21.(2025·四川泸州中考)小兴学习了简单机械后，设计了如右图所示的装置，粗糙斜面长1m，高0.5m，滑轮组位于斜面顶端，不计绳重、滑轮重、滑轮的摩擦，各段绳子均与斜面平行。小兴把重24N的物体从斜面底端匀速拉到顶端，用时10s，弹簧测力计的示数为5N，则对物体做的有用功为J，绳子末端拉力做功功率为W，物体受到斜面的摩擦力大小为N。

21.12　1.5　3

22. 用下图所示的滑轮组提升重物，已知重物所受重力为250N，每只动滑轮重15N，绳重及摩擦不计。给你一根能承受60N拉力的绳子，请画出滑轮组的绳子绕法。

22.
　　

23.(8分)(2025·广东深圳中考)枧枧同学用如下图所示的装置来探究杠杆的平衡条件。(注：实验中所用钩码的规格相同)
(1)实验前，枧枧同学将组装好的杠杆放在水平桌面上，她发现杠杆静止时情况如图1所示，此时枧枧同学判断杠杆处于(选填“平衡”或“非平衡”)状态。

(2)欣月同学指出：在探究实验的过程中，必须把杠杆调到水平位置平衡，这样做的目的是便于测量。
(3)龙龙同学在杠杆两侧挂上钩码，设右侧钩码对杠杆施加的力为动力$F_{1}$，左侧钩码对杠杆施加的力为阻力$F_{2}$，测出杠杆平衡时的动力臂$l_{1}$和阻力臂$l_{2}$；多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，得到实验数据见下表：

龙龙同学通过分析表格中的数据，可以得到杠杆的平衡条件。
龙龙同学说：生活中用钢丝钳剪钢丝，与实验(填实验序号)中原理相同。
(4)一鸣同学认为，仅用人眼来确定杠杆是否水平，这样做不够科学。请任选实验器材，运用所学的物理知识，写出判断杠杆水平的实验过程和方法。

(4分)
(5)如图2，已知$OA:OB=2:9$，秤砣质量为100g，则重物所受的重力为N。($g$取10N/kg)

23.(1)平衡　(2)力臂　　(3)1　(4)将铅垂线固定在杠杆的支点上方，使铅垂线自然下垂。观察杠杆，若杠杆与铅垂线垂直，则杠杆处于水平位置;若不垂直，则杠杆不水平。　　(5)4.5