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15.阅读材料，完成下列要求。
材料一 党的十八大以来，党中央高度重视生态环境法典编纂工作，将其列入重要工作议程。编纂过程中，各级人大代表深入基层、倾听民意，立法机关广泛汇聚民智，让立法贴合民心。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。
(1)结合材料一，谈谈其中蕴含的道德与法治学科观点。
材料二 《中华人民共和国生态环境法典》依据宪法制定，立法宗旨为保护生态环境、保障公众健康、维护生态安全、推动绿色低碳发展。法典明确行为准则，划定生态保护边界，为生态治理与生态文明建设提供根本制度规范。
(2)法治是生态文明建设的重要保障。请结合材料二并运用所学知识进行分析。
材料三 《中华人民共和国生态环境法典》整合多部生态环境法律与行政法规，内容涵盖污染防治、生态保护、绿色发展等重点领域，标志着我国生态环境保护进入法典化时代，为美丽中国建设和人与自然和谐共生筑牢法治基础。
(3)绿色，是高质量发展的最美底色。请以“法治护航美丽中国”为主题写一篇短评。（要求：观点鲜明，逻辑清晰，学科术语使用规范，字数60字左右）
材料一 党的十八大以来，党中央高度重视生态环境法典编纂工作，将其列入重要工作议程。编纂过程中，各级人大代表深入基层、倾听民意，立法机关广泛汇聚民智，让立法贴合民心。2026年3月12日，十四届全国人大四次会议高票表决通过《中华人民共和国生态环境法典》。
(1)结合材料一，谈谈其中蕴含的道德与法治学科观点。
材料二 《中华人民共和国生态环境法典》依据宪法制定，立法宗旨为保护生态环境、保障公众健康、维护生态安全、推动绿色低碳发展。法典明确行为准则，划定生态保护边界，为生态治理与生态文明建设提供根本制度规范。
(2)法治是生态文明建设的重要保障。请结合材料二并运用所学知识进行分析。
材料三 《中华人民共和国生态环境法典》整合多部生态环境法律与行政法规，内容涵盖污染防治、生态保护、绿色发展等重点领域，标志着我国生态环境保护进入法典化时代，为美丽中国建设和人与自然和谐共生筑牢法治基础。
(3)绿色，是高质量发展的最美底色。请以“法治护航美丽中国”为主题写一篇短评。（要求：观点鲜明，逻辑清晰，学科术语使用规范，字数60字左右）
答案
(1) ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量；②我国是人民当家作主的社会主义国家，坚持全过程人民民主，立法过程充分听取民意、汇聚民智，保障人民合法权益；③全国人民代表大会是最高国家权力机关，依法行使国家立法权；④我国坚持依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系。
(2) ①宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，生态环境法典依据宪法制定，坚持依宪治国，为生态文明建设筑牢根本遵循；②法治能够为人们提供良好的生活秩序，明确生态领域的行为准则，规范全体社会成员的生态行为，划定生态保护边界；③法治是解决生态环境矛盾、维护生态安全、实现绿色发展的有效方式，为生态文明建设提供稳定的制度保障，推动生态治理法治化。
(3) 示例：我国出台生态环境法典，完善生态领域法治体系，以法治规范各类生态行为，护航绿色低碳发展，为建设美丽中国、实现人与自然和谐共生筑牢法治根基。
(2) ①宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，生态环境法典依据宪法制定，坚持依宪治国，为生态文明建设筑牢根本遵循；②法治能够为人们提供良好的生活秩序，明确生态领域的行为准则，规范全体社会成员的生态行为，划定生态保护边界；③法治是解决生态环境矛盾、维护生态安全、实现绿色发展的有效方式，为生态文明建设提供稳定的制度保障，推动生态治理法治化。
(3) 示例：我国出台生态环境法典，完善生态领域法治体系，以法治规范各类生态行为，护航绿色低碳发展，为建设美丽中国、实现人与自然和谐共生筑牢法治根基。
解析
【分析】
1. 第(1)问：先拆解材料一关键信息：党中央主导生态环境法典编纂→对应党的领导地位；立法过程倾听民意、汇聚民智→对应人民当家作主、全过程人民民主；全国人大表决通过法典→对应全国人大行使最高立法权；整个立法活动→对应依法治国基本方略，将材料信息与教材知识点一一对应组织答案。
2. 第(2)问：围绕“法治是生态文明建设的重要保障”，结合材料二三个核心点：法典依宪法制定→体现宪法的根本法地位；法典明确行为准则、划定生态边界→体现法治的规范作用；法典提供制度规范→体现法治的保障作用，结合教材相关知识点逐一分析。
3. 第(3)问：紧扣“法治护航美丽中国”主题，结合生态环境法典完善法治体系、规范生态行为、推动绿色发展的意义，用规范学科术语组织符合字数要求的短评。
【解析】
(1) 从材料一提取核心要素，对应教材知识点：①党中央重视立法→体现中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是最高政治领导力量；②立法听民意→体现我国是人民当家作主的社会主义国家，坚持全过程人民民主；③全国人大表决通过→体现全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使最高立法权；④立法过程→体现我国坚持依法治国基本方略，完善中国特色社会主义法律体系。
(2) 结合材料二与教材知识分析：①法典依宪法制定→宪法是国家根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，坚持依宪治国；②法典明确行为准则、划生态边界→法治能规范全体社会成员的生态行为，维护良好秩序；③法典提供制度规范→法治是解决生态矛盾、维护生态安全、推动绿色发展的有效方式，为生态文明建设提供制度保障。
(3) 围绕主题，结合生态环境法典的意义，组织观点鲜明、逻辑清晰的短评，控制字数在60字左右，使用规范学科术语。
【答案】
(1) ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量；②我国是人民当家作主的社会主义国家，坚持全过程人民民主，立法过程充分听取民意、汇聚民智，保障人民合法权益；③全国人民代表大会是最高国家权力机关，依法行使国家立法权；④我国坚持依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系。
(2) ①宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，生态环境法典依据宪法制定，坚持依宪治国，为生态文明建设筑牢根本遵循；②法治能够为人们提供良好的生活秩序，明确生态领域的行为准则，规范全体社会成员的生态行为，划定生态保护边界；③法治是解决生态环境矛盾、维护生态安全、实现绿色发展的有效方式，为生态文明建设提供稳定的制度保障，推动生态治理法治化。
(3) 示例：我国出台生态环境法典，完善生态领域法治体系，以法治规范各类生态行为，护航绿色低碳发展，为建设美丽中国、实现人与自然和谐共生筑牢法治根基。
【知识点】
党的领导与人民当家作主、依法治国、法治的作用
【点评】
本题结合生态环境法典这一时政热点，考查核心知识点，注重材料与教材的结合，既考查学生提取信息、分析问题的能力，又引导学生关注国家法治与生态文明建设，符合学科素养要求。
【难度系数】
0.6
1. 第(1)问：先拆解材料一关键信息：党中央主导生态环境法典编纂→对应党的领导地位；立法过程倾听民意、汇聚民智→对应人民当家作主、全过程人民民主；全国人大表决通过法典→对应全国人大行使最高立法权；整个立法活动→对应依法治国基本方略，将材料信息与教材知识点一一对应组织答案。
2. 第(2)问：围绕“法治是生态文明建设的重要保障”，结合材料二三个核心点：法典依宪法制定→体现宪法的根本法地位；法典明确行为准则、划定生态边界→体现法治的规范作用；法典提供制度规范→体现法治的保障作用，结合教材相关知识点逐一分析。
3. 第(3)问：紧扣“法治护航美丽中国”主题，结合生态环境法典完善法治体系、规范生态行为、推动绿色发展的意义，用规范学科术语组织符合字数要求的短评。
【解析】
(1) 从材料一提取核心要素，对应教材知识点：①党中央重视立法→体现中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是最高政治领导力量；②立法听民意→体现我国是人民当家作主的社会主义国家，坚持全过程人民民主；③全国人大表决通过→体现全国人民代表大会是最高国家权力机关，行使最高立法权；④立法过程→体现我国坚持依法治国基本方略，完善中国特色社会主义法律体系。
(2) 结合材料二与教材知识分析：①法典依宪法制定→宪法是国家根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，坚持依宪治国；②法典明确行为准则、划生态边界→法治能规范全体社会成员的生态行为，维护良好秩序；③法典提供制度规范→法治是解决生态矛盾、维护生态安全、推动绿色发展的有效方式，为生态文明建设提供制度保障。
(3) 围绕主题，结合生态环境法典的意义，组织观点鲜明、逻辑清晰的短评，控制字数在60字左右，使用规范学科术语。
【答案】
(1) ①中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势，党是最高政治领导力量；②我国是人民当家作主的社会主义国家，坚持全过程人民民主，立法过程充分听取民意、汇聚民智，保障人民合法权益；③全国人民代表大会是最高国家权力机关，依法行使国家立法权；④我国坚持依法治国基本方略，不断完善中国特色社会主义法律体系。
(2) ①宪法是国家的根本法，是其他法律的立法基础和立法依据，生态环境法典依据宪法制定，坚持依宪治国，为生态文明建设筑牢根本遵循；②法治能够为人们提供良好的生活秩序，明确生态领域的行为准则，规范全体社会成员的生态行为，划定生态保护边界；③法治是解决生态环境矛盾、维护生态安全、实现绿色发展的有效方式，为生态文明建设提供稳定的制度保障，推动生态治理法治化。
(3) 示例：我国出台生态环境法典，完善生态领域法治体系，以法治规范各类生态行为，护航绿色低碳发展，为建设美丽中国、实现人与自然和谐共生筑牢法治根基。
【知识点】
党的领导与人民当家作主、依法治国、法治的作用
【点评】
本题结合生态环境法典这一时政热点，考查核心知识点，注重材料与教材的结合，既考查学生提取信息、分析问题的能力，又引导学生关注国家法治与生态文明建设，符合学科素养要求。
【难度系数】
0.6
