情境探究
材料一 人生没有一帆风顺，道路没有一马平川。当走过了人生的起伏，我们会发现，正是逆境和顺境交织在一起，才有了人生真正的意义。当我们身处顺境时，要珍惜当下，感恩命运赋予的美好；当我们遭遇逆境时，要勇敢面对，保持积极乐观的态度，不断挑战，突破自我，获得人生的成长。无论是风雨交加，还是阳光明媚，我们都要稳步前行，展现出内在的力量与魅力。
材料二 洪应明在《菜根谭》中写道：“居逆境中，周身皆针砭药石，砥节砺行而不觉；处顺境中，眼前尽兵刃戈矛，销膏靡骨而不知。”这句话的意思是，人处在逆境中，周围的困难推着你不停奋进；处在顺境中时，反而忘记了潜在风险，在优渥的环境中丧失斗志。
（1）材料一告诉我们，在顺境和逆境中，我们应该作出怎样的选择？
（2）结合材料二及所学知识，谈一谈应如何理解顺境和逆境对人生成长的作用。
材料链接
习近平总书记在中国政法大学考察时指出：“青年在成长和奋斗中，会收获成功和喜悦，也会面临困难和压力。要正确对待一时的成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，使顺境逆境都成为人生的财富而不是人生的包袱。广大青年人人都是一块玉，要时常用真善美来雕琢自己，不断培养高洁的操行和纯朴的情感，努力使自己成为高尚的人。”
关键点拨
第（2）问考查对“顺境和逆境对人生成长的作用”的理解，结合材料体现的“顺境和逆境对人生成长的双重作用”，以及教材中“顺境和逆境在一定条件下可以相互转化”的相关知识回答即可。

（1）顺境不骄，逆境不馁。身处顺境时，我们应珍惜美好时光，抓住机遇，顺势而为；在逆境中前行，需要鼓足勇气，迎难而上。
（2）①无论顺境还是逆境，对人生的作用都是双重的，关键是以何种态度对待人生的境遇。
②顺境和逆境在一定条件下可以相互转化。自满自足，意志衰退，顺境就有可能转化为逆境；受磨难而奋进，不悲观、不言败，逆境就有可能转化为顺境。
③无论身处何种境地，只要我们正确对待成败得失，处优而不养尊，受挫而不短志，顺境和逆境都可以成为人生成长的阶梯。