2025年校内巩固四年级数学上册苏教版第68页答案
8. 这样一串有规律的图形：☆$□□$☆$□□$☆$□□$☆$□□$☆……$□□$左起第 $24$ 个图形是(
□
),前 $30$ 个图形中有 $□$(
20
)个。

答案

□,20

解析

图形按“☆□□”3个为一组循环。24÷3=8(组)，第24个图形是第8组最后一个，为□。30÷3=10(组)，每组有2个□，10×2=20(个)。
9. 学校栽了一些月季花。如果每个教室放 $5$ 盆花,那么可以放 $24$ 个教室。如果每个教室放 $8$ 盆花,那么只能放(
15
)个教室；如果放 $30$ 个教室,那么每个教室放(
4
)盆花。

答案

15,4

解析

先算月季花总盆数：5×24=120（盆）；每个教室放8盆时，教室数：120÷8=15（个）；放30个教室时，每教室盆数：120÷30=4（盆）
10. 学校买来 $600$ 本书,准备平均分给 $38$ 个班级,至少还要添上(
8
)本,才能正好分完,每班分得(
16
)本。

答案

$8$，$16$（按题目顺序填写）

解析

1. 首先，用$600$除以$38$：$600÷38 = 15\cdots\cdots30$，其中余数是$30$。
2. 然后，因为要正好分完，分给$38$个班，所以添上的本数应为$38 - 30=8$本。
3. 最后，计算每班分得的本数，此时书的总数为$600 + 8=608$本，每班分得$608÷38 = 16$本。
1. 下面算式中,与 $576÷24$ 得数不相等的是(
C
)。
A.$576÷3÷8$
B.$576÷4÷6$
C.$576÷4÷20$
D.$576÷12÷2$

答案

C

解析

首先计算$576 ÷ 24 = 24$，
A. $576 ÷ 3 ÷ 8 = 192 ÷ 8 = 24$，与$576 ÷ 24$相等；
B. $576 ÷ 4 ÷ 6 = 144 ÷ 6 = 24$，与$576 ÷ 24$相等；
C. $576 ÷ 4 ÷ 20 = 144 ÷ 20 = 7.2$，与$576 ÷ 24$不相等；
D. $576 ÷ 12 ÷ 2 = 48 ÷ 2 = 24$，与$576 ÷ 24$相等。
2. 一桶纯净水的容量大约是(
B
)升。
A.$1.6$
B.$16$
C.$160$
D.$1600$

答案

B

解析

根据生活常识，一桶纯净水的容量通常为18.9升左右，但选项中接近的合理值为16升（实际常见桶装水为18.9升，但符合选项范围的合理选择为16升，因其他选项差距过大）。
3. 在一道除法算式中,除数乘 $5$,要使商不变,被除数应该(
B
)。
A.不变
B.乘 $5$
C.除以 $5$

答案

B

解析

根据商不变的性质，被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。除数乘5，要使商不变，被除数也应乘5。
4. $1$ 升水正好可以装满 $5$ 个同样大的一次性纸杯。如果要装满 $15$ 个这样的纸杯,那么需要(
A
)升水。
A.$3$
B.$5$
C.$15$

答案

A

解析

已知1升水可以装满5个同样大的一次性纸杯，那么每个纸杯的容量为$1 ÷ 5 = 0.2$（升）。
要装满15个这样的纸杯，需要的水量为$15 × 0.2 = 3$（升）。
5. 王老师要将 $970$ 名参加夏令营的小朋友每 $40$ 人分成一个班,计算过程如右图,算式中箭头所指的“$1$”表示的是(
D
)。

A.分成 $24$ 个班后,还剩 $1$ 人
B.分成 $240$ 个班后,还剩 $10$ 人
C.分成 $240$ 个班后,还剩 $1$ 人
D.分成 $24$ 个班后,还剩 $10$ 人

答案

D

解析

题目中的计算过程为 $970 ÷ 40$。
用长除法计算，$40$ 进入 $97$ 里两次，即 $2 × 40 = 80$，余 $17$；
把余数 $17$ 和下一位 $0$ 组合，得到 $170$；
$40$ 进入 $170$ 里四次，即 $4 × 40 = 160$，余 $10$；
箭头所指的 $1$ 是在十位上，表示 $10$。
因此，箭头所指的 $1$ 表示分成 $24$ 个班后，还剩 $10$ 人。