Ⅰ. 根据句意及汉语提示完成单词
1. Her sister could dance well and she got many good
2. This is Amy's first
3. Tim will be busy next week because he has many meetings to
4. The children all have very different
5. Our English teacher looks
1. Her sister could dance well and she got many good
prizes
(奖品) in the dancing competition.2. This is Amy's first
appearance
(露面) on stage, so she feels nervous.3. Tim will be busy next week because he has many meetings to
attend
(参加).4. The children all have very different
personalities
(个性;性格).5. Our English teacher looks
serious
(严肃的). In fact he is very friendly to us.答案
1. prizes 2. appearance 3. attend 4. personalities
5. serious
5. serious
解析
【分析】
本题为根据汉语提示完成单词的英语基础题,解题思路是:结合句意判断单词的词性,再根据语法规则(如名词单复数、动词形式、形容词用法等)确定单词的正确形式。
【解析】
1. 句意:她姐姐跳舞很好,在舞蹈比赛中获得很多奖品。many修饰可数名词复数,“奖品”对应的英文单词是prize,需用复数形式prizes。
2. 句意:这是艾米第一次登台露面,所以她感到紧张。first后接名词,“露面”对应的英文单词是appearance。
3. 句意:蒂姆下周会很忙,因为他有很多会议要参加。不定式符号to后接动词原形,“参加(会议等)”对应的英文单词是attend。
4. 句意:孩子们都有非常不同的个性。different修饰可数名词复数,“个性”对应的英文单词是personality,需用复数形式personalities。
5. 句意:我们的英语老师看起来严肃,实际上他对我们很友好。look是系动词,后接形容词作表语,“严肃的”对应的英文单词是serious。
【答案】
1. prizes 2. appearance 3. attend 4. personalities 5. serious
【知识点】
英语单词拼写、名词单复数、动词形式
【点评】
本题考查基础词汇的运用,需结合句意和语法规则确定单词的正确形式,属于英语学习中的基础题型,侧重词汇积累与基本语法的结合运用。
【难度系数】
0.7
本题为根据汉语提示完成单词的英语基础题,解题思路是:结合句意判断单词的词性,再根据语法规则(如名词单复数、动词形式、形容词用法等)确定单词的正确形式。
【解析】
1. 句意:她姐姐跳舞很好,在舞蹈比赛中获得很多奖品。many修饰可数名词复数,“奖品”对应的英文单词是prize,需用复数形式prizes。
2. 句意:这是艾米第一次登台露面,所以她感到紧张。first后接名词,“露面”对应的英文单词是appearance。
3. 句意:蒂姆下周会很忙,因为他有很多会议要参加。不定式符号to后接动词原形,“参加(会议等)”对应的英文单词是attend。
4. 句意:孩子们都有非常不同的个性。different修饰可数名词复数,“个性”对应的英文单词是personality,需用复数形式personalities。
5. 句意:我们的英语老师看起来严肃,实际上他对我们很友好。look是系动词,后接形容词作表语,“严肃的”对应的英文单词是serious。
【答案】
1. prizes 2. appearance 3. attend 4. personalities 5. serious
【知识点】
英语单词拼写、名词单复数、动词形式
【点评】
本题考查基础词汇的运用,需结合句意和语法规则确定单词的正确形式,属于英语学习中的基础题型,侧重词汇积累与基本语法的结合运用。
【难度系数】
0.7
Ⅱ. 根据句意,用括号内所给词的适当形式填空
1. —
—Thank you very much.
2. We are all waiting for her
3. Everyone has a unique
4. We arrive at school as
5. —Will you please help me to carry this box?
—With
1. —
Congratulations
(congratulate)! You have made big progress in the last three years.—Thank you very much.
2. We are all waiting for her
appearance
(appear). We haven't seen her for a long time.3. Everyone has a unique
personality
(person) that makes them special and different from others.4. We arrive at school as
early
(early) as we can so that we can learn better.5. —Will you please help me to carry this box?
—With
pleasure
(pleasure). I'm more than happy to do it.答案
1. Congratulations 2. appearance 3. personality 4. early
5. pleasure
5. pleasure
解析
【分析】
1. 第1题:根据语境,此处需用表达祝贺的常用语,使用名词复数形式;
2. 第2题:wait for后接名词作宾语,需将动词转换为名词;
3. 第3题:形容词unique后需接名词,需将名词person转换为表示“个性”的名词;
4. 第4题:as...as结构表示同级比较,中间用形容词/副词原级;
5. 第5题:此处为固定交际用语,需用固定搭配中的名词形式。
【解析】
1. 句意为“祝贺!你在过去三年取得了很大进步”,表达祝贺的常用语为Congratulations,故填Congratulations;
2. 句意为“我们都在等她的出现,很久没见她了”,wait for后接名词,动词appear的名词形式为appearance,故填appearance;
3. 句意为“每个人都有独特的个性,使他们与众不同”,形容词unique后接名词,名词person对应的表示“个性”的名词为personality,故填personality;
4. 句意为“我们尽可能早到学校,以便更好地学习”,as...as结构中用副词原级,故填early;
5. 句意为“——你能帮我搬这个箱子吗?——乐意效劳”,固定交际用语为With pleasure,故填pleasure。
【答案】
1. Congratulations 2. appearance 3. personality 4. early 5. pleasure
【知识点】
名词的适当形式、固定交际用语、as...as结构
【点评】
本题考查英语词汇的适当形式运用,涵盖词性转换、固定搭配及同级比较结构,是初中英语基础题型,注重核心词汇的掌握与语境运用,难度适中。
【难度系数】
0.7
1. 第1题:根据语境,此处需用表达祝贺的常用语,使用名词复数形式;
2. 第2题:wait for后接名词作宾语,需将动词转换为名词;
3. 第3题:形容词unique后需接名词,需将名词person转换为表示“个性”的名词;
4. 第4题:as...as结构表示同级比较,中间用形容词/副词原级;
5. 第5题:此处为固定交际用语,需用固定搭配中的名词形式。
【解析】
1. 句意为“祝贺!你在过去三年取得了很大进步”,表达祝贺的常用语为Congratulations,故填Congratulations;
2. 句意为“我们都在等她的出现,很久没见她了”,wait for后接名词,动词appear的名词形式为appearance,故填appearance;
3. 句意为“每个人都有独特的个性,使他们与众不同”,形容词unique后接名词,名词person对应的表示“个性”的名词为personality,故填personality;
4. 句意为“我们尽可能早到学校,以便更好地学习”,as...as结构中用副词原级,故填early;
5. 句意为“——你能帮我搬这个箱子吗?——乐意效劳”,固定交际用语为With pleasure,故填pleasure。
【答案】
1. Congratulations 2. appearance 3. personality 4. early 5. pleasure
【知识点】
名词的适当形式、固定交际用语、as...as结构
【点评】
本题考查英语词汇的适当形式运用,涵盖词性转换、固定搭配及同级比较结构,是初中英语基础题型,注重核心词汇的掌握与语境运用,难度适中。
【难度系数】
0.7
Ⅲ. 根据汉语意思完成英语句子,每空一词
1. 祝贺你在数学竞赛中赢得一等奖。
2. 有时候一些事情并不如我们想的那么容易。
Sometimes some things are not
3. 南北方的菜肴有共同之处。
The dishes in the north and south
4. 在我的空闲时间,我喜欢和父亲下象棋。
In my
5. 父亲和儿子有许多相似之处。
The father and the son are alike
1. 祝贺你在数学竞赛中赢得一等奖。
Congratulations
on
winning first prize in the maths competition.2. 有时候一些事情并不如我们想的那么容易。
Sometimes some things are not
so/as
easy
as
we thought.3. 南北方的菜肴有共同之处。
The dishes in the north and south
have
something in
common
.4. 在我的空闲时间,我喜欢和父亲下象棋。
In my
spare/free
time
, I like playing chess with my father.5. 父亲和儿子有许多相似之处。
The father and the son are alike
in
many
ways
.答案
1. Congratulations on 2. so/as easy as 3. have; in common
4. spare/free time 5. in many ways
4. spare/free time 5. in many ways
解析
【分析】
本题为根据汉语意思完成英语句子的题型,主要考查英语固定短语与句式的运用。解题时需结合汉语提示,回忆对应的英语固定表达,严格遵循每空一词的要求:1. 对应“祝贺”的固定搭配;2. 对应“不如……那么……”的原级比较结构;3. 对应“有共同之处”的固定短语;4. 对应“空闲时间”的常用表达;5. 对应“在许多方面”的固定短语。
【解析】
1. “祝贺某人做某事”的固定搭配为“Congratulations on + doing sth”,符合语境;
2. 表示“不如……那么……”的否定原级比较结构为“not so/as + 形容词原级 + as”,此处形容词为easy,故填so/as easy as;
3. “有共同之处”的固定短语是“have sth in common”,主语为复数dishes,谓语用have;
4. “空闲时间”的常用表达为spare time或free time,符合要求;
5. “在许多方面”的固定短语为in many ways,契合语境。
【答案】
1. Congratulations on
2. so/as easy as
3. have; in common
4. spare/free time
5. in many ways
【知识点】
固定搭配;形容词原级比较;介词短语
【点评】
本题考查初中英语基础的固定短语与句式,只要掌握相关固定表达即可正确作答,难度较低。
【难度系数】
0.7
本题为根据汉语意思完成英语句子的题型,主要考查英语固定短语与句式的运用。解题时需结合汉语提示,回忆对应的英语固定表达,严格遵循每空一词的要求:1. 对应“祝贺”的固定搭配;2. 对应“不如……那么……”的原级比较结构;3. 对应“有共同之处”的固定短语;4. 对应“空闲时间”的常用表达;5. 对应“在许多方面”的固定短语。
【解析】
1. “祝贺某人做某事”的固定搭配为“Congratulations on + doing sth”,符合语境;
2. 表示“不如……那么……”的否定原级比较结构为“not so/as + 形容词原级 + as”,此处形容词为easy,故填so/as easy as;
3. “有共同之处”的固定短语是“have sth in common”,主语为复数dishes,谓语用have;
4. “空闲时间”的常用表达为spare time或free time,符合要求;
5. “在许多方面”的固定短语为in many ways,契合语境。
【答案】
1. Congratulations on
2. so/as easy as
3. have; in common
4. spare/free time
5. in many ways
【知识点】
固定搭配;形容词原级比较;介词短语
【点评】
本题考查初中英语基础的固定短语与句式,只要掌握相关固定表达即可正确作答,难度较低。
【难度系数】
0.7
Ⅳ.选词填空
请从方框内选择适当的词,并根据需要用其正确形式填空,使文章语法正确、完整连贯。注意:每空一词,每词仅用一次,有两词为多余项。

Who is your favourite person? Maybe it is a family member, a friend, a teacher or someone else. I like my older sister best. She is the 1.
My older sister is a high school student now. She is 2.
She also helps me with English. With 10.
My older sister is not only a sister, but also a teacher in my heart. I will love her forever!
请从方框内选择适当的词,并根据需要用其正确形式填空,使文章语法正确、完整连贯。注意:每空一词,每词仅用一次,有两词为多余项。
Who is your favourite person? Maybe it is a family member, a friend, a teacher or someone else. I like my older sister best. She is the 1.
most
important and helpful person in my life.My older sister is a high school student now. She is 2.
an
18-year-old girl. She 3. has
long hair, bright eyes and a small mouth. She is very clever and she is good 4. at
schoolwork. She plays badminton so 5. well
that she always beats me. But she always teaches me some 6. skills
about badminton after that. She likes reading and listening to music 7. when
she is free. She often tells me 8. about
her school life. We 9. share
our happy and sad feelings with each other.She also helps me with English. With 10.
her
help and encouragement, I have made a lot of progress in English.My older sister is not only a sister, but also a teacher in my heart. I will love her forever!
答案
1. most 2. an 3. has 4. at 5. well 6. skills
7. when 8. about 9. share 10. her
7. when 8. about 9. share 10. her
解析
【分析】
本题为选词填空题,需结合句子语境、语法规则(如词性、固定搭配、词形变化等)从方框内选词填空,每词限用一次。解题时先通读全文理解大意,再逐个分析每个空的需求:1. 需形容词最高级修饰important;2. 需冠词修饰18-year-old girl;3. 主语为第三人称单数,需动词have的第三人称单数形式;4. 固定搭配be good at;5. 需副词修饰动词plays;6. 需名词复数,与some搭配;7. 需时间状语从句引导词;8. 固定搭配tell sb about sth;9. 主语为复数,需动词原形;10. 需形容词性物主代词修饰help。
【解析】
1. 句意为“她是我生命中最重要、最乐于助人的人”,important是多音节形容词,最高级需加most,故填most。
2. 18-year-old以元音音素开头,表泛指“一个”,用不定冠词an,故填an。
3. 主语she是第三人称单数,表“有”用have的第三人称单数形式has,故填has。
4. 固定搭配be good at意为“擅长”,故填at。
5. 修饰动词plays需用副词,good的副词形式是well,故填well。
6. some后接可数名词复数,skill的复数是skills,表“一些技能”,故填skills。
7. 句意为“当她有空的时候”,引导时间状语从句用when,故填when。
8. 固定搭配tell sb about sth意为“告诉某人关于某事”,故填about。
9. 主语we是复数,表“分享”用动词原形share,故填share。
10. 修饰名词help需用形容词性物主代词,she的形容词性物主代词是her,故填her。
【答案】
1. most 2. an 3. has 4. at 5. well 6. skills 7. when 8. about 9. share 10. her
【知识点】
形容词最高级、冠词用法、动词第三人称单数、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇运用与语法知识,结合语境和固定搭配即可完成填空,侧重对核心词汇和基础语法的掌握,是英语学习中常见的基础题型。
【难度系数】
0.6
本题为选词填空题,需结合句子语境、语法规则(如词性、固定搭配、词形变化等)从方框内选词填空,每词限用一次。解题时先通读全文理解大意,再逐个分析每个空的需求:1. 需形容词最高级修饰important;2. 需冠词修饰18-year-old girl;3. 主语为第三人称单数,需动词have的第三人称单数形式;4. 固定搭配be good at;5. 需副词修饰动词plays;6. 需名词复数,与some搭配;7. 需时间状语从句引导词;8. 固定搭配tell sb about sth;9. 主语为复数,需动词原形;10. 需形容词性物主代词修饰help。
【解析】
1. 句意为“她是我生命中最重要、最乐于助人的人”,important是多音节形容词,最高级需加most,故填most。
2. 18-year-old以元音音素开头,表泛指“一个”,用不定冠词an,故填an。
3. 主语she是第三人称单数,表“有”用have的第三人称单数形式has,故填has。
4. 固定搭配be good at意为“擅长”,故填at。
5. 修饰动词plays需用副词,good的副词形式是well,故填well。
6. some后接可数名词复数,skill的复数是skills,表“一些技能”,故填skills。
7. 句意为“当她有空的时候”,引导时间状语从句用when,故填when。
8. 固定搭配tell sb about sth意为“告诉某人关于某事”,故填about。
9. 主语we是复数,表“分享”用动词原形share,故填share。
10. 修饰名词help需用形容词性物主代词,she的形容词性物主代词是her,故填her。
【答案】
1. most 2. an 3. has 4. at 5. well 6. skills 7. when 8. about 9. share 10. her
【知识点】
形容词最高级、冠词用法、动词第三人称单数、固定搭配
【点评】
本题考查基础词汇运用与语法知识,结合语境和固定搭配即可完成填空,侧重对核心词汇和基础语法的掌握,是英语学习中常见的基础题型。
【难度系数】
0.6
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