五、习作。（30 分）
大自然中无奇不有。你只要细心观察，就会有所发现。选择你最近观察的一种事物，可以是植物，也可以是某种现象，以《观察中的发现》为题，用日记的形式把你观察中的发现写下来。注意：要抓住事物的特点，写清楚观察的过程，适当加入你当时的心情和想法。

# 观察中的发现
10月12日 星期四 晴
今天放学回家，我第一时间跑到阳台，去看妈妈昨天刚买回来的那盆含羞草。
它的叶片是小小的椭圆形，整整齐齐排在细细的叶茎两边，像一群排着队做游戏的小娃娃，一身嫩生生的绿，指尖碰上去软乎乎的。我凑过去闻味道的时候，不小心指尖扫到了它的叶片，没想到它“唰”地一下就把所有小叶片都紧紧合拢了，连叶茎都垂了下来，像个捂着脸害羞的小姑娘。我吓了一大跳，以为自己把它碰坏了，急得转身就要喊妈妈。妈妈笑着拦住我，说你别急，在边上等一会儿看看。
我蹲在阳台边守了它整整十分钟，神奇的事情发生了：含羞草皱巴巴合拢的叶片，又慢悠悠地一片一片舒展开，变回了之前精神抖擞的模样。我满肚子好奇，翻出家里的《十万个为什么》找答案，原来含羞草的叶片根部有个叫“叶枕”的特殊结构，受到外力触碰的时候，叶枕里的水分会快速流走，叶片就会合拢，这其实是它在野外保护自己不被暴雨、虫子打伤的小妙招！
今天我可太开心了，原来只要肯细心观察，身边不起眼的小植物里，也藏着这么有意思的秘密。

本次习作的写作要点如下：1. 格式要求：必须采用日记的文体格式，开篇标注清楚对应的年月日、星期、当日天气，符合日记的书写规范。2. 选材要求：选择自己亲身观察过的、熟悉的自然事物或现象，比如含羞草的闭合特性、蚂蚁搬家的规律、绿豆发芽的过程等贴近小学生生活的内容，不要选自己不了解的陌生内容。3. 内容要求：完整写清楚观察的全过程，抓住事物的外形、变化特点写具体，同时自然融入自己观察时的心情、疑惑与思考，最后点明观察得到的发现和小感悟，做到内容真实生动。