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(二)[洛阳一模]阅读下面文本，完成10~12题。(共12分)
【文本一】
新时代青年对于“工匠精神”的看法
① 新时代的“工匠精神”有着更加深刻的意义和内涵。近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2654名青年进行的调查显示，95.9%的受访青年认为，在平凡的工作岗位上也要践行“工匠精神”；73.2%的受访青年指出，践行“工匠精神”能帮助自己摒弃浮躁、踏实奋进。
② 践行工匠精神对一个人的成长有哪些意义？78.2%的受访青年认为能够树立踏实认真、一丝不苟的处事精神；77.2%的受访青年表示会更加专注精益，实现个人职业发展；65.7%的受访青年认为能够启迪智慧，提升个人精神追求；52.9%的受访青年认为是个人成长进步的重要指引。
③ 在本次调查中，70.2%的受访青年希望在全社会形成重工匠、铸匠心良好氛围；67.4%的受访青年期待树立并传扬各行各业的“工匠”典范；66.1%的受访青年希望企业在文化建设中融入“工匠精神”；63.8%的受访青年认为应当注重校企协同，从人才供需两方加强教育培养；60.7%的受访青年希望完善职业培养机制，培养职业认同感和成就感；49.6%的受访青年建议完善激励保障制度，提高人才待遇地位。
(摘编自《中国青年报》)
【文本二】
新征程上的“三个精神”
在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。作为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神之一，劳模精神、劳动精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现。在不同历史时期涌现出来的劳动模范，是“民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣”。在新征程上，更需要大力弘扬“三个精神”，引导亿万劳动者自觉以主人翁的姿态积极投身祖国建设，以高涨的劳动热情、积极的劳动态度、昂扬的精神面貌辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，用劳动实现个人梦、托起中国梦。
(选自中工网)
【文本三】
传承工匠精神 在平凡中坚持
① 工匠精神的价值在于精益求精，对匠心、精品的坚持和追求，专业、专注、一丝不苟且孜孜不倦。诚如所言，工匠精神的实质便在于对所从事的职业热爱、坚持和专注。“工匠”一词，狭义上是指有工艺专长的匠人；而如今，这个称呼被时代赋予了更加丰富和多元化的意义。即如今其广义上则是指专注于某一领域、针对这一领域或行业全身心投入，精益求精、一丝不苟地完成工作的每一个环节的人。
② 时代呼唤工匠精神，我们传承工匠精神，实质上也就是传承积极勤劳、热爱劳动的传统美德。正所谓，劳动是人类幸福的源泉，中华民族更是自古秉承这一理念。
③ 高尔基先生曾谈道：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动是中华民族的传统美德，为中华民族创造了无数辉煌，是我们永远的瑰宝，也要永远传承。人人都是靠劳动而生，社会靠劳动而进步发展，工匠精神也一样是靠劳动不断传承。因此，热爱劳动、精益求精、追求极致，是一种态度、一种境界，凝聚成工匠精神的底色，检验着工匠精神的成色。
④ 传承工匠精神的道路，其实就是一条追求极致的道路，是一条心无旁骛的道路，也是一场孤独且单调的长途旅行。在工匠精神的传承道路上，我们唯有全神贯注、全力以赴，才能耐住寂寞、守住繁华。“术到极致，几近乎道。”一流的心性方能锻造一流的技艺，一流的技艺方可成就一流的伟业，这就需要用追求极致来消解浮躁。对于新时代干部而言，工匠精神的种子则更需要去精心、细心、耐心、小心地滋养和呵护；要始终坚信，对极致的每一份坚持都不会白费，对工作的每一份热忱都不会无用；只要始终对自己的本职工作保有热爱、坚守和专注，那么，这颗工匠精神的种子终究会结出不甘平庸、不负光阴的累累硕果。
10. 下列对三个文本的理解和分析，
A. 从文本一可以看出受访青年都认为，在平凡的工作岗位上也要践行“工匠精神”。
B. 文本三中引用高尔基的话论证了传承工匠精神的重要性，实质上也就是传承积极勤劳、热爱劳动的传统美德。
C. 劳模精神、劳动精神、工匠精神是中国共产党人精神谱系的伟大精神。
D. 三个文本都强调了践行“工匠精神”的重要性。
11. 回归教材 九上第19课课后题第一题改编 结合以上文本谈谈践行工匠精神对一个人的成长有哪些意义。(4分)
12. 文本二和文本三都是在讲“工匠精神”，但侧重点不同，请结合两个文本的内容简要分析。(6分)
【文本一】
新时代青年对于“工匠精神”的看法
① 新时代的“工匠精神”有着更加深刻的意义和内涵。近日，中国青年报社社会调查中心联合问卷网对2654名青年进行的调查显示，95.9%的受访青年认为，在平凡的工作岗位上也要践行“工匠精神”；73.2%的受访青年指出，践行“工匠精神”能帮助自己摒弃浮躁、踏实奋进。
② 践行工匠精神对一个人的成长有哪些意义？78.2%的受访青年认为能够树立踏实认真、一丝不苟的处事精神；77.2%的受访青年表示会更加专注精益，实现个人职业发展；65.7%的受访青年认为能够启迪智慧，提升个人精神追求；52.9%的受访青年认为是个人成长进步的重要指引。
③ 在本次调查中，70.2%的受访青年希望在全社会形成重工匠、铸匠心良好氛围；67.4%的受访青年期待树立并传扬各行各业的“工匠”典范；66.1%的受访青年希望企业在文化建设中融入“工匠精神”；63.8%的受访青年认为应当注重校企协同，从人才供需两方加强教育培养；60.7%的受访青年希望完善职业培养机制，培养职业认同感和成就感；49.6%的受访青年建议完善激励保障制度，提高人才待遇地位。
(摘编自《中国青年报》)
【文本二】
新征程上的“三个精神”
在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神。作为第一批纳入中国共产党人精神谱系的伟大精神之一，劳模精神、劳动精神、工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现。在不同历史时期涌现出来的劳动模范，是“民族的精英、人民的楷模，是共和国的功臣”。在新征程上，更需要大力弘扬“三个精神”，引导亿万劳动者自觉以主人翁的姿态积极投身祖国建设，以高涨的劳动热情、积极的劳动态度、昂扬的精神面貌辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动，用劳动实现个人梦、托起中国梦。
(选自中工网)
【文本三】
传承工匠精神 在平凡中坚持
① 工匠精神的价值在于精益求精，对匠心、精品的坚持和追求，专业、专注、一丝不苟且孜孜不倦。诚如所言，工匠精神的实质便在于对所从事的职业热爱、坚持和专注。“工匠”一词，狭义上是指有工艺专长的匠人；而如今，这个称呼被时代赋予了更加丰富和多元化的意义。即如今其广义上则是指专注于某一领域、针对这一领域或行业全身心投入，精益求精、一丝不苟地完成工作的每一个环节的人。
② 时代呼唤工匠精神，我们传承工匠精神，实质上也就是传承积极勤劳、热爱劳动的传统美德。正所谓，劳动是人类幸福的源泉，中华民族更是自古秉承这一理念。
③ 高尔基先生曾谈道：“劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。”劳动是中华民族的传统美德，为中华民族创造了无数辉煌，是我们永远的瑰宝，也要永远传承。人人都是靠劳动而生，社会靠劳动而进步发展，工匠精神也一样是靠劳动不断传承。因此，热爱劳动、精益求精、追求极致，是一种态度、一种境界，凝聚成工匠精神的底色，检验着工匠精神的成色。
④ 传承工匠精神的道路，其实就是一条追求极致的道路，是一条心无旁骛的道路，也是一场孤独且单调的长途旅行。在工匠精神的传承道路上，我们唯有全神贯注、全力以赴，才能耐住寂寞、守住繁华。“术到极致，几近乎道。”一流的心性方能锻造一流的技艺，一流的技艺方可成就一流的伟业，这就需要用追求极致来消解浮躁。对于新时代干部而言，工匠精神的种子则更需要去精心、细心、耐心、小心地滋养和呵护；要始终坚信，对极致的每一份坚持都不会白费，对工作的每一份热忱都不会无用；只要始终对自己的本职工作保有热爱、坚守和专注，那么，这颗工匠精神的种子终究会结出不甘平庸、不负光阴的累累硕果。
10. 下列对三个文本的理解和分析，
不
正
确
的一项是 (A
)(2分)A. 从文本一可以看出受访青年都认为，在平凡的工作岗位上也要践行“工匠精神”。
B. 文本三中引用高尔基的话论证了传承工匠精神的重要性，实质上也就是传承积极勤劳、热爱劳动的传统美德。
C. 劳模精神、劳动精神、工匠精神是中国共产党人精神谱系的伟大精神。
D. 三个文本都强调了践行“工匠精神”的重要性。
11. 回归教材 九上第19课课后题第一题改编 结合以上文本谈谈践行工匠精神对一个人的成长有哪些意义。(4分)
12. 文本二和文本三都是在讲“工匠精神”，但侧重点不同，请结合两个文本的内容简要分析。(6分)
答案
10. A(2分) 【解析】本题考查对文本内容的理解和分析。根据文本一第①段“95.9%的受访青年认为，在平凡的工作岗位上也要践行‘工匠精神’”可知，不是“都认为”，而是“95.9%的受访青年认为”。A项理解和分析不正确。
11. ①践行工匠精神能够树立踏实认真、一丝不苟的处事精神，帮助个人摒弃浮躁、踏实奋进。②践行工匠精神能够启迪智慧，提升个人精神追求，成为个人成长进步的重要指引。③践行工匠精神能够专注精益，实现个人职业发展，并培养职业认同感和成就感。(答出任意两点，意思对即可。每点2分，共4分)
12. 文本二侧重于论述工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现，并强调在新征程上需要大力弘扬“三个精神”，引导劳动者积极投身祖国建设。而文本三则侧重于论述工匠精神的内涵和价值，强调传承工匠精神的重要性，并指出践行工匠精神需要热爱劳动、精益求精、追求极致。因此，文本二更注重工匠精神的社会意义和价值，而文本三更强调工匠精神的个人意义和实践。
（文本二和文本三各2分，总结2分，共6分）
11. ①践行工匠精神能够树立踏实认真、一丝不苟的处事精神，帮助个人摒弃浮躁、踏实奋进。②践行工匠精神能够启迪智慧，提升个人精神追求，成为个人成长进步的重要指引。③践行工匠精神能够专注精益，实现个人职业发展，并培养职业认同感和成就感。(答出任意两点，意思对即可。每点2分，共4分)
12. 文本二侧重于论述工匠精神是民族精神和时代精神的生动体现，并强调在新征程上需要大力弘扬“三个精神”，引导劳动者积极投身祖国建设。而文本三则侧重于论述工匠精神的内涵和价值，强调传承工匠精神的重要性，并指出践行工匠精神需要热爱劳动、精益求精、追求极致。因此，文本二更注重工匠精神的社会意义和价值，而文本三更强调工匠精神的个人意义和实践。
（文本二和文本三各2分，总结2分，共6分）
