一、读先贤名片，根据拼音写汉字。
先贤名片——孔子
他诲人不倦，教导弟子敏而好学，不chǐ（）下问，记述他言行的《lún（）语》，值得我们世代学习。

1.耻 2.论

二、下列词语中的加点字与“默而识之”的“识”含义相同的一项是()。

A.识文断字
B.博闻强识
C.似曾相识
D.有眼不识泰山

B

三、学完课文后，同学们纷纷用实际行动践行其中的道理。下面这些行为，分别体现了哪句话带给我们的启示？请选一选。
诲人不倦() 默而识之()
学而不厌()

A.小凡每天静心读书，把学到的知识默默记在心里。
B.小泽对学习充满热情，从不感到满足。
C.小琳耐心地给同学讲解题目，一遍又一遍，从不厌烦。

C A B

四、读句子或语段，完成练习。
1. 我非生而知之者，好古，敏以求之者也。
（1）这句话是孔子的“自我鉴定”，他将“”作为自己取得成绩的重要原因。
（2）这句话的意思：“我不是的人，而是喜好古代文化，的人。”我们应该向孔子学习，保持的学习态度。
2. 余尝谓读书有三到，谓、眼到、口到。心不在此，则眼不看仔细，，却只漫浪诵读，决不能记，记亦不能久也。三到之中，。心既到矣，眼口岂不到乎？
（1）补全语段。
（2）语段的作者是代的。
（3）解释加点词。
①余尝谓读书有三到。（）
②却只漫浪诵读，决不能记。（）
③记亦不能久也。（）
（4）下列对“心既到矣，眼口岂不到乎”理解正确的一项是（）。
A. 心已经到了，眼和口也不一定会到。
B. 心已经到了，眼和口怎么会不到呢？
C. 心到了就行了，眼和口到不到没关系。
☆（5）为什么说“三到之中，心到最急”？结合自己的经历说说理由。

1.(1)好古，敏以求之者
(2)生来什么都知道 靠勤勉求得知识 谦虚勤奋
2.(1)心到 心眼既不专一 心到最急
(2)宋 朱熹
(3)①说 ②随意 ③也
(4)B
(5)示例:有一次背古诗时，我边玩边念，眼睛看字，嘴巴出声，可心里想的却是动画片，结果一句也没记住。后来妈妈让我专心想诗句的意思，我很快就会背了。可见，背诵时如果不用心，只用眼看、用嘴读，是不会有好的效果的。