一、读一读，圈出每组单词中读音相同的字母。
1. cat bag
2.
3.
4. after toy

1. 圈出cat中的字母a、bag中的字母a
2. 圈出dad中的两个字母d、today中的字母d
3. 圈出she中的字母e、he中的字母e
4. 圈出after中的字母t、toy中的字母t

我们逐组对比单词的字母发音，找出每组中发音相同的字母：
1. cat的发音是/kæt/，bag的发音是/bæɡ/，两个单词中的字母a都发/æ/，是读音相同的字母。
2. dad的发音是/dæd/，today的发音是/təˈdeɪ/，两个单词中的字母d都发/d/，是读音相同的字母。
3. she的发音是/ʃiː/，he的发音是/hiː/，两个单词中的字母e都发/iː/，是读音相同的字母。
4. after的发音是/ˈɑːftə(r)/，toy的发音是/tɔɪ/，两个单词中的字母t都发/t/，是读音相同的字母。

二、读一读，给下列句子选择相应的答语。
（）1. Where is he from?
（）2. After you.
（）3. What are these?
（）4. Can I use your pen?
（）5. Who is that woman?
A. Here you are.
B. That's my new neighbour.
C. He's from the UK.
D. Thank you.
E. They're apples.

1.C 2.D 3.E 4.A 5.B

我们逐句匹配问答：
1. 问句"Where is he from?"的含义是“他来自哪里？”，答语需要回应他的来源地，对应C选项“他来自英国”。
2. "After you."是礼貌用语，意思是“您先请”，接收到他人的礼让时要表达感谢，对应D选项“谢谢你”。
3. 问句"What are these?"的含义是“这些是什么？”，答语需要用复数句式说明对应的事物，对应E选项“它们是苹果”。
4. 问句"Can I use your pen?"的含义是“我可以用你的钢笔吗？”，同意请求并递出物品的回应是A选项“给你”。
5. 问句"Who is that woman?"的含义是“那个女人是谁？”，答语需要说明人物的身份，对应B选项“那是我的新邻居”。

三、根据表格，判断下列句子的正(T)误(F)。
（表格内红框标注部分：
第一行：书、铅笔、橡皮、尺子
第二行：Mike、8、11、9、10
第三行：Amy、13、18、15、20
第四行：John、16、18、7、17）
()1. Mike has eleven pencils and nineteen rulers.
()2. Amy has thirteen books and twenty erasers.
()3. John has sixteen pencils and seventeen rulers.
()4. Amy and John have the same(相同的) number of pencils.

1.F 2.F 3.F 4.T

我们对照表格信息逐一判断：
1. 表格中Mike的铅笔数量是11，尺子数量是10，句子表述他有19把尺子，和表格信息不符，该句错误。
2. 表格中Amy的书是13本，但橡皮数量是15，句子表述她有20块橡皮，和表格信息不符，该句错误。
3. 表格中John的铅笔数量是18，16是他的书的数量，句子表述他有16支铅笔，和表格信息不符，该句错误。
4. 表格中Amy的铅笔数量是18，John的铅笔数量也是18，二人的铅笔数量相同，该句描述正确。

四、选出句子中错误的一项并在横线上改正。
()1. $\frac{\mathrm{They}}{\mathrm{A}}$ can help $\frac{\mathrm{we}}{\mathrm{B}}$ $\frac{\mathrm{too}}{\mathrm{C}}$!
()2. $\frac{\mathrm{Do}}{\mathrm{A}}$ you $\frac{\mathrm{like}}{\mathrm{B}}$ $\frac{\mathrm{dog}}{\mathrm{C}}$?
()3. $\frac{\mathrm{Looks}}{\mathrm{A}}$ $\frac{\mathrm{at}}{\mathrm{B}}$ that $\frac{\mathrm{monkey}}{\mathrm{C}}$!
()4. How $\frac{\mathrm{many}}{\mathrm{A}}$ is $\frac{\mathrm{this}}{\mathrm{B}}$ toy $\frac{\mathrm{car}}{\mathrm{C}}$?

1. B；将we改为us
2. C；将dog改为dogs
3. A；将Looks改为Look
4. A；将many改为much

1. 动词后要使用人称代词的宾格形式，句中help是动词，后面不能接主格形式的we，要使用对应的宾格us。
2. 动词like后接可数名词表示喜欢某一类事物时，要使用可数名词的复数形式，因此dog要变为复数形式dogs。
3. 祈使句需要以动词原形开头，不能使用动词的第三人称单数形式，因此Looks要变为动词原形Look。
4. 询问物品价格要用固定搭配How much，How many是用来询问可数名词数量的，本句是询问玩具车的价格，因此many要变为much。