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(4)“中国天眼”运行时,馈源舱需要在高空进行毫米级定位,为了实现精准定位,工程师在设计中需要考虑力的三要素,以下不属于力的三要素的是(
A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用点
D.力的作用时间
D
)。A.力的大小
B.力的方向
C.力的作用点
D.力的作用时间
答案
(4) D
解析
【分析】本题考查力的三要素的概念，解题思路为：先明确力的三要素的具体内容，再将各选项与该内容对比，找出不属于力的三要素的选项。力的三要素是影响力的作用效果的三个关键因素，需准确识记其组成。
【解析】力的三要素是决定力的作用效果的三个要素，分别为：力的大小、力的方向、力的作用点。对各选项分析如下：A选项力的大小属于力的三要素；B选项力的方向属于力的三要素；C选项力的作用点属于力的三要素；D选项力的作用时间不属于力的三要素。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】力的三要素
【点评】本题为基础概念题，直接考查对力的三要素的识记，难度较低，学生只需牢记相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】力的三要素是决定力的作用效果的三个要素，分别为：力的大小、力的方向、力的作用点。对各选项分析如下：A选项力的大小属于力的三要素；B选项力的方向属于力的三要素；C选项力的作用点属于力的三要素；D选项力的作用时间不属于力的三要素。因此答案为D。
【答案】D
【知识点】力的三要素
【点评】本题为基础概念题，直接考查对力的三要素的识记，难度较低，学生只需牢记相关知识点即可轻松作答。
【难度系数】0.8
(5)“中国天眼”在观测宇宙天体时,接收来自遥远天体的射电信号,射电信号的本质是电磁波。下列现象与电磁波产生原理相近的是(
A.敲击水面产生水波
B.通电导线周围产生磁场
C.风吹树叶产生声音
D.导线中形成电流
B
)。A.敲击水面产生水波
B.通电导线周围产生磁场
C.风吹树叶产生声音
D.导线中形成电流
答案
(5) B
解析
【分析】首先明确电磁波的产生原理：电磁波由变化的电磁场相互激发产生，本质是电磁振荡的传播。接着逐一分析选项，判断哪个现象的产生原理与电磁波相近：A选项是机械振动产生机械波，B选项涉及电磁变化，C选项是机械振动产生机械波，D选项仅为电荷定向移动，由此确定正确选项。
【解析】电磁波的产生源于变化的电磁场相互激发，属于电磁变化范畴。对各选项分析如下：
A选项：敲击水面产生水波，是机械振动产生的机械波，原理为机械振动，与电磁波的电磁变化原理不同；
B选项：通电导线（若通变化电流）周围产生磁场，属于电流的磁效应，本质是变化的电磁场，与电磁波产生的电磁变化原理相近；
C选项：风吹树叶产生声音，是空气振动产生的机械波，原理为机械振动，与电磁波原理不同；
D选项：导线中形成电流，仅为电荷定向移动，未涉及变化的电磁场，无法产生电磁波，原理不符。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】电磁波产生、电流的磁效应
【点评】本题考查电磁波的产生原理，需区分电磁现象与机械现象，掌握电磁波源于变化的电磁场这一核心知识点，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】电磁波的产生源于变化的电磁场相互激发，属于电磁变化范畴。对各选项分析如下：
A选项：敲击水面产生水波，是机械振动产生的机械波，原理为机械振动，与电磁波的电磁变化原理不同；
B选项：通电导线（若通变化电流）周围产生磁场，属于电流的磁效应，本质是变化的电磁场，与电磁波产生的电磁变化原理相近；
C选项：风吹树叶产生声音，是空气振动产生的机械波，原理为机械振动，与电磁波原理不同；
D选项：导线中形成电流，仅为电荷定向移动，未涉及变化的电磁场，无法产生电磁波，原理不符。
综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】电磁波产生、电流的磁效应
【点评】本题考查电磁波的产生原理，需区分电磁现象与机械现象，掌握电磁波源于变化的电磁场这一核心知识点，难度适中。
【难度系数】0.5
（6）从能量转化的角度分析，“中国天眼”接收天体发出的电磁波信号，并把电磁波信号转换成电信号，这一能量转换过程类似于（
A.电动机将电能转化为机械能
B.发电机将机械能转化为电能
C.太阳能热水器将太阳能转化为内能
D.电热器将电能转化为内能
B
）。A.电动机将电能转化为机械能
B.发电机将机械能转化为电能
C.太阳能热水器将太阳能转化为内能
D.电热器将电能转化为内能
答案
(6) B
解析
【分析】
首先明确题干的能量转化过程：“中国天眼”接收天体发出的电磁波信号，将电磁波携带的能量转化为电能，即能量转化形式为“其他形式的能量→电能”。接下来逐一分析各选项的能量转化方向，匹配与题干一致的选项即可。
【解析】
1. 分析题干能量转化：“中国天眼”将电磁波的能量转化为电能，属于“其他形式的能量转化为电能”的过程。
2. 分析选项：
A选项：电动机将电能转化为机械能，能量转化方向为“电能→机械能”，与题干不符；
B选项：发电机将机械能转化为电能，能量转化方向为“机械能→电能”，属于其他形式能转化为电能，与题干过程类似；
C选项：太阳能热水器将太阳能转化为内能，能量转化为内能，与题干转化为电能不符；
D选项：电热器将电能转化为内能，能量转化方向为“电能→内能”，与题干不符。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
能量转化的判断、电磁波
【点评】
本题考查能量转化的判断，需准确把握题干的能量转化方向，再对比各选项的能量形式即可得出答案，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
首先明确题干的能量转化过程：“中国天眼”接收天体发出的电磁波信号，将电磁波携带的能量转化为电能，即能量转化形式为“其他形式的能量→电能”。接下来逐一分析各选项的能量转化方向，匹配与题干一致的选项即可。
【解析】
1. 分析题干能量转化：“中国天眼”将电磁波的能量转化为电能，属于“其他形式的能量转化为电能”的过程。
2. 分析选项：
A选项：电动机将电能转化为机械能，能量转化方向为“电能→机械能”，与题干不符；
B选项：发电机将机械能转化为电能，能量转化方向为“机械能→电能”，属于其他形式能转化为电能，与题干过程类似；
C选项：太阳能热水器将太阳能转化为内能，能量转化为内能，与题干转化为电能不符；
D选项：电热器将电能转化为内能，能量转化方向为“电能→内能”，与题干不符。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
能量转化的判断、电磁波
【点评】
本题考查能量转化的判断，需准确把握题干的能量转化方向，再对比各选项的能量形式即可得出答案，属于基础题，难度适中。
【难度系数】
0.6
2 填空题。
（1）“中国天眼”是世界最大单口径、最灵敏的
（2）“中国天眼”的反射面在受到钢索拉力时会发生形变，当拉力撤去后能恢复原状，这种性质叫做
（3）馈源舱在高空受到的重力方向是
（4）“中国天眼”在观测过程中，涉及力、声、光、电等多种物理现象，其中射电信号属于
（1）“中国天眼”是世界最大单口径、最灵敏的
射电
望远镜。（2）“中国天眼”的反射面在受到钢索拉力时会发生形变，当拉力撤去后能恢复原状，这种性质叫做
弹性
。（3）馈源舱在高空受到的重力方向是
竖直向下
的，其大小可以通过公式$G = mg$
计算（用字母表示）。（4）“中国天眼”在观测过程中，涉及力、声、光、电等多种物理现象，其中射电信号属于
电
（选填“声”或“电”）磁波。答案
(1) 射电
(2) 弹性
(3) 竖直向下 $G = mg$
(4) 电
(2) 弹性
(3) 竖直向下 $G = mg$
(4) 电
解析
【分析】
本题围绕“中国天眼”相关知识设置填空题，需结合物理基础概念与科技常识逐一分析：
1. 第（1）题：“中国天眼”的正式名称为500米口径球面射电望远镜，对应填“射电”；
2. 第（2）题：根据弹性的定义，物体受力形变后撤去外力能恢复原状的性质为弹性，据此填空；
3. 第（3）题：重力方向始终竖直向下，其大小计算公式为$G=mg$，据此作答；
4. 第（4）题：射电信号属于电磁波范畴，不属于声波，因此选“电”。
【解析】
1. （1）“中国天眼”是世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜，故填“射电”；
2. （2）物体受力发生形变，撤去外力后能恢复原状的性质叫做弹性，因此填“弹性”；
3. （3）重力的方向总是竖直向下，其大小公式为$G=mg$，故依次填“竖直向下”“$G=mg$”；
4. （4）射电信号属于电磁波，因此选填“电”。
【答案】
(1) 射电
(2) 弹性
(3) 竖直向下；$G = mg$
(4) 电
【知识点】
弹性、重力、电磁波
【点评】
本题结合科技热点“中国天眼”考察物理基础概念，涵盖弹性、重力、电磁波等核心知识点，题目难度较低，侧重对基础常识和概念的记忆，适合学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
本题围绕“中国天眼”相关知识设置填空题，需结合物理基础概念与科技常识逐一分析：
1. 第（1）题：“中国天眼”的正式名称为500米口径球面射电望远镜，对应填“射电”；
2. 第（2）题：根据弹性的定义，物体受力形变后撤去外力能恢复原状的性质为弹性，据此填空；
3. 第（3）题：重力方向始终竖直向下，其大小计算公式为$G=mg$，据此作答；
4. 第（4）题：射电信号属于电磁波范畴，不属于声波，因此选“电”。
【解析】
1. （1）“中国天眼”是世界最大单口径、最灵敏的射电望远镜，故填“射电”；
2. （2）物体受力发生形变，撤去外力后能恢复原状的性质叫做弹性，因此填“弹性”；
3. （3）重力的方向总是竖直向下，其大小公式为$G=mg$，故依次填“竖直向下”“$G=mg$”；
4. （4）射电信号属于电磁波，因此选填“电”。
【答案】
(1) 射电
(2) 弹性
(3) 竖直向下；$G = mg$
(4) 电
【知识点】
弹性、重力、电磁波
【点评】
本题结合科技热点“中国天眼”考察物理基础概念，涵盖弹性、重力、电磁波等核心知识点，题目难度较低，侧重对基础常识和概念的记忆，适合学生巩固基础。
【难度系数】
0.8
