1.请运用积累的知识,完成(1)~(4)题。
新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人溃 退。长江荻 港、鲁港诸城进击中。人民解放军正以自己的英雄式的战斗,坚决地zhí行毛主席朱总司令的命令。
(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
摧枯拉xiǔ(
荻(
(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是 (
A. 渡过 风平浪静 B. 熬过 风平浪静
C. 渡过 水平如镜 D. 熬过 水平如镜
(3)电头交代了
(4)用“”画出文中导语部分,它的作用是什么?
新华社长江前线二十二日二时电 英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人
渡过
长江。渡江战斗于二十日午夜开始,地点在芜湖、安庆之间。国民党反动派经营了三个半月的长江防线,遇着人民解放军好似摧枯拉xiǔ,军无斗志,纷纷溃风平浪静
,我军万船齐放,直取对岸,不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵,占领南岸广大地区,现正向繁昌、铜陵、青阳、荻(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。
摧枯拉xiǔ(
朽
) 溃(kuì
)退荻(
dí
)港 zhí(执
)行(2)依次填入文中横线处的词语,全都正确的一项是 (
A
)A. 渡过 风平浪静 B. 熬过 风平浪静
C. 渡过 水平如镜 D. 熬过 水平如镜
(3)电头交代了
时间
、地点
、新闻社
,体现出新闻的准确
、及时
、真实
的特点。(4)用“”画出文中导语部分,它的作用是什么?
答案
(1)朽 kuì dí 执
(2)A
(3)时间 地点 新闻社 准确 及时 真实
(4)导语:英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。 作用:概括了消息的主要内容。
(2)A
(3)时间 地点 新闻社 准确 及时 真实
(4)导语:英勇的人民解放军二十一日已有大约三十万人渡过长江。 作用:概括了消息的主要内容。
2.下列对文中词语或语句分析不恰当的一项是
(
A.“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵”中,“不到”“即已”突出时间短,充分说明了人民解放军的锐不可当。
B.“……均是人民解放军的渡江区域”中的“均”在这里的意思是“都”,它在这里表示战线之长、胜利之大。
C.“英勇善战,锐不可当”与“纷纷溃退,毫无斗志”形成鲜明对比,表达了作者藐视敌军,赞扬我军的思想感情。
D.“……国民党反动派拒绝签订和平协定”巧妙地交代战役的结果,揭示了敌军溃退的原因,增强了新闻的真实性。
(
D
)A.“不到二十四小时,三十万人民解放军即已突破敌阵”中,“不到”“即已”突出时间短,充分说明了人民解放军的锐不可当。
B.“……均是人民解放军的渡江区域”中的“均”在这里的意思是“都”,它在这里表示战线之长、胜利之大。
C.“英勇善战,锐不可当”与“纷纷溃退,毫无斗志”形成鲜明对比,表达了作者藐视敌军,赞扬我军的思想感情。
D.“……国民党反动派拒绝签订和平协定”巧妙地交代战役的结果,揭示了敌军溃退的原因,增强了新闻的真实性。
答案
2.D [解析]D项有误,“……国民党反动派拒绝签订和平协定”一句说明了西路军当面之敌亦纷纷溃退,毫无斗志的原因。
3.文学常识填空。
(1)消息是
(2)一篇新闻稿主要包括
(3)毛泽东(1893—1976),字
(1)消息是
迅速
、简要
地报道国内外新近发生的事件的一种新闻
体裁。消息写作的“六要素”分别是when(何时)
、where(何地)
、what(何事)
、who(何人)
、why(何故)
、how(如何)
。(2)一篇新闻稿主要包括
标题
、导语
和主体
三个部分。从表达方式上看,它以记叙
为主,也可以适当穿插议论
。消息、通讯
、特写和报告文学
属于广义的新闻。狭义的新闻专指消息
。(3)毛泽东(1893—1976),字
润之
,湖南湘潭人,我国伟大的无产阶级
革命家、政治家和军事家。答案
(1)迅速 简要 新闻 when(何时) where(何地) what(何事) who(何人) why(何故) how(如何)
(2)标题 导语 主体 记叙 议论 通讯 报告文学 消息
(3)润之 无产阶级
(2)标题 导语 主体 记叙 议论 通讯 报告文学 消息
(3)润之 无产阶级
4.八年级(1)班开展“薪火传承,不忘历史”专题学习活动,请你参与。
(1)小明在朗诵毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》时,遇到一些困难,请你帮助解决。
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
①请用“/”给下面的诗句标出一处停顿。
宜 将 剩 勇 追 穷 寇
②朗诵最后两句时,应采用的语调是()
A.紧凑、急促 B.缓慢、坚定
C.低沉、舒缓 D.急促、坚定
(2)下面是李华同学参观香山革命纪念馆后写的一段文字,其中有一些问题,请你按要求完成。
[甲]我们走进主题展览厅,看见了“毛泽东同志在香山”大型雕塑映入眼帘。展厅内,班驳的纪念章、渡江战役期间使用过的木船、[乙]共产党人被关押在狱中时绣制的五星红旗、西苑阅兵时毛泽东乘坐的同型吉普车、国旗图案原稿……一件件历史文物,把人们带回那段惊心动魄、激荡人心的岁月。
①文段中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
②[甲]处画线句有语病,请提出修改意见。
③调整[乙]处画线句子,使之与前后句句式一致。
(1)小明在朗诵毛泽东的《七律·人民解放军占领南京》时,遇到一些困难,请你帮助解决。
钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。
虎踞龙盘今胜昔,天翻地覆慨而慷。
宜将剩勇追穷寇,不可沽名学霸王。
天若有情天亦老,人间正道是沧桑。
①请用“/”给下面的诗句标出一处停顿。
宜 将 剩 勇 追 穷 寇
②朗诵最后两句时,应采用的语调是()
A.紧凑、急促 B.缓慢、坚定
C.低沉、舒缓 D.急促、坚定
(2)下面是李华同学参观香山革命纪念馆后写的一段文字,其中有一些问题,请你按要求完成。
[甲]我们走进主题展览厅,看见了“毛泽东同志在香山”大型雕塑映入眼帘。展厅内,班驳的纪念章、渡江战役期间使用过的木船、[乙]共产党人被关押在狱中时绣制的五星红旗、西苑阅兵时毛泽东乘坐的同型吉普车、国旗图案原稿……一件件历史文物,把人们带回那段惊心动魄、激荡人心的岁月。
①文段中有错别字的词语是“”,正确写法是“”。
②[甲]处画线句有语病,请提出修改意见。
③调整[乙]处画线句子,使之与前后句句式一致。
答案
(1)①宜将剩勇/追穷寇 ②B
(2)①班驳 斑驳 ②删去“看见了”或“映入眼帘”。 ③被关押在狱中时共产党人绣制的五星红旗
(2)①班驳 斑驳 ②删去“看见了”或“映入眼帘”。 ③被关押在狱中时共产党人绣制的五星红旗
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