4. 依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是()
英雄的力量是什么呢郁达夫在怀鲁迅一文中写道：“没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群有了伟大的人物，而不知拥护、爱戴、崇仰的国家，是没有希望的奴隶之邦英雄，凝聚着一个民族的情感，他们的力量是国家自立自强的精神内核。因此，维护英雄尊严，捍卫英雄荣誉，应成为我们不变的信念。

A.? “ ” , ”。
B.? 《 》 ; 。”
C., “ ” ? 。”
D., 《 》 ; 。”

4. B 【解析】“英雄的力量是什么呢”提出问题，第一处方框内应该用问号。“怀鲁迅”是文章标题，第二处和第三处方框内应该用书名号。“没有伟大的人物……生物之群”和“有了伟大的人物……奴隶之邦”是两个并列的分句，且分句内已经用了逗号，第四处方框内应该用分号。“没有伟大的人物……奴隶之邦”是完整的引用，第五处方框内应该用句号和后双引号。

5. 下列各句中有语病的一项是()

A.为加强红色教育，校团委开展了看红色电影、讲革命故事、写主题征文、办手抄报等一系列活动。
B.人工智能的发展是不可逆转的趋势，我们需要理性看待其带来的便利和风险，切忌不要过分依赖。
C.科技在环保领域作用巨大，运用新技术能更高效地预防、监测、治理环境污染，修复受损的生态系统。
D.具有强健的体魄和健康的心理，是当代中学生适应未来社会发展、实现人生价值的重要条件之一。

5. B 【解析】B项，否定不当，可删掉“切忌”或“不要”。

二、综合表达
6.少年强则国强，少年兴则国兴。班级准备开展“少年当立青云志”专题学习活动，请你参与并完成下列任务。
(1)下面是班委会为“少年当立青云志”专题学习活动准备的宣传栏文案。填入横线处的语句，前后衔接最恰当的一项是()
少年当立青云志，这是青春最美的底色。青云之志，不是空泛的口号，。。，，。唯有立志与笃行相融，少年的青云之志才能真正抵达理想的彼岸。
①而是扎根于心底的理想，是对家国与未来的担当
②若无笃行的脚步，再高远的志向也只是镜花水月
③这份志向需要我们以坚定的信念筑牢立志的根基
④更要以脚踏实地的行动践行立志的初心
⑤一个少年若没有青云之志，便如雄鹰失去羽翼，难以搏击长空
A.①⑤③④②
B.⑤①③②④
C.①⑤③②④
D.⑤①③④②
(2)为丰富活动内容，班委会初步策划了两个活动环节。请你发挥创意，为本次活动拟写一条宣传标语，并补充设计两个活动环节。
专题学习活动:少年当立青云志
宣传标语：
活动一:立志故事我来读
活动二:立志板报我来画
活动三：
活动四：
(3)为配合活动宣传，班委会绘制了系列主题海报。请仿照海报《追梦》的文案，为海报《超越》拟写符合其主题的文案。
海报《追梦》的文案:梦在远方，路在脚下。朝阳穿破晨雾，独行的身影迎着霞光坚定前行。青春的追梦之路并非坦途，前路纵有曲折，心向远方便无畏坎坷。我们皆是追梦人，以脚步赴山海，以初心抵理想。

6. (1)A 【解析】①句中的“而是”与前文的“不是”相对应，①句应为首句。⑤句从反面论述了少年没有青云之志的结果，与前文“立青云之志”的重要性相呼应。③句和④句之间存在递进关系，③句先强调以信念筑牢根基，④句再强调以行动践行初心。②句紧承④句，强调笃行的重要性，同时与后文相呼应。所以正确排序为：①⑤③④②。
(2)【示例】少年怀壮志，笃行向未来。 立志短片我来赏 立志誓言我来宣
(3)【示例】超越自我，奔赴山海。海浪翻涌间游鱼跃出水面，云海之上飞鸟振翅凌云。青春的真谛蕴藏在超越之中，以志向为青春引航，以笃行丈量征途。在不断的超越与突破中，我们终将遇见更加美好的自己。