一、会认字诊断 用“”画出每组中加点字的错误读音,并改正在横线上。(每题1分,共4分)
1.娱 乐(yǘ) 伴侣(lǚ) 某 人(mǒu) 吾 爱吾师(wú)
2.宴 会(yàn) 姓贾 (gǔ) 描述(shù) 成王败寇 (kòu)
3. 期刊 (kān) 勉 励(miǎn) 一趟 (tàng) 名列榜 首(páng)
4. 足矣 (yǐ) 烦琐 (suǒ) 呻 吟(shēng) 煞 费苦心(shà)
1.
yú
2.
jiǎ
3. 期
bǎng
4. 足
shēn
答案
1. 画出yǘ,改为yú
2. 画出gǔ,改为jiǎ
3. 画出páng,改为bǎng
4. 画出shēng,改为shēn
2. 画出gǔ,改为jiǎ
3. 画出páng,改为bǎng
4. 画出shēng,改为shēn
二、多音字诊断 用“√”画出加点多音字的正确读音。(每空0.5分,共3分)
1. 这本传 (chuán zhuàn)记里有许多关于少年英雄的传 (chuán zhuàn)奇故事。
2. 那位老者博闻强识 (shí zhì),学识 (shí zhì)渊博,对三国时期的历史了如指掌。
3. 为了弘扬中华优秀传统文化,学校专门开设了《论 (lún lùn)语》品读课,同学们可以在课上尽情讨论 (lún lùn)自己的理解和看法。
1. 这本
2. 那位老者博闻强
3. 为了弘扬中华优秀传统文化,学校专门开设了《
答案
1. zhuàn√ chuán√
2. zhì√ shí√
3. lún√ lùn√
2. zhì√ shí√
3. lún√ lùn√
三、会写字诊断 读句子,看拼音,写字词。(每字0.5分,共5分)
1. 我会牢牢记住老师“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为chǐ(
2. mǒu(
3. jiù jiu(
1. 我会牢牢记住老师“以热爱劳动为荣,以好逸恶劳为chǐ(
耻
)”的教诲,因为这句pǔ(朴
)素而含义深刻的话给了我很大启发。2. mǒu(
某
)天,我在报kān(刊
)上看到了一篇关于《红楼梦》的文章,文中分析jiǎ(贾
)家由盛转shuāi(衰
)的原因的那部分内容深深吸引了我。3. jiù jiu(
舅舅
)经常给我讲shù(述
)《三国演义》里的故事,有关羽过五关斩六将,也有诸葛亮舌战群儒,我感觉有qù(趣
)极了。答案
1. 耻 朴
2. 某 刊 贾 衰
3. 舅舅 述 趣
2. 某 刊 贾 衰
3. 舅舅 述 趣
四、形近字诊断 辨字组词。(每空0.5分,共5分)
$\begin{cases}寇( )\\冠( )\end{cases}$ $\begin{cases}榜( )\\旁( )\end{cases}$ $\begin{cases}朴( )\\补( )\end{cases}$ $\begin{cases}琐( )\\锁( )\end{cases}$ $\begin{cases}衰( )\\哀( )\end{cases}$
$\begin{cases}寇( )\\冠( )\end{cases}$ $\begin{cases}榜( )\\旁( )\end{cases}$ $\begin{cases}朴( )\\补( )\end{cases}$ $\begin{cases}琐( )\\锁( )\end{cases}$ $\begin{cases}衰( )\\哀( )\end{cases}$
答案
示例:敌寇 冠军;榜样 旁边;俭朴 填补;琐碎 锁链;衰老 悲哀
1. 选出加点字词的正确解释。(每题1分,共4分)
(1)学而不厌 (
(2)敏 以求之者也(
(3)三到之中,心到最急 (
(4)却只漫 浪 诵读(
(1)学而不
C
) A.厌恶。 B.厌倦。 C.满足。(2)
B
) A.反应迅速。 B.勤勉。 C.聪敏。(3)三到之中,心到最
B
) A.着急。 B.要紧,重要。 C.迅速。(4)却只
A
) A.随意。 B.浪漫。 C.摇头晃脑。答案
1.(1)C (2)B (3)B (4)A
2. 写出下面加点字的意思。(每题1分,共5分)
(1)是知 也 知:
(2)余尝谓 读书有三到 谓:
(3)敏而好 学 好:
(4)不耻 下问 耻:
(5)默而识 之 识:
诊断结果
拍照批改后,将错题加入错题本,在对应知识模块前用"☆"标出,并使用《考点梳理补缺手册》第35~36页相对应的内容进行针对性强化复习,查漏补缺。
会认字 多音字
会写字 形近字
字义、词义
(1)是
同“智”,智慧。
(2)余尝
说。
(3)敏而
喜好。
(4)不
以……为耻。
(5)默而
记住。
诊断结果
拍照批改后,将错题加入错题本,在对应知识模块前用"☆"标出,并使用《考点梳理补缺手册》第35~36页相对应的内容进行针对性强化复习,查漏补缺。
会认字 多音字
会写字 形近字
字义、词义
答案
2.(1)同“智”,智慧。
(2)说。
(3)喜好。
(4)以……为耻。
(5)记住。
(2)说。
(3)喜好。
(4)以……为耻。
(5)记住。
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