三 课内要素精练 阅读课内片段，完成练习。
爷爷停了停，指着北边的天空，说：“你看，那七颗星，连起来像一把勺子，叫北斗七星。勺口对着的那颗星，就是北极星。北斗七星总是绕着北极星转。”爷爷说的话是真的吗？这孩子一夜没睡好，几次起来看星星。他看清楚了，北斗七星（竟然 果然 仍然）是绕着北极星转动的。
1. 爷爷的话有句，第句写北斗七星总是绕着北极星转。
2. 用“√”选出正确的词语，由此可知，读这句话时要用（）的语气。（填序号）
①兴奋又好奇 ②十分肯定 ③感到奇怪 ④不太相信
3. 从这件事中，你能看出张衡是一个怎样的孩子？写一写。

1. 3 3
2. 果然 ②
3. 示例:张衡是一个善于观察、敢于质疑、认真求证的孩子。

四 课外迁移阅读 继续了解张衡的故事，完成练习。
慢慢地，张衡长大了，他入朝为官，专门研究天文历法。
有一年，京城附近接连发生地震，老百姓深受其害。张衡心想，如果能发明一种仪器，提前测定地震方向，就能及时救助百姓了。于是，他记录各地地震现象，细心地考察和实验。经过长年研究，终于发明出了能测出地震方向的仪器——地动仪。
地动仪的外形像一个酒尊，四周有八条龙，各朝八个方向，每条龙的嘴里衔着一颗小铜球，龙头下方各蹲着一只张大嘴的蟾蜍。哪个方向发生地震，哪个方向的龙就会张开嘴，将铜球吐到蟾蜍的嘴里。
永和三年二月的一天，地动仪朝着西方的龙嘴突然张开，吐出了铜球。张衡赶紧报告说西边发生了地震，请皇上派人赈灾。可当时京城及附近毫无震感，官员们议论纷纷，都怀疑地动仪不可信。
没过几天，快马传报，千里之外的陇西发生了大地震，不但房屋垮了，连大山都塌了，这下大家才相信了地动仪的功能。
张衡一生不贪富贵，一心钻研科学，改进了浑天仪、指南车等，被尊为“科圣”。后来，人们将太阳系1802号小行星命名为“张衡星”，以此纪念他。
1. 地动仪是用来监测()(填序号)的，它的上面有条龙，分别朝向个不同的方向。
①海啸 ②地震 ③泥石流 ④洪水
2. 地动仪是如何运作的？用“”画出来。
3. 张衡发明地动仪是为了(填序号) ()
①显示聪明才智 ②让官员们刮目相看 ③监测灾害，及时救助百姓
4. 张衡被尊为“科圣”，结合他发明地动仪的过程和一生的追求，说说他身上有哪些可贵的品质值得我们学习。

1. ② 八 八
2. 哪个方向发生地震,哪个方向的龙就会张开嘴,将铜球吐到蟾蜍的嘴里。
3. ③
4. 示例:张衡心怀百姓、勤于钻研、坚持不懈、不慕富贵的品质值得我们学习。