一、词语。
1. 给下列句中的加点词语选择正确的解释。(填序号)
①意义
②情趣,趣味
(1)我终于明白了这句话的意 思 。(
(2)大家都觉得这部动画片很有意 思 。(
1. 给下列句中的加点词语选择正确的解释。(填序号)
①意义
(1)我终于明白了这句话的
①
)(2)大家都觉得这部动画片很有
②
)答案
1.(1)① (2)②
2. 选字组词(填序号),再完成练习。
①师
②员
建筑(
演(
工程(
裁判(
(1)带有“师”和“员”的词语往往会表示某种
(2)想想身边的人的职业,写一写:李阿姨是一名服务员,
①师
②员
建筑(
①
)演(
②
)工程(
①
)裁判(
②
)(1)带有“师”和“员”的词语往往会表示某种
职业名称
。(2)想想身边的人的职业,写一写:李阿姨是一名服务员,
姜叔叔
是一名教师
。答案
2.① ② ① ② (1)职业名称 (2)姜叔叔 教师
3. 按要求给词语分类,并选词填空。(填序号)
①愤怒
②兴高采烈
③悲伤
④心如刀割
⑤眉开眼笑
⑥伤心
⑦手舞足蹈
⑧恼火
⑨怒气冲冲
(1)形容生气:
(2)选择恰当的四字词语填空。
六一儿童节这天,大家
①愤怒
②兴高采烈
③悲伤
④心如刀割
⑤眉开眼笑
⑥伤心
⑦手舞足蹈
⑧恼火
⑨怒气冲冲
(1)形容生气:
①⑧⑨
形容高兴: ②⑤⑦
形容难过: ③④⑥
(2)选择恰当的四字词语填空。
六一儿童节这天,大家
②
地来到学校参加庆祝活动。答案
3.(1)①⑧⑨ ②⑤⑦ ③④⑥ (2)②
二、句子。
1. 用加点词写句子。
例:森林里的景色是那 么 美好,空气是那 么 清新。
2. 根据图片,展开想象,把句子补充完整。

(1)雨下得很大,宁宁
。

(2)在一座石桥上,林林和小文
。
1. 用加点词写句子。
例:森林里的景色是
湖水那么清,那么静。
2. 根据图片,展开想象,把句子补充完整。
(1)雨下得很大,宁宁
用自己的伞给小朋友挡雨
。
(2)在一座石桥上,林林和小文
扶着年迈的老爷爷过桥
。
答案
1.【示例】湖水那么清,那么静。
2.【示例】(1)用自己的伞给小朋友挡雨
(2)扶着年迈的老爷爷过桥
2.【示例】(1)用自己的伞给小朋友挡雨
(2)扶着年迈的老爷爷过桥
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