一、积累运用
阅读下面的文字，完成1～3题。
展开一幅中国山水画，仿佛踏入悠远的春日盛景。春寒料qiào中，城guō在晨雾里若隐若现。田畴被新绿cù拥，焕发出勃勃生机；，。山间小路上，踏青的人们长途bá shè而来，摩肩接zhǒng，luò yì不绝，满怀对春的期待。画家以遒劲笔触勾勒出山川轮廓，绘就这宁静与热闹交织的画面，让人仿佛置身其中，感受自然与生活。
1.给加点的字注音，或根据拼音写汉字。
春寒料qiào() 城guō() 田畴() cù拥()
bá shè() 摩肩接zhǒng() luò yì不绝() 遒劲()
2.“遒劲”的意思是。
3.仿照画波浪线的部分，在横线处填入恰当的语句。

1. 峭 郭 chóu 簇 跋涉 踵 络绎 qiú jìng
2. 雄健有力
3. 【示例】远山被翠色环绕 展现出盎然春意

二、综合表达
4. 我校八年级(1)班组织开展“我身边的文化遗产”的专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)【走近大运河】同学们来到京杭大运河博物馆，看到了下面这段简介，请你从中概括三条主要信息(每条信息不超过4字)。
京杭大运河始于春秋，形成于隋，完成于元，于清代开始没落，它历经2500多年的沧桑，命运从繁华到衰落。它是世界上里程最长、工程最大的人工河道，与长城、坎儿井并称为中国古代的三项伟大工程。大运河为我国经济发展、国家统一、社会进步和文化繁荣作出了重要贡献，至今仍在发挥着巨大作用。
① ② ③
(2)【重拾老物件】同学们在参观博物馆时，拍摄了下面一组老物件的照片，请你从中选择一张，参考示例，给它配上一句优美的话。要求体现老物件的特征，恰当地运用修辞手法，句式不限。
示例：摇椅——吱吱呀呀，唱着儿时的歌。

木梳 茶壶 灯笼 折扇
我选——
(3)【编辑手抄报】同学们要把收集到的资料编一期手抄报，请你给手抄报起个名，要有文学气息。并根据活动主题，为手抄报设计三个栏目。
①报纸名：《》
②栏目一：
栏目二：
栏目三：

4.(1)①历史悠久 ②工程伟大(雄伟壮观、规模宏大)③作用巨大(贡献巨大)
(2)【示例】木梳 你在发间轻轻掠过，一如妈妈温柔的手指。
茶壶 茶香悠长，岁月静好。
灯笼 点亮节日，点亮吉祥，点亮幸福。
折扇 闲看流云，轻摇时光。
(3)【示例】①报纸名:《千年回响——文化遗产中的文明对话》
②栏目一:运河春秋 栏目二:老物拾遗 栏目三:话说遗产