2024年假期读书生活暑假卷八年级合订本第30页答案
四、阅读下面的文字,回答问题。
材料一:植物大多在温暖的春季开花,梅花为何能够在寒冷的冬季“凌寒独自开”?
梅花一般在冬季或早春开放,花期可持续一个月左右。这段时间的气温比较低,不过,如果没有低温的“冷冻”过程,梅花是不会开的,因为梅这种植物有一个最基本的生理需求,就是要经过一定的低温过程,才能形成花芽,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。
从气象因素来分析,梅花之所以开在冬天,主要有两方面的原因:首先是气温因素。梅具有一定的耐寒能力,最适合它们的开花温度一般在-5~7℃,这个温度范畴正是南方冬季的气温。此时,梅树的叶子全部凋落,花朵争相绽放枝头。不过,一旦到了春季,天气回暖,梅花便会迅速凋谢。其次是光照因素。梅是一种短日照植物,只有当光照时间少于12个小时,它才能生长和开花。冬季昼短夜长,光照时间短,这个季节很适合梅花开放。
综上所述,梅花“凌寒独自开”其实是由其生长习性所决定的。由于梅花在冬季的苦寒中开放,给人间带来了缤纷色彩和希望憧憬,所以被人们赋予了“坚强、孤傲、高雅”的象征,并被用来比喻坚强、勇敢的人。
(摘编自姜永育《梅花为何凌寒而开》,《百科知识》2023年第24期)
材料二:据记载,永州不仅会下雪,而且在历史上曾经出现过严重的雪灾。如宋天禧二年(1018年)正月,永州降下大雪,“六昼夜方止,江、溪鱼皆冻死”。再如,1650—1700年,永州等地曾连下了40多天雪,“民冻死者无算”。相关气象资料则表明,永州因寒潮引发的冰冻雨雪曾冻死过柑橘、耕牛,压塌过电线、房屋,造成了严重的自然灾害。所以,永州下雪乃至下大雪,并不罕见。因此,柳宗元在《江雪》中描绘的场景是完全有可能的。
要想形成降雪,冷空气、水汽、云下温度各种条件缺一不可。强冷空气往往能够带来降雪甚至暴雪;但云南中南部、广西和广东大部以及福建沿海、台湾、海南等地纬度较低,冷空气难以到达,除海拔较高的少数山地外,其他地区皆为无雪地带。
长江中下游的地理位置也偏南,冷空气势力有限,地面气温又相对较高,年均降雪日仅有3天左右,但当地的降雪往往较大。这是因为,来自孟加拉湾和南海的气流携带着充沛的水汽,它们遇到强冷空气,往往形成异常“凶猛”的大雪。统计资料显示,在当地有限的降雪中,大雪和暴雪的比例超过60%,其降雪强度居全国之冠。柳宗元笔下“千山鸟飞绝,万径人踪灭”的永州大雪也是这样形成的。
(摘编自王元红《〈江雪〉中的诗意与科学》,《百科知识》2024年第2期)
材料三:气象专家告诉我们,秋季,只要有台风在我国东部地区登陆,就有可能形成迅猛秋雨。
关于秋台风,气象学上并没有严格的定义,一般将6—8月生成的台风称为夏台风,9—11月生成的台风称为秋台风。气象专家在分析1949—2020年的台风时,发现72年间,秋台风和夏台风生成的个数几乎一样多,也就是说,秋季依然是台风活跃的时期。
为什么天气转凉了,台风还会如此频繁地出现呢?原来,这是因为绝大多数秋台风生成于西北太平洋,那里距陆地很远,台风在广阔的洋面上“诞生”后,有足够的空间和时间成长。加之经过一个夏季的阳光照射、加热,海洋累积了很多热量。初秋时节,阳光直射区向南移动过程中再次加热热带海洋,使得海洋热量达到顶峰,所以强台风更容易出现在这一时间段。
王昌龄所写的“寒雨连江”,时间节点恰好在秋冬季节,也就是深秋至初冬这个时间段。这一时期依然会有台风生成,由此我们可以推测:在诗人送别朋友的前夜,很可能有一场台风在这里登陆,它和南下的冷空气交汇,导演了一出“寒雨连江”的大戏,此情此景被王昌龄写进诗中,从而给送别的场面增添了几分黯然和落寞。
(摘编自姜永育《“寒雨连江夜入吴”背后的台风秋雨》,《百科知识》2023年第22期)
1.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是( )
A.上述材料结合古诗句介绍了梅花“凌寒独自开”的原因、永州形成柳宗元《江雪》场景和吴地“寒雨连江”的地理气象因素。
B.材料一主要阐释了梅花开在冬天的两方面原因:一是气温因素,二是光照因素。归根结底是由梅花的生长习性决定的。
C.材料二主要通过介绍永州历史上出现过的严重雪灾、永州所处的地理位置具备形成大雪的条件来说明柳宗元《江雪》所描绘场景的真实性。
D.材料三依据对秋台风登陆我国东部地区的原因的分析,准确判断出王昌龄所写的“寒雨连江”是经历了一场台风登陆的秋雨。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是( )
A.材料一采用了梅花开放先后的时间顺序,来说明梅花“凌寒独自开”的原因。
B.材料二运用举例子、列数字的说明方法介绍永州历史上出现过的严重雪灾。
C.材料二中加点词语“左右”表估计,“往往”表限定,这两个词语的使用充分体现了说明语言严谨、科学、准确的特点。
D.以上三则选文,从古诗名句出发引出说明对象,增强了文章的生动性,丰富了文章的文化内涵,增添了读者的阅读兴趣。

答案

1.D 2.A