2026年启东中学作业本九年级化学上册沪教版苏北专版第132页答案
9.B (2024·山东泰安模拟)如图所示是初中化学实验室制取和收集气体的常见装置,请你据图回答下列问题:

(1)写出图D中标号仪器的名称:①
水槽

(2)实验室制取少量二氧化碳时,最好选用
C
(填字母,下同)作为气体发生装置。C装置相比较B,优点是
可以控制反应的发生与停止
。用C装置制取二氧化碳,向漏斗中添加稀盐酸,应添加到图中
b
(填“a”“b”或“c”)处。实验室制取二氧化碳的化学方程式是
$\ce{CaCO_{3} +2HCl =CaCl_{2} +H_{2}O +CO_{2} \uparrow}$

(3)实验室常用加热无水醋酸钠固体的方法来制取甲烷,已知甲烷气体的密度比空气小、与空气各成分均不反应,且难溶于水,则制取甲烷的发生装置应选择
A
(填字母),收集装置可用
D(或F)
(填字母)。

答案

9.(1)水槽 (2)C 可以控制反应的发生与停止 b $\ce{CaCO_{3} +2HCl =CaCl_{2} +H_{2}O +CO_{2} \uparrow}$
(3)A D(或F)
点拨:(2)实验室利用石灰石或大理石(主要成分为碳酸钙)和稀盐酸制取二氧化碳,该反应为固液常温型,由于锥形瓶常用于制取大量气体,故实验室制取少量二氧化碳时,发生装置最好选用C。C装置中,打开活塞时漏斗内的液体进入U形管,使右侧U形管内液面上升到多孔塑料隔板以上,与固体试剂接触,开始反应;当关闭活塞时,产生的气体无法排出,在右侧U形管上半部分聚积,内部气压增大,使液面降到多孔塑料隔板以下,反应物相互分离,反应停止,故该装置的优点是能够控制反应的发生与停止;用C装置制取二氧化碳,向漏斗中添加稀盐酸,应添加到图中b处,保证稀盐酸和隔板上的碳酸钙接触,且生成的气体能顺利排出;碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水,反应的化学方程式是$\ce{CaCO_{3} +2HCl =CaCl_{2} +H_{2}O +CO_{2} \uparrow}$。(3)实验室常用加热无水醋酸钠固体的方法来制取甲烷,该反应为固体加热型,发生装置可选择A;甲烷气体的密度比空气小、与空气各成分均不反应,且难溶于水,可选择向下排空气法或排水法收集。
10. B 我国劳动人民早在春秋时期就已经掌握了利用石灰石烧制石灰的技术,并将石灰用作建筑材料。其生产的简易流程如图所示,请结合图文信息,分析思考,解决问题:

(1)选矿后通常需将石灰石击碎成块状,再放入石灰窑进行煅烧,目的是
增大反应物接触面积,加快反应速率

(2)煅烧过程中发生反应的化学方程式是
$\ce{CaCO_{3}\xlongequal{高温}CaO +CO_{2} \uparrow}$
,该反应属于基本反应类型中的
分解反应

(3)“消解”过程中,发生反应的化学方程式为
$\ce{CaO +H_{2}O =Ca(OH)_{2}}$
,该过程会
放出
(填“吸收”或“放出”)热量。
(4)“固化”时,熟石灰$\ce{[Ca(OH)_{2}]}$与空气中的
CO₂
(填化学式)反应生成坚硬的碳酸钙,使砖石得以牢固结合;请写出一条能加快“砂浆”硬化的简易措施:
燃烧木炭,增加二氧化碳的含量(合理即可)

答案

10.(1)增大反应物接触面积,加快反应速率
(2)$\ce{CaCO_{3}\xlongequal{高温}CaO +CO_{2} \uparrow}$ 分解反应
(3)$\ce{CaO +H_{2}O =Ca(OH)_{2}}$ 放出
(4)CO₂ 燃烧木炭,增加二氧化碳的含量(合理即可)
点拨:(1)选矿后通常需将石灰石击碎成块状,再放入石灰窑进行煅烧,目的是增大反应物接触面积,加快反应速率。(2)根据流程可知,碳酸钙高温下发生分解生成氧化钙和二氧化碳;由一种物质生成两种或两种以上物质的反应为分解反应,因此该反应属于基本反应类型中的分解反应。(3)氧化钙与水反应生成氢氧化钙,并放出大量的热;“消解”过程中,发生反应的化学方程式为$\ce{CaO +H_{2}O =Ca(OH)_{2}}$,该过程会放出热量。(4)“固化”时,熟石灰与空气中的CO₂反应生成坚硬的碳酸钙,使砖石得以牢固结合;为了加快“砂浆”硬化,可以燃烧木炭,增加二氧化碳的含量。