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一、根据首字母提示或汉语意思写单词。
1. We wear u
2. Look at these
3. Tomorrow is Monday. Are you r
4. —What are you going to do in the future?
—I'm going to be a g
5.
1. We wear u
uniforms
at school on school days.2. Look at these
scarves
(围巾). They look nice.3. Tomorrow is Monday. Are you r
ready
for it?4. —What are you going to do in the future?
—I'm going to be a g
eography
teacher. And I can draw maps well now.5.
Biology
(生物) is interesting, so I like it.答案
1. uniforms 2. scarves 3. ready 4. geography 5. Biology
解析
【分析】本题要求根据句子语境、首字母提示或汉语意思填写正确的英语单词，需结合词汇知识和语法规则（如名词复数、固定搭配等）完成作答，每小题需先理解句意，再匹配对应单词并注意形式正确。
【解析】1. 句意：上学日我们在学校穿校服。首字母为u，“校服”的英文是uniform，此处泛指各类校服，用复数形式uniforms；2. 汉语提示“围巾”，these后接可数名词复数，scarf的复数是scarves；3. 固定搭配be ready for表示“为……做准备”，首字母r，填ready；4. 答语提到“会画地图”，可知要成为地理老师，首字母g，“地理”是geography；5. 汉语提示“生物”，作为学科名词，首字母大写，填Biology。
【答案】1. uniforms 2. scarves 3. ready 4. geography 5. Biology
【知识点】词汇运用、名词复数、固定搭配
【点评】本题考查基础英语词汇的掌握，涉及名词复数、固定搭配及学科名词大小写，属于基础题型，只要平时积累词汇并结合语境即可轻松作答。
【难度系数】0.8
【解析】1. 句意：上学日我们在学校穿校服。首字母为u，“校服”的英文是uniform，此处泛指各类校服，用复数形式uniforms；2. 汉语提示“围巾”，these后接可数名词复数，scarf的复数是scarves；3. 固定搭配be ready for表示“为……做准备”，首字母r，填ready；4. 答语提到“会画地图”，可知要成为地理老师，首字母g，“地理”是geography；5. 汉语提示“生物”，作为学科名词，首字母大写，填Biology。
【答案】1. uniforms 2. scarves 3. ready 4. geography 5. Biology
【知识点】词汇运用、名词复数、固定搭配
【点评】本题考查基础英语词汇的掌握，涉及名词复数、固定搭配及学科名词大小写，属于基础题型，只要平时积累词汇并结合语境即可轻松作答。
【难度系数】0.8
二、用括号中所给单词的适当形式填空。
6. I like these
7. I'm new here and this is my
8.
9. —I'm so bored. How about
—Good idea!
10. Tomorrow is
6. I like these
jackets
(jacket) in the shop. They are so beautiful.7. I'm new here and this is my
first
(one) day at school.8.
Put
(put) all the school things in your bag and go to bed now!9. —I'm so bored. How about
watching
(watch) a movie now?—Good idea!
10. Tomorrow is
your
(you) birthday. What are you going to do?答案
6. jackets 7. first 8. Put 9. watching 10. your
解析
【分析】本题为英语单词适当形式填空题，需结合句子结构、语法规则及固定搭配变形：第6题由指示代词these判断需用名词复数；第7题表顺序需用序数词；第8题祈使句以动词原形开头；第9题How about后接动名词；第10题修饰名词需用形容词性物主代词。
【解析】6. 指示代词these后接可数名词复数，jacket的复数形式为jackets，故填jackets。7. 句意表“第一天”，需用序数词，one对应的序数词是first，故填first。8. 本句为祈使句，以动词原形开头且句首大写，故填Put。9. 固定搭配How about后接动名词，watch的动名词是watching，故填watching。10. 修饰名词birthday需用形容词性物主代词，you对应的形容词性物主代词是your，故填your。
【答案】6. jackets 7. first 8. Put 9. watching 10. your
【知识点】可数名词复数；序数词；动名词用法
【点评】本题考查英语基础语法的核心用法，属于基础题型，需掌握词性变化规则和固定搭配，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
【解析】6. 指示代词these后接可数名词复数，jacket的复数形式为jackets，故填jackets。7. 句意表“第一天”，需用序数词，one对应的序数词是first，故填first。8. 本句为祈使句，以动词原形开头且句首大写，故填Put。9. 固定搭配How about后接动名词，watch的动名词是watching，故填watching。10. 修饰名词birthday需用形容词性物主代词，you对应的形容词性物主代词是your，故填your。
【答案】6. jackets 7. first 8. Put 9. watching 10. your
【知识点】可数名词复数；序数词；动名词用法
【点评】本题考查英语基础语法的核心用法，属于基础题型，需掌握词性变化规则和固定搭配，适合巩固英语基础。
【难度系数】0.8
三、选词填空。
Hello, boys and girls. Tomorrow is my first day in 11.
Look 12.
Hello, boys and girls. Tomorrow is my first day in 11.
junior
high school. I am ready for it.Look 12.
at
my schoolbag. I have six 13. textbooks
in it. I also have a(n) 14. eraser
and two pens. They are 15. all
in my pencil case. I'm going to wear the school uniform to school. It's blue and blue is also my favourite 16. colour
. 17. Of course
, I'm going to wear my red scarf, too. I have many 18. subjects
at school. I like biology 19. best
. I can't wait to meet my classmates and teachers there! It'll be fun!答案
11. junior 12. at 13. textbooks 14. eraser 15. all 16. colour 17. Of course 18. subjects 19. best
解析
【分析】
先通读短文，把握短文大意是介绍自己上初中第一天的准备情况。再逐个分析每个空格：结合语境和固定搭配，确定每个空所需词汇，同时注意名词单复数、冠词用法等细节，从给定词汇中选出合适的词，必要时调整形式。
【解析】
11. 固定搭配“junior high school”意为“初中”，此处修饰high school，故填junior；
12. 固定短语“look at”表示“看”，符合语境，故填at；
13. 数词six后需接可数名词复数，textbook的复数形式是textbooks，对应“六本课本”，故填textbooks；
14. 不定冠词an后接元音音素开头的名词，eraser符合，意为“一块橡皮”，故填eraser；
15. 此处表示“它们都在我的铅笔盒里”，用all指代前文的文具，故填all；
16. 前文提到蓝色，此处表示“蓝色是我最喜欢的颜色”，故填colour；
17. “Of course”是常用表达，意为“当然”，符合语境，故填Of course；
18. many后接可数名词复数，subject的复数形式是subjects，对应“很多科目”，故填subjects；
19. 固定搭配“like...best”表示“最喜欢……”，符合语境，故填best。
【答案】
11. junior 12. at 13. textbooks 14. eraser 15. all 16. colour 17. Of course 18. subjects 19. best
【知识点】
固定搭配、名词单复数、词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇在语境中的运用，结合固定搭配和名词单复数等知识点，难度适中，需要学生掌握常用搭配和基础词汇的用法。
【难度系数】
0.6
先通读短文，把握短文大意是介绍自己上初中第一天的准备情况。再逐个分析每个空格：结合语境和固定搭配，确定每个空所需词汇，同时注意名词单复数、冠词用法等细节，从给定词汇中选出合适的词，必要时调整形式。
【解析】
11. 固定搭配“junior high school”意为“初中”，此处修饰high school，故填junior；
12. 固定短语“look at”表示“看”，符合语境，故填at；
13. 数词six后需接可数名词复数，textbook的复数形式是textbooks，对应“六本课本”，故填textbooks；
14. 不定冠词an后接元音音素开头的名词，eraser符合，意为“一块橡皮”，故填eraser；
15. 此处表示“它们都在我的铅笔盒里”，用all指代前文的文具，故填all；
16. 前文提到蓝色，此处表示“蓝色是我最喜欢的颜色”，故填colour；
17. “Of course”是常用表达，意为“当然”，符合语境，故填Of course；
18. many后接可数名词复数，subject的复数形式是subjects，对应“很多科目”，故填subjects；
19. 固定搭配“like...best”表示“最喜欢……”，符合语境，故填best。
【答案】
11. junior 12. at 13. textbooks 14. eraser 15. all 16. colour 17. Of course 18. subjects 19. best
【知识点】
固定搭配、名词单复数、词汇运用
【点评】
本题考查基础词汇在语境中的运用，结合固定搭配和名词单复数等知识点，难度适中，需要学生掌握常用搭配和基础词汇的用法。
【难度系数】
0.6
