＜＜知识框架构建＞＞
电磁波及其应用
├─ 电磁波
│ 产生：①的电流在空间激起（产生）电磁波
│ 传播：电磁波的传播不需要②
│ 速度：真空中电磁波的传播速度约为③ m/s
└─ 应用
├─ 广播、电视和移动通信
│ 无线电广播信号的发射和接收
│ 电视信号的发射和接收
│ 手机既是无线电④台又是无线电⑤台
└─ 卫星通信和光纤通信
卫星通信：用通信卫星作为微波通信的⑥来进行通信
光纤通信：利用光在光导纤维中多次⑦将信息传到远方
能源与可持续发展
├─ 能源分类
│ 按获取方式：一次能源、二次能源。电能是⑧次能源
│ 按短期内能否再生：可再生能源、不可再生能源。常见的不可再生能源有煤、石油、天然气，核能是⑨再生能源，太阳能是⑩再生能源
│ 按开发利用现状：常规能源、新能源。新能源有风能、太阳能、核能、氢能、海洋能等
├─ 核能
│ 获得核能的两种方式及应用：⑪（应用于核电站、原子弹）、⑫（应用于氢弹）
│ 核电站：核心设备是⑬，发生的链式反应是⑭的
├─ 太阳能
│ 产生：太阳内部氢原子核在超高温下发生⑮释放的能量
│ 利用
│ 直接利用
│ 光热转换：太阳能转化为⑯能
│ 光电转换：太阳能转化为⑰能
│ 间接利用：地球上大部分能量的主要来源
└─ 能源与可持续发展
能量的转移和转化具有⑱性
能源消耗对环境的影响：加剧温室效应、污染大气等

1. 变化
2. 介质
3. 3 × 10⁸
4. 发射
5. 接收
6. 中继站
7. 反射
8. 二
9. 不可
10. 可
11. 核裂变
12. 核聚变
13. 核反应堆
14. 可以控制
15. 聚变
16. 内
17. 电
18. 方向

【分析】本题为知识框架填空题，考查电磁波及其应用、能源与可持续发展相关的基础概念，需逐个对应知识点回忆：①电磁波的产生条件；②电磁波的传播特性；③电磁波在真空中的速度；④⑤手机的通信功能；⑥卫星通信的作用；⑦光纤通信的原理；⑧电能的能源分类属性；⑨⑩能源是否可再生的分类；⑪⑫核能的两种获取方式；⑬⑭核电站的核心及链式反应特点；⑮太阳能的产生原理；⑯⑰太阳能的利用转换；⑱能量转化的特性。通过回忆各基础概念即可完成填空。
【解析】逐个推导每个空的答案：
1. ①：变化的电流会在空间激起电磁波，故填“变化”；
2. ②：电磁波传播不需要介质，可在真空中传播，故填“介质”；
3. ③：真空中电磁波速度与光速一致，约为3×10⁸ m/s，故填“3×10⁸”；
4. ④⑤：手机兼具发射和接收无线电信号的功能，故分别填“发射”“接收”；
5. ⑥：通信卫星作为微波通信的中继站转发信号，故填“中继站”；
6. ⑦：光纤通信利用光在光导纤维中多次反射传递信息，故填“反射”；
7. ⑧：电能由其他能源转化而来，属于二次能源，故填“二”；
8. ⑨：核能短期内无法从自然界补充，属于不可再生能源，故填“不可”；
9. ⑩：太阳能可源源不断获取，属于可再生能源，故填“可”；
10. ⑪：核裂变应用于核电站、原子弹，故填“核裂变”；
11. ⑫：核聚变应用于氢弹，故填“核聚变”；
12. ⑬：核电站核心设备是核反应堆，故填“核反应堆”；
13. ⑭：核电站的链式反应可人为控制，故填“可以控制”；
14. ⑮：太阳内部氢原子核在超高温下发生聚变释放能量，故填“聚变”；
15. ⑯：光热转换将太阳能转化为内能，故填“内”；
16. ⑰：光电转换将太阳能转化为电能，故填“电”；
17. ⑱：能量的转移和转化具有方向性，故填“方向”。
【答案】①变化；②介质；③3×10⁸；④发射；⑤接收；⑥中继站；⑦反射；⑧二；⑨不可；⑩可；⑪核裂变；⑫核聚变；⑬核反应堆；⑭可以控制；⑮聚变；⑯内；⑰电；⑱方向
【知识点】电磁波及其应用、能源与可持续发展、核能与太阳能
【点评】本题为基础识记类题目，通过知识框架形式考查核心概念的掌握，难度较低，适合巩固物理学科中电磁波、能源相关的基础知识。
【难度系数】0.8

＜＜教材图片梳理＞＞
| 教材图片 | 知识点运用 |
| --- | --- |
| [教材P178图21.1-6] | 左图是被誉为“中国天眼”的球面射电望远镜，简称“FAST”，坐落于贵州黔南布依族苗族自治州。该射电望远镜通过捕捉信号来探索宇宙的奥妙
图1 |
| [教材P195图22.2-4] | 我国最新建成的“华龙一号”核电站正式投入商业运行。它采用了先进的第三代核电技术，兼顾了安全性与经济性。目前核电站是通过核（选填“裂变”或“聚变”）的方式释放能量，核能属于（选填“可再生”或“不可再生”）能源；核电站的大规模应用可显著减少温室气体排放，助力实现“中和”目标 |

1. 电磁波
2. 裂变
3. 不可再生
4. 碳

【分析】
解题思路：先回忆教材中“中国天眼”的相关知识，射电望远镜依靠电磁波传递信号；再明确核电站的能量来源是可控核裂变，而非不可控的核聚变；接着判断核能的属性，核燃料短期内无法再生，属于不可再生能源；最后结合环保热点，核电站减少温室气体排放助力实现碳中和目标。
【解析】
1. “中国天眼”是射电望远镜，射电信号属于电磁波，可在宇宙中传播，因此通过捕捉电磁波信号探索宇宙；
2. 核电站利用可控的核裂变释放能量，核聚变目前无法实现可控发电，故填“裂变”；
3. 核能依赖核燃料（如铀），核燃料短期内不能从自然界得到补充，属于不可再生能源；
4. 核电站减少温室气体排放，助力实现“碳中和”目标。
【答案】
电磁波；裂变；不可再生；碳
【知识点】
电磁波应用；核能利用；能源分类
【点评】
本题为教材基础知识点结合科技热点的识记类考查，内容均为教材核心内容，难度较低，侧重学生对教材知识的掌握。
【难度系数】
0.9