一、用所给词的适当形式填空。
1. My English (teacher) desk was covered with books.
2. [2025 兰州中考]Today is my (brother) birthday. I want to make a bowl of long noodles for him.
3. My mother is a doctor in Zhongshan Hospital. She has saved many (people) lives.
4. The Smith (family) garden is full of blooming flowers.
5. The (student) schoolbags were found in the hallway.

1. teacher's 2. brother's 3. people's 4. family's
5. students'

【分析】
这五道题均考查名词所有格的用法，解题思路是：先判断空格处需用所有格形式表所属关系，再根据名词的单复数、是否规则变化等确定所有格形式。具体来看，空格后均为名词，需前面的词作定语表所属，结合各名词的属性选择对应所有格即可。
【解析】
1. 句意：我的英语老师的桌子上堆满了书。此处表示“老师的”，单数名词teacher的所有格为teacher’s，故填teacher’s。
2. 句意：今天是我哥哥的生日，我想给他做一碗长寿面。此处表示“哥哥的”，单数名词brother的所有格为brother’s，故填brother’s。
3. 句意：我妈妈是中山医院的医生，她救了很多人的生命。people是不规则复数名词，其所有格形式为people’s，表“人们的”，故填people’s。
4. 句意：史密斯家的花园开满了盛开的花。family此处指“家庭”，为单数名词，所有格为family’s，表“家庭的”，故填family’s。
5. 句意：学生们的书包在走廊被找到了。student的复数形式为students，以s结尾的复数名词的所有格直接加’，即students’，表“学生们的”，故填students’。
【答案】
1. teacher's 2. brother's 3. people's 4. family's 5. students'
【知识点】
名词所有格的用法
【点评】
本题聚焦初中英语基础知识点——名词所有格的运用，涵盖单数名词、不规则复数名词、以s结尾的复数名词的所有格变化，是日常考试高频考点，只要掌握所有格基本规则即可作答。
【难度系数】
0.4

1. [2025绥化中考改编]They all think my eyes look bigger than .

A.my sister
B.my sisters
C.my sister's
D.my brother

C 根据 my eyes look bigger than 可知，“我”的眼睛比姐姐的眼睛大，故此处用名词所有格 my sister's，表示“我姐姐的眼睛”。

【分析】
本题考查形容词比较级的用法，核心是明确比较对象需为同类事物。题干中比较的是“我的眼睛”与“姐姐的眼睛”，而非“姐姐”这个人，因此需用名词所有格指代“姐姐的眼睛”，避免重复表述。
【解析】
形容词比较级结构中，than前后的比较对象必须是同类事物。题干前半部分比较的是“my eyes（我的眼睛）”，后半部分需对应“某人的眼睛”，需用名词所有格形式。选项A“my sister”指人，不符合比较对象；选项B“my sisters”是复数名词，无所有格，不符合；选项D“my brother”指人，不符合；选项C“my sister's”是名词所有格，相当于“my sister's eyes”，符合比较要求，故正确。
【答案】
C
【知识点】
形容词比较级、名词所有格
【点评】
本题聚焦形容词比较级的比较对象一致性和名词所有格的指代用法，属于基础考点，难度不大，学生需准确区分比较对象的类型，掌握名词所有格的指代功能即可解答。
【难度系数】
0.6

2. 易错题 father is a pilot. He has been to many countries around the world.

A.Tony and Peter's
B.Tony' and Peter
C.Tony's and Peter's
D.Tony and Peter

A
易错分析
误选 C 选项。错误原因：未掌握名词所有格的用法。第一句的谓语动词为 is，说明主语指代的是同一个人（Tony 和 Peter 共同的父亲）。表示“几人共有”时，只需要在最后一个名词后加 's；而 Tony's and Peter's 表示“两人各自的父亲”，对应的谓语动词应该用复数形式 are。

【分析】首先观察句子的谓语动词为单数形式is，这提示主语是单数概念，即“Tony和Peter共同的父亲”。接着回忆名词所有格的用法：表示两人共同拥有某物时，仅需在最后一个名词后加's；若表示两人各自拥有，则每个名词后都要加's，此时主语为复数，谓语动词需用are。结合本题谓语的单复数，可判断应选对应共同所有格的选项。
【解析】句中谓语动词为单数is，说明主语是单数，即Tony和Peter共有一位父亲。名词所有格规则：两人共有某物时，在最后一个名词后加's；两人各自拥有时，每个名词后加's，对应谓语用are。本题谓语为is，因此需用共同所有格Tony and Peter's，对应选项A。
【答案】A
【知识点】名词所有格；主谓一致
【点评】本题考查名词所有格的核心用法，需结合谓语动词的单复数判断所有格类型，是典型易错题，易错点为混淆“共有”与“各自所有”的所有格形式，需注意谓语动词的提示作用。
【难度系数】0.4

3. 易错题 The movie named A Little Red Flower shows love for their children.

A.parents
B.parent's
C.parents'
D.parent

C 句意：名为《送你一朵小红花》的电影展现了父母对孩子的爱。
易错分析
误选 B 选项。错误原因：未掌握复数名词的所有格的变化规则。句中表达的是“父母对孩子的爱”，“父母”是复数概念 parents；以 s 结尾的复数名词变所有格时，直接在词尾加 ' 即可，不需要再加 's。

【分析】首先，空格后是名词love，需要定语修饰，因此需使用名词所有格形式。先判断“父母”是复数概念，对应单词parents；再依据复数名词所有格的变化规则，以s结尾的复数名词变所有格时直接在词尾加'，而非单数所有格的's形式，据此排除错误选项。
【解析】1. 分析句子成分：空格后为名词love，需填入定语修饰，故需使用名词所有格。2. 确定名词形式：句中表达“父母对孩子的爱”，“父母”是复数概念，对应parents，排除非所有格的A、D及单数所有格的B。3. 运用复数所有格规则：以s结尾的复数名词变所有格时，直接在词尾加'，因此parents的所有格为parents'，对应选项C。
【答案】C
【知识点】名词所有格
【点评】本题考查复数名词所有格的用法，易错点是混淆单复数名词所有格的变化规则，需结合语境判断名词的单复数，进而正确使用所有格形式。
【难度系数】0.5

4. 易错题 Lily is a friend of .

A.Mary's mother's
B.Mary's mother's of
C.Mary mother's
D.mother's of Mary

A a friend of Mary's mother's 等同于 a friend of Mary's mother's friends，表示“玛丽妈妈的众多朋友中的一个”。
易错分析
误选 C 选项或 D 选项。错误原因：未掌握双重所有格的正确结构。表达“玛丽的妈妈”需要用名词所有格 Mary's mother；双重所有格的固定结构是“of ＋名词所有格”，只有 B 选项的结构是正确的。

【分析】这道题考查英语双重所有格的用法，解题时需分两步：第一步，先确定“玛丽的妈妈”的正确表达，排除结构错误的选项；第二步，掌握双重所有格的固定结构“of + 名词所有格”，从而选出正确选项。首先，“玛丽的妈妈”应是Mary's mother，C选项中Mary mother的所有格形式错误，可先排除；D选项结构混乱，不符合表达逻辑，也可排除。接着，双重所有格用于表示“……中的一个”，需用“of + 名词所有格”，此处要表达“玛丽妈妈的众多朋友中的一个”，因此需用Mary's mother的所有格形式Mary's mother's，对应选项A。
【解析】1. 确定“玛丽的妈妈”的正确表达：“玛丽的妈妈”需用名词所有格Mary's mother，C选项中Mary mother的所有格形式错误，排除；D选项结构不符合英语表达逻辑，排除。2. 运用双重所有格结构：双重所有格的固定结构为“of + 名词所有格”，用于表示所属关系，此处要表达“玛丽妈妈的众多朋友中的一个”，因此需用Mary's mother的所有格形式Mary's mother's，即a friend of Mary's mother's，对应选项A。
【答案】A
【知识点】英语双重所有格、名词所有格
【点评】本题为易错题，核心考查双重所有格的正确结构，易错点在于混淆名词所有格的构成，或错误使用双重所有格的搭配，需牢记“of + 名词所有格”的双重所有格用法。
【难度系数】0.3

5. — Whose jackets are these?
— They are . They said they lost them yesterday.

A.Li Lei and Li Tao's
B.Li Lei's and Li Tao's
C.Li Lei's and Li Tao
D.Li Lei and Li Tao

B

【分析】
本题考查英语名词所有格的用法。解题时需先根据答句主语“they（他们）”判断夹克是两人分别拥有的，再明确名词所有格规则：表示两者分别拥有的事物，需在每个人名后都加“'s”；若为共同拥有，仅在最后一个人名后加“'s”，据此筛选正确选项。
【解析】
名词所有格中，若表示两个人分别拥有的物品，需在两个人名后分别加所有格符号“'s”。本题答句主语为“they”，说明夹克是李雷和李涛各自的，因此正确表达为“Li Lei's and Li Tao's”，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
名词所有格
【点评】
本题为英语基础题型，核心考查名词所有格的基本用法，需准确区分“分别拥有”与“共同拥有”的所有格形式，难度较低，适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.5

6. — How far is it from Chongqing to Guiyang?
— It's about two ride by high-speed train.

A.hour
B.hour's
C.hours
D.hours'

D 根据句意可知，此处表示坐高铁大概两个小时的车程。

【分析】首先理解对话句意：问句询问重庆到贵阳的距离，答句表示坐高铁大约两小时的车程。此处需要用所有格形式修饰名词ride（车程），需先确定名词的单复数，再对应正确的所有格规则。
【解析】根据句意，需表达“两小时的”来修饰ride。①数词two后接可数名词复数，所以hour要变为复数hours；②以s结尾的复数名词的所有格直接在词尾加'，因此“两小时的”正确表达为two hours'，对应选项D。
【答案】D
【知识点】名词所有格
【点评】本题考查英语中名词所有格的用法，核心是掌握复数名词（以s结尾）的所有格构成规则，属于基础考点，需准确区分不同情况的所有格形式。
【难度系数】0.5

三、[2026 原创]阅读下面短文,在空格处填入一个适当的词或填入括号中单词的正确形式。
In our family, love is not always expressed through words, but through small and everyday actions. My 1. (brother) laughter fills our home with joy. And my 2. (sister) warm smile can even brighten(照亮) the darkest days. My 3. (father) strength always makes me feel safe, while my 4. (mother) gentle touch conveys her unconditional love and care. We understand each 5. (other) feelings.
Every morning, the smell 6. the brewed coffee in the kitchen is my father's way of showing his love for us. He gets up early to prepare it, ensuring that we start our day 7. a warm cup of his favourite blend. The plants in my 8. (family) garden are my mother's babies, as she tends to them with great care and attention. She spends more than three 9. (hour) time nurturing them every day. And their vibrant blooms are 10. testament(证明) to her love for nature and for us.

1. brother's 2. sister's 3. father's 4. mother's
5. other's 6. of 7. with 8. family's 9. hours'
10. a

【分析】
本题是一篇关于家庭之爱的语法填空题，主要考查名词所有格、介词及固定搭配等知识点。解题时需先理解短文语境，再结合括号内提示词的形式或固定用法，确定每个空格的正确表达。
【解析】
1. 此处表示“哥哥的笑声”，需用名词所有格修饰名词laughter，故填brother's；
2. 此处表示“姐姐的微笑”，用名词所有格修饰smile，故填sister's；
3. 此处表示“爸爸的力量”，用名词所有格修饰strength，故填father's；
4. 此处表示“妈妈的温柔触摸”，用名词所有格修饰touch，故填mother's；
5. 固定搭配each other's表示“彼此的”，修饰名词feelings，故填other's；
6. 固定搭配the smell of...表示“……的味道”，故填介词of；
7. 固定搭配start...with...表示“以……开始”，故填介词with；
8. 此处表示“家庭的花园”，用名词所有格修饰garden，故填family's；
9. 表示“三个小时的时间”，复数名词的所有格直接在hours后加'，故填hours'；
10. 此处泛指“一个证明”，testament是可数名词且以辅音音素开头，故填不定冠词a。
【答案】
1. brother's 2. sister's 3. father's 4. mother's 5. other's 6. of 7. with 8. family's 9. hours' 10. a
【知识点】
名词所有格、介词、固定搭配
【点评】
本题为基础语法填空题，聚焦名词所有格的不同形式（-'s、复数所有格）及常用介词、固定短语的用法，考点明确，难度适中，适合巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.7