1. 下面是语文老师在活动中分享的一则关于苏州园林的资料，请根据所积累的知识，完成下面小题。（13分）
人们穿行于亭台轩xiè的精巧布局之中，流连于假山池沼的艺术搭配之间，在花草树木中体味繁华与欢悦，在远景近景间寻觅幽深与静谧……没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
陈从周在其著作《说园》中十分推崇苏州园林。园林的设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，能够因地zhì宜、自出心裁，修建完成的园林各有特色，苏州园林名扬中外。
（1）给加点字注音，根据拼音写出相应的汉字。（4分）
亭台轩xiè() 池沼()
丘壑() 因地zhì()宜
（2）下列对文段中画横线句中“搭配”的解释，正确的一项是()（3分）
A.按一定要求安排分配
B.配合；配搭
C.相称
（3）江南有许多园林，下列不属于“江南四大名园”的一项是()（3分）
A.苏州拙政园 B.南京瞻园
C.无锡寄畅园 D.东莞可园
（4）请把下面的句子改为陈述句。（3分）
没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
改句：

1.(1)榭 zhǎo hè 制 (2)B (3)D (4)所有人都心里想着口头说着“如在画图中”。

2.每个小组都在活动中分享了组内选出的使用了说明方法的句子,请指出下列句子使用的说明方法。(4分)
(1)我想,用图画来比方,对称的建筑是图案画,不是美术画,而园林是美术画,美术画要求自然之趣,是不讲究对称的。
()
(2)池沼里养着金鱼或各色鲤鱼,夏秋季节荷花或睡莲开放,游览者看“鱼戏莲叶间”,又是入画的一景。
()
(3)阶砌旁边栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。
()
(4)苏州园林与北京的园林不同,极少使用彩绘。
()

2.(1)打比方、作比较 (2)引用 (3)摹状貌 (4)作比较

3.下面是语文科代表在活动中设计的任务环节,请你完成以下任务。(12分)
(1)请你为本次活动拟写一则宣传标语。(3分)

(2)苏州园林的美景令人陶醉,小语同学为了表达对它的赞美,拟写了一副上联,请你根据上联写出下联。(3分)
上联:桂林山水甲天下
下联:
(3)班委会组织同学们去苏州园林参观,参观活动结束后,准备召开一个总结会。下面是班长小旭写给校文学社负责人李老师的一封邀请函,请你按要求修改。(6分)

①邀请函中有一处标点符号使用错误,请你找出并改正。(2分)

②邀请函中有一处病句,请你找出并改正。(2分)
③邀请函中有一处表达欠妥,请你找出并改正。(2分)

3.(1)【示例】精彩苏州古时建筑，美丽园林名扬四方。(2)【示例】苏州园林冠江南 (3)①应将“您好”后的句号改为感叹号。②将“在本班教室”和“于2025年12月2日下午4点”调换位置。③应将“您很荣幸地受到我们的邀请”改为“我们很荣幸地邀请您前来参加此次活动”。