基础短语辨析题,需牢记常见as构成的短语含义,结合语境判断逻辑关系即可得出答案,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析各选项短语:A. as soon as意为“一……就……”,用于引导时间状语从句,表动作的紧密衔接;B. as long as意为“只要”,用于引导条件状语从句;C. as far as意为“远到,就……而言”;D. as easily as意为“和……一样容易地”。结合答句语境“我非常想念他”,可知此处表达“一下飞机就去看望爷爷”的时间逻辑,符合as soon as的用法,因此选A。
【答案】A
【知识点】连词短语辨析;时间状语从句
【点评】本题为基础短语辨析题,需牢记常见as构成的短语含义,结合语境判断逻辑关系即可得出答案,难度较低。
【难度系数】0.7
二、按要求完成句子(每空一词)
1. While Li Ping was working abroad, he made friends with some foreign boys. (改为同义句)
Li Ping made friends with some foreign boys
2. We went out when the snow stopped. (改为同义句)
We didn't
3. I met Tony for the first time when I was in Grade 8. (对画线部分提问)
4. His grandfather has been dead for three years. (改为同义句)
It has been three years
5. When she received my email, she made a reply in no time. (改为同义句)
She made a reply to my email
1. While Li Ping was working abroad, he made friends with some foreign boys. (改为同义句)
Li Ping made friends with some foreign boys
while
working
abroad.2. We went out when the snow stopped. (改为同义句)
We didn't
go
out
until
the snow stopped.3. I met Tony for the first time when I was in Grade 8. (对画线部分提问)
When
did
you meet
Tony for the first time?4. His grandfather has been dead for three years. (改为同义句)
It has been three years
since
his grandfather died
.5. When she received my email, she made a reply in no time. (改为同义句)
She made a reply to my email
as
soon
as
she received it.答案
1. while working 2. go out until
3. When did; meet 4. since; died
5. as soon as
3. When did; meet 4. since; died
5. as soon as
解析
【分析】
1. 第1题:原句是while引导的时间状语从句,主从句主语一致(均为Li Ping)且从句含be动词was,可省略从句主语和be动词,保留现在分词working完成同义转换。
2. 第2题:原句表达“雪停时才出去”,需用not...until(直到...才...)结构转换,对应填入核心动词短语。
3. 第3题:画线部分是时间状语,用特殊疑问词When提问;原句为一般过去时,变疑问句需加助动词did,动词还原为原形meet。
4. 第4题:“某人去世多久”的同义转换用It has been +时间+since+一般过去时结构,符合现在完成时的同义表达逻辑。
5. 第5题:原句表达“一收到邮件就回复”,用同义短语as soon as(一...就...)替换完成转换。
【解析】
1. 原句while引导的时间状语从句,主从句主语一致,省略从句主语和be动词,故填while working。
2. 用not...until结构转换,对应填入go out until,构成“直到雪停才出去”的同义句。
3. 对时间状语提问用When,一般过去时变疑问句加did,动词用原形meet,故填When did; meet。
4. 套用It has been +时间+since+一般过去时结构,故填since; died。
5. 用as soon as替换“一...就...”的语义,故填as soon as。
【答案】
1. while working 2. go out until 3. When did; meet 4. since; died 5. as soon as
【知识点】
时间状语从句、同义句转换、特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,聚焦时间相关句式的同义替换及特殊疑问句构成,考查学生对核心语法结构和常用短语的掌握,是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.6
1. 第1题:原句是while引导的时间状语从句,主从句主语一致(均为Li Ping)且从句含be动词was,可省略从句主语和be动词,保留现在分词working完成同义转换。
2. 第2题:原句表达“雪停时才出去”,需用not...until(直到...才...)结构转换,对应填入核心动词短语。
3. 第3题:画线部分是时间状语,用特殊疑问词When提问;原句为一般过去时,变疑问句需加助动词did,动词还原为原形meet。
4. 第4题:“某人去世多久”的同义转换用It has been +时间+since+一般过去时结构,符合现在完成时的同义表达逻辑。
5. 第5题:原句表达“一收到邮件就回复”,用同义短语as soon as(一...就...)替换完成转换。
【解析】
1. 原句while引导的时间状语从句,主从句主语一致,省略从句主语和be动词,故填while working。
2. 用not...until结构转换,对应填入go out until,构成“直到雪停才出去”的同义句。
3. 对时间状语提问用When,一般过去时变疑问句加did,动词用原形meet,故填When did; meet。
4. 套用It has been +时间+since+一般过去时结构,故填since; died。
5. 用as soon as替换“一...就...”的语义,故填as soon as。
【答案】
1. while working 2. go out until 3. When did; meet 4. since; died 5. as soon as
【知识点】
时间状语从句、同义句转换、特殊疑问句
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,聚焦时间相关句式的同义替换及特殊疑问句构成,考查学生对核心语法结构和常用短语的掌握,是英语学习的基础题型。
【难度系数】
0.6
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