一 听录音，选出你所听到的数字。（听两遍）
()1. A. B.
()2. A. B.
()3. A. B.
()4. A. B.

1. A 2. B 3. A 4. A

二 听录音，选出你所听到的句子。（听两遍）
()1. A. Happy Birthday, Bobby! B. Happy Birthday, Sam!
()2. A. I'm two now. B. I'm three now.
()3. A. I want a car. B. I want a book.
()4. A. We want the cake. B. We want the ball.
()5. A. What do you want? B. What class are you in?

1. B 2. B 3. A 4. B 5. A

三 写出下列字母的前后字母或左邻右舍，与所给字母大小写保持一致。
1. u
2. J
3. R
4. r

1. t; v; w 2. G; H; I 3. S; T; U
4. p; q; s

【分析】
本题要求根据26个英文字母的排列顺序，写出给定字母的相邻或前后字母，且需保持与所给字母一致的大小写。解题时，先牢记26个英文字母的大小写顺序，再针对每个小题的给定字母，依次找出其左侧（前一个）、右侧（后一个）的对应字母即可。
【解析】
1. 小写英文字母顺序为：a,b,c,d,e,f,g,h,i,j,k,l,m,n,o,p,q,r,s,t,u,v,w,x,y,z。给定字母为u，其前一个字母是t，后两个字母依次是v、w，故填t;v;w。
2. 大写英文字母顺序为：A,B,C,D,E,F,G,H,I,J,K,L,M,N,O,P,Q,R,S,T,U,V,W,X,Y,Z。给定字母为J，其前三个字母依次是G、H、I，故填G;H;I。
3. 给定字母为大写R，其后三个字母依次是S、T、U，故填S;T;U。
4. 给定字母为小写r，其前两个字母依次是p、q，后一个字母是s，故填p;q;s。
【答案】
1. t; v; w 2. G; H; I 3. S; T; U 4. p; q; s
【知识点】
英文字母顺序、大小写字母识别
【点评】
本题属于英语基础题型，核心考察26个英文字母大小写的排列顺序，只要熟记字母表即可轻松解答，是巩固字母知识的基础练习。
【难度系数】
0.9

四 根据图片提示，圈出合适的单词补全下列句子或对话。
1.
2.
3.
4.
5. 10
1. I have (one/two) sisters. We are happy to play together.
2. 新情境 地域特色 I see (eight/nine) monkeys in Huaguo Mountain in Lianyungang.
3. —What do you want, Jim? —I want (six/seven) balls.
4. Look! (Four/Five) cars are here.
5. (泰州靖江)—How old are you? —I'm (ten/three).

1. 圈 two 2. 圈 eight 3. 圈 seven
4. 圈 Four 5. 圈 ten

【分析】
本题要求根据图片中的物品数量，选择正确的基数词补全句子。解题时，先逐一观察每道题对应的图片，数清图片里物品的数量，再对比选项中的两个数字，选出与数量一致的单词即可。
【解析】
1. 观察第1幅图，有2个女孩，对应句子中“我有（one/two）姐妹”，因此选two；
2. 数第2幅图中的猴子，共有8只，所以选eight；
3. 数第3幅图中的篮球，共有7个，因此选seven；
4. 数第4幅图中的汽车，共有4辆，所以选Four；
5. 第5幅图显示数字10，对应句子中“I'm (ten/three)”，因此选ten。
【答案】
1. two 2. eight 3. seven 4. Four 5. ten
【知识点】
基数词认读、看图计数
【点评】
本题为基础的看图识数题，考查10以内基数词的应用，题型简单，适合低年级学生巩固相关知识，帮助学生将数字与实际物品数量对应起来。
【难度系数】
0.9