2026年上海作业三年级数学上册沪教版五四制第48页答案
(2) 盒子里抽出来的图形是(
D
)。

A.正方形
B.长方形
C.五边形
D.都有可能

答案

(2)D
(3)下图中有三组小棒,能围成正方形的是(
B
)。


A.第①组
B.第②组
C.第③组
D.都不可以

答案

(3)B
(4)一个长方形减去一个角后，剩下的图形不可能是（
D
）。

A.三角形
B.四边形
C.五边形
D.六边形

答案

(4)D
4. 画一画。
(1)画一条线，将下面的五边形分割成一个三角形和一个四边形。

(2)在方格纸上按要求画图形。(每个小方格的边长为1厘米)
画一个长5厘米、宽2厘米的长方形。 画一个边长3厘米的正方形。

答案

(1) 分割五边形
画法不唯一：任选五边形中两个间隔1个顶点的顶点，连接两点的线段即可将五边形分割成一个三角形和一个四边形。
(2) 方格纸画图
1. 长5厘米、宽2厘米的长方形：在左侧方格纸任选一个格点作为起点，沿水平方向取连续5个小方格的长度，沿竖直方向取连续2个小方格的长度，顺次连接四个顶点即可得到符合要求的长方形。
2. 边长3厘米的正方形：在右侧方格纸任选一个格点作为起点，沿水平、竖直方向都取连续3个小方格的长度，顺次连接四个顶点即可得到符合要求的正方形。
5 数一数，图中有(
14
)个正方形。

答案

5.14 解析:我们可以按正方形的大小分类来数:先数边长为1个小方格的正方形,每行有3个,一共有3行,数量是3×3=9(个);再数边长为2个小方格的正方形,每行能数出2个,一共有2行,数量是2×2=4(个);最后数边长为3个小方格的正方形,整个大图形就是1个这样的正方形。把三类正方形的数量相加,就能得到总数。