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一、名句默写
1. 根据你的积累，补全下面的内容。
(1)文人的不同境遇，赋予了“夕阳”丰富的内涵。晏殊叠印时空，启岁月流转之思：“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。①
(2)徜徉于古诗天地，我们会有精彩的发现：古诗中有景，欧阳修在《采桑子》中以“微动涟漪。①
1. 根据你的积累，补全下面的内容。
(1)文人的不同境遇，赋予了“夕阳”丰富的内涵。晏殊叠印时空，启岁月流转之思：“一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。①
夕阳西下几时回
！”（《浣溪沙》）李清照流连忘返，忆旧时闲游之趣：“②常记溪亭日暮
，沉醉不知归路。”（《如梦令》）朱敦儒叹暮色残阳，述国破家亡之痛：“金陵城上西楼，③倚清秋
。④万里夕阳垂地大江流
。”（《相见欢》）(2)徜徉于古诗天地，我们会有精彩的发现：古诗中有景，欧阳修在《采桑子》中以“微动涟漪。①
惊起沙禽掠岸飞
”描绘了动静相随、清丽活泼的西湖风光；古诗文中有理，晏殊在《浣溪沙》中以“②无可奈何花落去
，③似曾相识燕归来
”表达对时光易逝的无限惆怅与感伤。古诗文中有无穷的宝藏等着我们去发现。答案
1. (1) ①夕阳西下几时回 ②常记溪亭日暮 ③倚清秋 ④万里夕阳垂地大江流
1. (2) ①惊起沙禽掠岸飞 ②无可奈何花落去 ③似曾相识燕归来
1. (2) ①惊起沙禽掠岸飞 ②无可奈何花落去 ③似曾相识燕归来
二、古诗词赏析
（一）阅读晏殊的《浣溪沙》，回答问题。
2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句一向为词论家所赞赏，请你任选一个角度作简要赏析。
（二）阅读欧阳修的《采桑子》，回答问题。
（一）阅读晏殊的《浣溪沙》，回答问题。
2.“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”这两句一向为词论家所赞赏，请你任选一个角度作简要赏析。
（二）阅读欧阳修的《采桑子》，回答问题。
答案
2. (示例一)融情于景,作者将伤春迟暮的情怀融入花开花落、燕来燕去的自然景物。
(示例二)对仗工整,音调和谐,具有音乐美。
(示例二)对仗工整,音调和谐,具有音乐美。
3. [新题型]在学习《采桑子》这首词时,语文老师让同学们闭上眼睛想象这首词描绘的画面。
老师:有哪位同学愿意分享一下这首词描绘的画面?
你:(1)
老师:不错,想象力很丰富,描述的画面也很贴合词作的内容。那么哪位同学能告诉大家,这首词的第一句“轻舟短棹西湖好”有什么作用呢?
小语:(2)
老师:有哪位同学愿意分享一下这首词描绘的画面?
你:(1)
春水碧绿，流转绵延；长堤芳草，笙歌隐约。无风的水面光滑如镜，船在水面漂浮，泛起丝丝涟漪。水鸟被惊飞。描绘了一幅清丽活泼、空灵淡远的美景图。
老师:不错,想象力很丰富,描述的画面也很贴合词作的内容。那么哪位同学能告诉大家,这首词的第一句“轻舟短棹西湖好”有什么作用呢?
小语:(2)
这一句总领全篇，奠定了全词的感情基调，蕴含着对西湖美景的喜爱和赞美之情。
答案
3. (1) (示例)春水碧绿,流转绵延;长堤芳草,笙歌隐约。无风的水面光滑如镜,船在水面漂浮,泛起丝丝涟漪。水鸟被惊飞。描绘了一幅清丽活泼、空灵淡远的美景图。
3. (2) 这一句总领全篇,奠定了全词的感情基调,蕴含着对西湖美景的喜爱和赞美之情。
3. (2) 这一句总领全篇,奠定了全词的感情基调,蕴含着对西湖美景的喜爱和赞美之情。
4.“中原乱，簪缨散，几时收？”三句中，“簪缨”用了什么修辞手法？表达词人怎样的思想感情？
答案
借代,代指达官贵人。作者忆及中原沦陷,士族南逃的往事,心情沉痛,表达了渴望收复河山又难以实现的无奈之情。
（四）阅读李清照的《如梦令》，回答问题。
5. 请赏析“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
5. 请赏析“惊起一滩鸥鹭”一句中“惊”字的妙处。
答案
5. “惊”字既写出了船行之快,又生动地写出了停栖在小洲上的鸥鹭被吓得惊慌失措的情态,体现了作者欢愉自在的心情。
