6. 小明在跨学科实践活动中，用两块凸透镜和纸板等材料制作了一个如图所示的望远镜。用该望远镜观察星星，下列说法正确的是（）

A.A处是望远镜的目镜
B.物镜的焦距比目镜的小
C.该望远镜能放大我们观察星星的视角
D.星星通过该望远镜的物镜成放大的像
（第6题）

6. C

7. 在物理实践课上,某物理小组同学开展了“自制模型照相机”的学习活动。下面是该小组同学的实践过程。
（1）照相机成像的原理:照相机的镜头相当于一个凸透镜,当物距在范围时,来自物体的光经过照相机的镜头后在影像传感器上成倒立、缩小的实像。
（2）同学们用凸透镜A做实验,将它正对阳光,适当移动透镜可在地面上看到的光斑,测出光斑到凸透镜的距离为10 cm。
（3）小组成员要选用合适长度的纸筒来作为照相机模型的外纸筒。现有三种规格的纸筒,其长度分别为5 cm、10 cm、20 cm,应当选择的纸筒。
（4）照相机模型中充当胶片的膜(a位置)应该用哪种素材制作(填字母)。
A. 白色不透光卡纸
B. 黑色不透光卡纸
C. 全透明的塑料膜
D. 半透明的薄宣纸
（5）实验室有焦距相同、半径不同的两种透镜,想让成像更亮,应选半径更(选填“大”或“小”)的凸透镜制作照相机模型。
（6）小明把简易照相机的镜头A替换成另一个焦距更小的凸透镜B,发现在保持镜头与物体间的距离不变时,要将内外两个纸筒之间的距离调,才能在胶片上重新观察到清晰的像。

7. (1) 大于二倍焦距 (2) 最小、最亮 (3) 20 cm (4) D (5) 大 (6) 近

8. 小明用薄膜充水后制成水透镜模拟眼球中的晶状体，来比较正常眼、近视眼和远视眼的焦距大小。把甲看作是正常眼，实验中测得甲的焦距为10 cm，再将甲分别挤压成乙图、丙图的形状，并分别测量焦距，如图所示。

（1）测得焦距小于10 cm的是图（选填“乙”或“丙”），模拟近视眼的是图（选填“乙”或“丙”）。
（2）在同一位置，用甲、乙、丙透镜分别对着远处的某一物体，移动光屏得到清晰的像，其中像距较大的是图（选填“甲”“乙”或“丙”）。
（3）目前很多近视患者戴隐形眼镜来矫正视力。隐形眼镜是一种直接贴在角膜表面的超薄镜片，可随着眼球运动，其中心厚度只有0.05 mm，则此镜片的边缘厚度（选填“大于”“小于”或“等于”）0.05 mm，此镜片对光线有（选填“会聚”或“发散”）作用。
（4）小明进行“视力的矫正”探究活动，他将自己戴的近视眼镜放在蜡烛与凸透镜之间，如图丁所示，在光屏上得到了一个倒立、缩小的清晰实像，拿开眼镜后，光屏上的像变得模糊了。为了使光屏的像重新变得清晰，在不移动光屏和凸透镜的前提下，他该将蜡烛向（选填“靠近”或“远离”）凸透镜的方向移动。

8. (1) 乙 乙 (2) 丙 (3) 大于 发散 (4) 靠近