8. 建立宏观与微观的联系是化学特有的思维方式。
Ⅰ.科学技术的进步，证明了物质是由分子、、离子等微观粒子构成的。
Ⅱ.氧气可被压缩储存于钢瓶中，这是因为。
Ⅲ.某化学兴趣小组借助氧气传感器设计了实验探究分子运动的特点。
【操作与分析】

(1)按图1连接好实验装置，打开氧气传感器，测得前3分钟曲线为图2中AB段，请从分子的性质角度回答氧气体积分数下降的原因：。
(2)用双手焐塑料瓶2分钟，测得曲线为BC段，对比曲线上AB段和BC段可知：温度升高，分子。
(3)松开双手并将塑料瓶的瓶口朝下，测得曲线为CD段。对比AB段，请分析CD段氧气体积分数下降更快的原因：。

8.Ⅰ.原子
Ⅱ.分子间有间隔
Ⅲ.(1)分子在不断运动,部分氧气分子运动到瓶外
(2)运动加快,分子间的间隔变大,导致气体更快逸出
(3)氧气的密度比空气的密度大,氧气分子更快、更多地从瓶口向下逸出

【分析】
本题围绕化学中宏观与微观的联系展开，考查物质的微观构成及分子的基本性质。思考时：①回忆构成物质的三种微观粒子（分子、原子、离子），解决Ⅰ问；②氧气可压缩的现象对应分子间有间隔的性质，解决Ⅱ问；③Ⅲ问的实验分析，需结合分子的性质：AB段氧气体积分数下降是分子不断运动的结果；BC段温度升高，分子运动加快、间隔变大，气体逸出更快；CD段瓶口朝下下降更快，是因为氧气密度比空气大，分子更快向下逸出。
【解析】
Ⅰ. 构成物质的微观粒子包括分子、原子、离子，因此此处填原子；
Ⅱ. 氧气能被压缩储存于钢瓶，是因为分子之间存在间隔，加压时分子间的间隔减小；
Ⅲ.(1) 打开装置后，氧气体积分数下降，是由于分子在不断运动，部分氧气分子运动到瓶外；
(2) 用双手焐塑料瓶使温度升高，对比AB段，BC段氧气体积分数下降更快，说明温度升高时，分子运动加快，分子间的间隔变大，导致气体更快逸出；
(3) 将塑料瓶瓶口朝下后，CD段氧气体积分数下降更快，原因是氧气的密度比空气大，氧气分子更快、更多地从瓶口向下逸出。
【答案】
8.Ⅰ.原子；Ⅱ.分子间有间隔；Ⅲ.(1)分子在不断运动，部分氧气分子运动到瓶外；(2)运动加快，分子间的间隔变大，导致气体更快逸出；(3)氧气的密度比空气的密度大，氧气分子更快、更多地从瓶口向下逸出
【知识点】
物质的微观构成、分子的性质
【点评】
本题是初中化学的基础题，聚焦宏观与微观的联系，考查核心知识点，难度较低，能帮助学生巩固微观粒子的性质，建立化学特有的思维方式。
【难度系数】
0.7