2026年作业本浙江教育出版社四年级科学上册教科版第44页答案
7. 小科用简易肺活量测量袋测自己的肺活量,结果比肺活量电子测量仪测出来的数值大,可能的原因是(
)。

A.使用了破损的测量袋
B.没有把肺里的气体全部呼出
C.使用前没有将测量袋中的气体排尽

答案

C

解析

A选项,破损的测量袋会漏气,测得的肺活量数值偏小;B选项,没有把肺里气体全部呼出,收集的气体量少于实际肺活量,测得数值偏小;C选项,使用前没将测量袋内气体排尽,袋内原有气体加上呼出的气体,会使最终测量的数值比真实肺活量更大,符合题意。
8. 当面包进入口腔时,参与初步消化的有(
)。

A.牙齿
B.牙齿、唾液
C.牙齿、唾液、舌头

答案

C

解析

面包进入口腔后,牙齿将面包切碎,舌头搅拌让食物和唾液充分混合,唾液中的成分能初步分解面包里的淀粉,牙齿、唾液、舌头都参与了面包在口腔的初步消化。
9. 在分角色表演“食物在口腔里的消化”时,下列表述正确的是(
)。

A.我是舌头,我可以搅拌、磨碎食物
B.我是牙齿,不同形状的牙齿作用不同
C.我是唾液,我能把所有食物消化成食糜

答案

B

解析

A选项,舌头可以搅拌食物,但磨碎食物是牙齿的功能,表述错误;B选项,不同形状的牙齿分为门齿、犬齿、臼齿,作用各不相同,分别承担切割、撕裂、研磨食物的功能,表述正确;C选项,唾液仅能初步消化部分淀粉,无法将所有食物消化成食糜,表述错误。
10. 小肠长达数米且内壁布满褶皱,主要是为了(
)。

A.让食物移动得更快
B.与食物充分接触
C.储存食物残渣

答案

B

解析

小肠是人体消化吸收营养的主要器官,长达数米且内壁布满褶皱可以大幅增大小肠内壁的表面积,目的是和食物充分接触,更好地完成消化和吸收过程。A选项该结构不能让食物移动更快,C选项储存食物残渣是大肠的功能,因此正确选项是B。
11. 在消化系统中,负责吸收营养的最主要的器官是(
)。

A.小肠
B.胃
C.大肠

答案

A

解析

在消化系统中,胃只能吸收少量水和无机盐,大肠仅能吸收少量水、无机盐和部分维生素,小肠是吸收营养的最主要器官。
12. 在一个塑料袋里装入水、切成小块的馒头和煮熟的蔬菜,然后反复揉捏这个袋子。这个实验模拟的是食物在(
)里的消化过程。

A.口腔
B.小肠
C.胃

答案

C

解析

反复揉捏塑料袋的动作模拟胃壁肌肉的蠕动,将袋内的小块馒头、蔬菜揉碎并和水混合,对应胃通过蠕动搅拌、磨碎食物的消化过程。
13. 我们身体需要的能量,主要来源于(
)。

A.消化食物获得的营养
B.喝下去的水
C.充足的睡眠

答案

A

解析

水不能为人体提供能量,充足的睡眠可以帮助身体休整恢复,也无法提供能量,我们身体需要的能量主要来自消化食物获得的营养。