三、阅读短文，完成练习。
刘胡兰积极参加村里的抗日儿童团，和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报。
有一次，八路军包围了敌军一个团，县妇女部长奉命组织民兵担架队支援前线。刘胡兰和几名妇女也要支援前线。部队首长劝她们：“前面正在打仗，很危险。”刘胡兰果敢地回答：“战士们都不怕，我们是
女民兵，也不怕。”
她们在前线表现得十分勇敢，不但为伤员包扎伤口，还帮助战士们运送弹药，一直忙到战斗结束才撤回来。
这时的刘胡兰才13岁。
1. 根据短文内容，把下面的思维导图补充完整，梳理刘胡兰的抗日行动。

2. 联系上下文，加点词语“果敢”的意思是。
3. 从哪些地方可以看出刘胡兰和几名妇女在前线表现得十分勇敢？用“”在短文中画出来。
4. 请你为刘胡兰设计一枚“勇敢勋章”，写出两个短语赞美她并刻在勋章上。

1. 站岗 放哨 送情报 为伤员包扎伤口 帮助战士们运送弹药
2. 勇敢并有决断
3. 不但为伤员包扎伤口，还帮助战士们运送弹药，一直忙到战斗结束才撤回来。
4. 示例：勇敢无畏、爱国小英雄

【分析】
本题围绕刘胡兰的抗日事迹设置了4道小题，解题思路如下：1. 第1题需从短文中提取对应“参加儿童团”“支援前线”的具体行动，定位相关语句即可梳理答案；2. 第2题结合上下文语境，理解“果敢”在文中的含义；3. 第3题需找到体现刘胡兰在前线勇敢表现的语句；4. 第4题根据刘胡兰的事迹，提炼赞美她的短语。
【解析】
1. 从短文第一段“和小伙伴一起为八路军站岗、放哨、送情报”，可提取出参加儿童团的行动；从第三段“为伤员包扎伤口，还帮助战士们运送弹药”，可提取出支援前线的行动。
2. 结合上下文，刘胡兰面对危险坚定回应，“果敢”指勇敢并有决断。
3. 文中第三段明确描述了她们在前线的勇敢表现，即“不但为伤员包扎伤口，还帮助战士们运送弹药，一直忙到战斗结束才撤回来”。
4. 根据刘胡兰勇敢、爱国的事迹，提炼出“勇敢无畏、爱国小英雄”这样的赞美短语。
【答案】
1. 站岗、放哨、送情报；为伤员包扎伤口、帮助战士们运送弹药
2. 勇敢并有决断
3. 不但为伤员包扎伤口，还帮助战士们运送弹药，一直忙到战斗结束才撤回来。
4. 勇敢无畏、爱国小英雄
【知识点】
阅读理解、词语理解、信息提取
【点评】
本题考查学生对短文内容的理解、信息提取能力及语言表达能力，结合刘胡兰的英雄事迹，既巩固了语文知识，又能让学生感受英雄精神，是一道贴合小学阶段的基础练习题。
【难度系数】
0.5