《史记》写人时常“用两种突出的性格或两种不同的情势,抑或两种不同的结果,作为对照”。文中多处地方运用了对比、衬托的手法来刻画人物形象,请找出相关的语句,分析其作用,填写表格。

①直驰入,军松懈 ②被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。先驱、天子不得入 ③将以下骑送迎 ④请以军礼见,不按常规迎接 ⑤若儿戏耳 ⑥真将军也 ⑦突出细柳军军纪严明,衬托周亚夫“真将军”风范
答案
①直驰入,军松懈
②被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。先驱、天子不得入
③将以下骑送迎
④请以军礼见,不按常规迎接
⑤若儿戏耳
⑥真将军也
⑦突出细柳军军纪严明,衬托周亚夫“真将军”风范
②被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。先驱、天子不得入
③将以下骑送迎
④请以军礼见,不按常规迎接
⑤若儿戏耳
⑥真将军也
⑦突出细柳军军纪严明,衬托周亚夫“真将军”风范
解析
1. 从原文“直驰入,将以下骑送迎”可知霸上棘门军士状态松散,来去自由 ,所以①处填“直驰入,军松懈”。
2. 由“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入”“上至,又不得入”等可知细柳军军容严整,戒备森严,②处填“被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。先驱、天子不得入”。
3. 依据“直驰入,将以下骑送迎”可知霸上棘门将领迎接君主的做法是“将以下骑送迎”。
4. 根据“壁门士吏谓从属车骑曰:‘将军约,军中不得驱驰。’于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:‘介胄之士不拜,请以军礼见。’”可知细柳将领迎接君主的做法是“请以军礼见,不按常规迎接”。
5. 从“曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也”可知君主对霸上棘门军的评价是“若儿戏耳”。
6. 由“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪”可知君主对细柳军的评价是“真将军也”。
7. 通过霸上棘门军与细柳军的对比,突出细柳军军纪严明,也衬托出周亚夫“真将军”的风范。
2. 由“军士吏被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。天子先驱至,不得入”“上至,又不得入”等可知细柳军军容严整,戒备森严,②处填“被甲,锐兵刃,彀弓弩,持满。先驱、天子不得入”。
3. 依据“直驰入,将以下骑送迎”可知霸上棘门将领迎接君主的做法是“将以下骑送迎”。
4. 根据“壁门士吏谓从属车骑曰:‘将军约,军中不得驱驰。’于是天子乃按辔徐行。至营,将军亚夫持兵揖曰:‘介胄之士不拜,请以军礼见。’”可知细柳将领迎接君主的做法是“请以军礼见,不按常规迎接”。
5. 从“曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也”可知君主对霸上棘门军的评价是“若儿戏耳”。
6. 由“嗟乎,此真将军矣!曩者霸上、棘门军,若儿戏耳,其将固可袭而虏也。至于亚夫,可得而犯邪”可知君主对细柳军的评价是“真将军也”。
7. 通过霸上棘门军与细柳军的对比,突出细柳军军纪严明,也衬托出周亚夫“真将军”的风范。
1. 为了突出周亚夫的形象特征,作者对周亚夫采用了什么描写方法?
答案
对比描写和正面描写
解析
通过对比描写(汉文帝到霸上、棘门军营与细柳军营的不同遭遇对比)和正面描写(周亚夫的言行,如“介胄之士不拜,请以军礼见”)来突出其形象特征。
2. “既出军门,群臣皆惊”一句中,你认为“惊”包含哪几层意思?
答案
1. 对周亚夫治军之严感到惊讶;
2. 对天子被挡在军门外感到意外;
3. 对周亚夫不媚上、坚守军纪的行为感到震动。
2. 对天子被挡在军门外感到意外;
3. 对周亚夫不媚上、坚守军纪的行为感到震动。
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