一、选出画线部分的读音或画线部分读音不同的一项。
1. reearch A. /ɜː/ B. /ɒ/ C. /ə/ D. /æ/
2. mirror A. /ə/ B. /əʊ/ C. /ɑː/ D. /ɒ/
3. A. knock B. recognise
C. lost D. dolphin
4. A. madly B. challenge
C. amazing D. hang
1. reearch A. /ɜː/ B. /ɒ/ C. /ə/ D. /æ/
2. mirror A. /ə/ B. /əʊ/ C. /ɑː/ D. /ɒ/
3. A. knock B. recognise
C. lost D. dolphin
4. A. madly B. challenge
C. amazing D. hang
答案
1~4. AABC
解析
【分析】
本题为英语单词画线部分读音辨析题,解题思路是先确定题干单词画线部分的读音,再逐一对比各选项的读音,找出读音不同的一项。需准确掌握常见单词的字母及字母组合发音,逐一核对判断。
【解析】
1. 题干中research画线部分“ear”的读音为/ɜː/,选项中A为/ɜː/,B为/ɒ/、C为/ə/、D为/æ/,读音不同的是A;
2. 题干中mirror画线部分“or”的读音为/ə/,选项中A为/ə/,B为/əʊ/、C为/ɑː/、D为/ɒ/,读音不同的是A;
3. 选项A knock中“o”读/ɒ/,B recognise中“o”读/ə/,C lost中“o”读/ɒ/,D dolphin中“o”读/ɒ/,读音不同的是B;
4. 选项A madly中“a”读/æ/,B challenge中“a”读/æ/,C amazing中“a”读/ə/,D hang中“a”读/æ/,读音不同的是C;
【答案】
AABC
【知识点】
英语单词读音辨析
【点评】
本题考查基础英语单词的字母及字母组合发音,属于语音基础题,要求学生掌握核心单词的标准读音,难度适中。
【难度系数】
0.6
本题为英语单词画线部分读音辨析题,解题思路是先确定题干单词画线部分的读音,再逐一对比各选项的读音,找出读音不同的一项。需准确掌握常见单词的字母及字母组合发音,逐一核对判断。
【解析】
1. 题干中research画线部分“ear”的读音为/ɜː/,选项中A为/ɜː/,B为/ɒ/、C为/ə/、D为/æ/,读音不同的是A;
2. 题干中mirror画线部分“or”的读音为/ə/,选项中A为/ə/,B为/əʊ/、C为/ɑː/、D为/ɒ/,读音不同的是A;
3. 选项A knock中“o”读/ɒ/,B recognise中“o”读/ə/,C lost中“o”读/ɒ/,D dolphin中“o”读/ɒ/,读音不同的是B;
4. 选项A madly中“a”读/æ/,B challenge中“a”读/æ/,C amazing中“a”读/ə/,D hang中“a”读/æ/,读音不同的是C;
【答案】
AABC
【知识点】
英语单词读音辨析
【点评】
本题考查基础英语单词的字母及字母组合发音,属于语音基础题,要求学生掌握核心单词的标准读音,难度适中。
【难度系数】
0.6
二、从方框中选出合适的单词,并用其适当形式填空,有一个多余。
hero miss earthquake save rescue
1. The
2. — What's that? It looks like a snake. How strange it is!
— It's a robot. It can look for the
3. In history there were many national
4.
hero miss earthquake save rescue
1. The
rescue
team came quickly and saved the old woman's life.2. — What's that? It looks like a snake. How strange it is!
— It's a robot. It can look for the
missing
people who are under the ground during an earthquake.3. In history there were many national
heroes
such as Qi Jiguang, Wen Tianxiang and Lin Zexu.4.
Earthquakes
can be very dangerous. We should learn to protect ourselves.答案
1. rescue 2. missing 3. heroes 4. Earthquakes
解析
【分析】
本题为选词填空,需结合句子语境、单词词性及形式变化(如形容词、名词复数)选择合适单词并变形。步骤如下:1. 第1空修饰名词team,需名词作定语,结合固定搭配确定单词;2. 第2空修饰名词people,需形容词,转换单词形式符合语境;3. 第3空前有many,需名词复数,变化单词形式;4. 第4空作主语,结合语境确定名词复数形式且句首大写。
【解析】
1. 此处修饰名词team,需用名词作定语,rescue构成固定短语rescue team(救援队),故填rescue。
2. 此处修饰名词people,需用形容词,miss的形容词形式missing意为“失踪的”,符合地震中寻找地下人员的语境,故填missing。
3. 空前有many(许多),需用名词复数,hero的复数形式为heroes,national heroes意为“民族英雄”,故填heroes。
4. 此处作主语,谓语用can be,需用名词复数,结合语境“很危险”对应earthquake,复数形式为Earthquakes(句首大写),故填Earthquakes。
【答案】
1. rescue 2. missing 3. heroes 4. Earthquakes
【知识点】
形容词用法、名词复数、名词作定语
【点评】
本题考查词汇适当形式填空,需结合语境判断词性及形式变化,为基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
本题为选词填空,需结合句子语境、单词词性及形式变化(如形容词、名词复数)选择合适单词并变形。步骤如下:1. 第1空修饰名词team,需名词作定语,结合固定搭配确定单词;2. 第2空修饰名词people,需形容词,转换单词形式符合语境;3. 第3空前有many,需名词复数,变化单词形式;4. 第4空作主语,结合语境确定名词复数形式且句首大写。
【解析】
1. 此处修饰名词team,需用名词作定语,rescue构成固定短语rescue team(救援队),故填rescue。
2. 此处修饰名词people,需用形容词,miss的形容词形式missing意为“失踪的”,符合地震中寻找地下人员的语境,故填missing。
3. 空前有many(许多),需用名词复数,hero的复数形式为heroes,national heroes意为“民族英雄”,故填heroes。
4. 此处作主语,谓语用can be,需用名词复数,结合语境“很危险”对应earthquake,复数形式为Earthquakes(句首大写),故填Earthquakes。
【答案】
1. rescue 2. missing 3. heroes 4. Earthquakes
【知识点】
形容词用法、名词复数、名词作定语
【点评】
本题考查词汇适当形式填空,需结合语境判断词性及形式变化,为基础题型,难度适中。
【难度系数】
0.7
三、根据汉语提示完成句子,每空一词。
1. 我们愿意和本一起工作,因为他很聪明细心。
We are willing to
2. 我们学校的运动会每年举办一次。
The sports meeting
3. 中国孩子通常在6岁或7岁开始上学。
Chinese children usually start school
4. 他真幸运,在这场暴风雨中没有受伤。
He is lucky enough not to
1. 我们愿意和本一起工作,因为他很聪明细心。
We are willing to
work
with
Ben because he is smart and careful.2. 我们学校的运动会每年举办一次。
The sports meeting
takes
place
once a year at our school.3. 中国孩子通常在6岁或7岁开始上学。
Chinese children usually start school
at
the
age of
6 or 7.4. 他真幸运,在这场暴风雨中没有受伤。
He is lucky enough not to
get
hurt
in this rainstorm.答案
1. work with 2. takes place 3. at the age of 4. get hurt
解析
【分析】本题为根据汉语提示完成句子,需结合汉语意思回忆对应的英语固定搭配,同时注意句子的时态、主语单复数及介词短语的正确使用,逐一对应各小题空缺部分。
【解析】1. “愿意做某事”是固定结构be willing to do sth,“和某人一起工作”的固定短语为work with,故填work with;2. 主语the sports meeting是第三人称单数,句子描述每年的常规情况,用一般现在时,“举办(运动会)”用固定短语take place,其第三人称单数形式为takes place,故填takes place;3. 表示“在……岁时”的固定介词短语是at the age of,符合句意,故填该短语;4. “受伤”的固定表达为get hurt,be lucky enough not to do sth结构中,to后接动词原形,故填get hurt。
【答案】1. work with 2. takes place 3. at the age of 4. get hurt
【知识点】英语固定搭配、一般现在时、介词短语
【点评】本题考查基础英语固定短语和基本语法,是常见的基础题型,主要用于巩固学生的词汇和短语运用能力,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. “愿意做某事”是固定结构be willing to do sth,“和某人一起工作”的固定短语为work with,故填work with;2. 主语the sports meeting是第三人称单数,句子描述每年的常规情况,用一般现在时,“举办(运动会)”用固定短语take place,其第三人称单数形式为takes place,故填takes place;3. 表示“在……岁时”的固定介词短语是at the age of,符合句意,故填该短语;4. “受伤”的固定表达为get hurt,be lucky enough not to do sth结构中,to后接动词原形,故填get hurt。
【答案】1. work with 2. takes place 3. at the age of 4. get hurt
【知识点】英语固定搭配、一般现在时、介词短语
【点评】本题考查基础英语固定短语和基本语法,是常见的基础题型,主要用于巩固学生的词汇和短语运用能力,难度较低。
【难度系数】0.8
四、用方框中所给的选项补全对话(有两项多余)。

(David is a TV show host. He is talking with some owners of dogs.)
David: Welcome to Dogs' World. 1.
Mr White: He's called Billy.
David: What kind of work does Billy do?
Mr White: He works at the airport. 2.
David: Jane, I heard your pet dog Suzy helped you a lot last month.
Jane: Yes. 3.
David: What a clever dog! Miss Brown, your dog Winnie is famous. 4.
Miss Brown: Yes, but she can't act when she's hungry or tired.
David: 5.
A. Just like me!
B. What's your dog's name, Mr White?
C. I was very sick and I couldn't walk around.
D. Dogs aren't boring—they are amazing.
E. He smells people's bags and tries to find dangerous things.
F. She appears on TV very often.
G. I tried to help it.
(David is a TV show host. He is talking with some owners of dogs.)
David: Welcome to Dogs' World. 1.
B
Mr White: He's called Billy.
David: What kind of work does Billy do?
Mr White: He works at the airport. 2.
E
David: Jane, I heard your pet dog Suzy helped you a lot last month.
Jane: Yes. 3.
C
She turned on and off the lights, and even answered the door!David: What a clever dog! Miss Brown, your dog Winnie is famous. 4.
F
Miss Brown: Yes, but she can't act when she's hungry or tired.
David: 5.
A
I can't work when I'm hungry or tired!A. Just like me!
B. What's your dog's name, Mr White?
C. I was very sick and I couldn't walk around.
D. Dogs aren't boring—they are amazing.
E. He smells people's bags and tries to find dangerous things.
F. She appears on TV very often.
G. I tried to help it.
答案
1~5. BECFA
解析
【分析】本题是补全对话题,解题思路为:先通读对话,明确对话围绕宠物狗展开;再结合每个空缺处的前后语境,匹配选项内容,同时排除多余选项,保证对话逻辑通顺。
【解析】1. 根据答语“He's called Billy.”可知,此处应询问狗的名字,对应选项B。2. 根据前文“He works at the airport.”可知,此处需说明Billy在机场的工作内容,对应选项E。3. 根据前文“your pet dog Suzy helped you a lot last month”及后文描述的Suzy的能力,此处应说明Jane当时的状况,对应选项C。4. 根据前文“your dog Winnie is famous.”及答语“Yes”,此处应说明Winnie出名的原因,对应选项F。5. 根据后文“I can't work when I'm hungry or tired!”可知,此处是说自己和Winnie一样,对应选项A。
【答案】BECFA
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题以宠物狗为话题,考查日常情景对话的运用,需结合上下文逻辑选择合适选项,难度适中。
【难度系数】0.6
【解析】1. 根据答语“He's called Billy.”可知,此处应询问狗的名字,对应选项B。2. 根据前文“He works at the airport.”可知,此处需说明Billy在机场的工作内容,对应选项E。3. 根据前文“your pet dog Suzy helped you a lot last month”及后文描述的Suzy的能力,此处应说明Jane当时的状况,对应选项C。4. 根据前文“your dog Winnie is famous.”及答语“Yes”,此处应说明Winnie出名的原因,对应选项F。5. 根据后文“I can't work when I'm hungry or tired!”可知,此处是说自己和Winnie一样,对应选项A。
【答案】BECFA
【知识点】补全对话、情景交际
【点评】本题以宠物狗为话题,考查日常情景对话的运用,需结合上下文逻辑选择合适选项,难度适中。
【难度系数】0.6
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