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2026年晨光智学同步指导训练与检测六年级语文下册人教版第19页答案
六、修改病句。
1. 船上的人都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。
船上的其他人都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。

2. 这种不爱护粮食,是极不应该的。
这种不爱护粮食的行为,是极不应该的。

答案

1. 船上的其他人都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。
2. 这种不爱护粮食的行为,是极不应该的。
七、课文按时间顺序记叙了鲁滨逊历险的经过。请根据课文的叙述顺序给下面的内容排序。
回到英国
养牧种植
遇险上岛
救“星期五”
建房定居
遇险上岛
建房定居
养牧种植
救“星期五”
回到英国

答案

遇险上岛→建房定居→养牧种植→救“星期五”→回到英国
八、阅读课文片段,完成练习。
他每天要么拿着枪,带着狗到森林里去打猎,要么到海边去捕鱼,还把捕到的活山羊畜养起来。后来他竟有了成群的山羊,可以常喝羊奶,吃羊肉。鲁滨逊从船上搬来的东西里还有一些麦子,由于被老鼠啃过了,他就随意把它们丢撒在地上,没想到不久竟长出了嫩芽,后来又结出了穗子。他用这点儿麦种反复种收,到了第四年,终于吃到了自己种的粮食。
1. 为了在荒岛上生存下来,鲁滨逊做了以下事情:(1)
拿着枪、带着狗到森林里打猎
;(2)
到海边捕鱼
;(3)
畜养活山羊
;(4)
种收麦子

2. 鲁滨逊做的这些事,解决了
食物
问题。
3. 从文中可以看出鲁滨逊是一个
聪明能干、坚持不懈
的人。
4. 文中“畜养”一词的意思是(
A
)。
A. 饲养
B. 指家养的兽类

答案

1. (1)拿着枪、带着狗到森林里打猎;(2)到海边捕鱼;(3)畜养活山羊;(4)种收麦子
2. 食物
3. 聪明能干、坚持不懈
4. A
九、阅读短文,回答问题。
我不知道怎样描述回到老宅,躺在吊床上的那份惬意。我的房子简直是一个尽善尽美的住处,舒适而温馨。倘若我命中注定要待在这岛上,我决定再也不远游。
经过这么一番长途跋涉后,我休息了一个星期,尽情地吃喝一通。这期间,一个重要任务是为鹦鹉波尔做一个笼子。它已非常驯服,与我相处得很融洽。我记起圈起来的那只小山羊,打算去把它带回家来,或给它喂点食物。我去了,发现它还在老地方,因为它根本出不去。小山羊已经饿得奄奄一息,我赶紧出来砍一些能找到的树枝和灌木,扔进围篱喂它。喂完后,我用绳子拴住它,带它离开。其实我根本没有必要拴它,它饿怕了,变得非常驯服,像只狗似的跟着我。我不断喂它,它变得那么温驯、可爱,很快就加入我的宠物行列,以后再也没离开过我。
我把9月30日,即我登陆的周年纪念日当作一个神圣的日子来对待。我已经在这儿滞留了两年,跟第一天来这儿时一样,毫无获救希望。我满怀谦卑、感激之情追忆上苍对我孤独生活的各种恩赐。我完全改变了对快乐和痛苦的看法,我的欲望变了,情感变了,内心的喜悦已不同于初次来这儿的时候,甚至不同于过去两年的心态。
(节选自《鲁滨逊漂流记》,有删改)
1. 联系上下文,解释下列词语。
惬意——
形容心情感到愉快、舒畅、满意。

奄奄一息——
形容气息微弱,生命垂危。

2. 根据短文,“我”对荒岛生活的哪些方面感到惬意?如何看待这种“惬意”?
感到惬意的方面:①有舒适温馨的住处;②能尽情休息、吃喝;③有驯服的鹦鹉和小山羊等宠物陪伴;④内心对生活有谦卑感激的心态。

看待这种“惬意”:这是鲁滨逊在孤岛上通过努力适应环境、创造生活后获得的满足感,体现了他积极乐观、坚韧不拔的精神。









3. “我”被抛到荒岛前有过多次出海远游的经历。根据原著,请简要概括其中两次远游的遭遇。
第一次远游:出海遭遇风暴,船只沉没,鲁滨逊获救后在巴西经营种植园。

第二次远游:再次出海被海盗掳走,成为奴隶,后趁机逃脱。








答案

1. 惬意——形容心情感到愉快、舒畅、满意。
奄奄一息——形容气息微弱,生命垂危。
2. 感到惬意的方面:①有舒适温馨的住处;②能尽情休息、吃喝;③有驯服的鹦鹉和小山羊等宠物陪伴;④内心对生活有谦卑感激的心态。
看待这种“惬意”:这是鲁滨逊在孤岛上通过努力适应环境、创造生活后获得的满足感,体现了他积极乐观、坚韧不拔的精神。
3. 第一次远游:出海遭遇风暴,船只沉没,鲁滨逊获救后在巴西经营种植园。
第二次远游:再次出海被海盗掳走,成为奴隶,后趁机逃脱。