一、根据提示写单词
1. Everyone is b（天生的）with some special talent.
2. Be careful, and don't make any m（错误）in your exam.
3. Water runs through this metal（金属的）p（管道）to every room.
4. We need six b（木板）to build a bird house.
5. You can learn useful skills in this DIY c（课程）.

1. born 2. mistakes 3. pipe 4. boards 5. course

【分析】
解题时需结合句子语境、汉语提示及首字母，同时注意名词的单复数等形式变化：先理解每句句意，再匹配对应汉语意思的英语单词，最后根据语法规则调整单词形式。
【解析】
1. 句意：每个人天生带有一些特殊天赋。“天生的”对应单词born，固定搭配be born with表示“天生具有”，故填born；
2. 句意：考试时要小心，别犯任何错误。“错误”对应单词mistake，any后接可数名词复数，故填mistakes；
3. 句意：水通过这个金属管道流到每个房间。“管道”对应单词pipe，此处指单数管道，故填pipe；
4. 句意：我们需要六块木板来建鸟屋。“木板”对应单词board，six后接可数名词复数，故填boards；
5. 句意：你可以在这个DIY课程中学到有用的技能。“课程”对应单词course，此处指单数课程，故填course。
【答案】
1. born 2. mistakes 3. pipe 4. boards 5. course
【知识点】
单词拼写、名词单复数、固定搭配
【点评】
本题为基础英语单词拼写题，结合语境、汉语提示及首字母，重点考察核心词汇的掌握和名词单复数的基本用法，属于初中英语基础题型。
【难度系数】
0.8

二、用括号内所给词的适当形式填空
6. Two old (handyman) come to help fix things in our house.
7. It was (lucky) for him to miss the last bus home.
8. We were (surprise) to see so many beautiful flowers here.
9. It is (possible) to finish so much work in ten minutes.
10. Stop (make) noise. My grandma is sleeping.

6. handymen 7. unlucky 8. surprised 9. impossible 10. making

【分析】
本题考查英语单词的适当形式填空，需结合数词用法、句意逻辑、形容词变形及固定搭配分析：6. 数词two后需接可数名词复数，要转换handyman的复数形式；7. 根据“错过末班车”的句意，需用lucky的否定形容词；8. 主语是人，需用ed结尾的形容词surprised，对应固定搭配be surprised to；9. 根据“十分钟完成太多工作”的句意，需用possible的否定形容词；10. 结合固定搭配stop doing sth，需用make的动名词形式。
【解析】
6. 数词two后接可数名词复数，handyman以“辅音+y”结尾，变复数时将y改为i加es，故填handymen；
7. 句意：对他来说错过末班车是不幸运的，lucky的否定形式为unlucky，故填unlucky；
8. 主语为人称代词we，修饰人需用ed结尾的形容词，be surprised to do sth是固定搭配，意为“对做某事感到惊讶”，故填surprised；
9. 句意：十分钟内完成这么多工作是不可能的，possible的否定形式为impossible，故填impossible；
10. 固定搭配stop doing sth意为“停止正在做的某事”，此处指停止制造噪音，故填making。
【答案】
6. handymen 7. unlucky 8. surprised 9. impossible 10. making
【知识点】
可数名词复数变化、形容词的否定形式、固定搭配
【点评】
本题为英语基础词形变化题，涉及名词复数规则、形容词否定转换及常用固定搭配，是初中英语核心基础知识点，需熟练掌握常见词形变化规则。
【难度系数】
0.7

三、根据汉语意思完成句子，每空一词
11. 立德树人·为人民服务 这个男孩痴迷于成为一名医生，帮助更多的人。
The boy being a doctor and helping more people.
12. 昨晚停电了，我们只能出去吃饭。
There was a last night and we had to eat out.
13. 她往瓶子里装满彩色沙子。
She the bottle colourful sand.
14. 出门前别把房间弄得一团糟。
Don't leave your room before going out.
15. 商店那条蓝色的裙子吸引了我的目光。
That blue dress in the shop .

11. is crazy about 12. power cut 13. fills/filled; with 14. in a mess 15. catches my eye

【分析】
本题为根据汉语意思完成句子的题型，需结合英语固定短语、时态及主谓一致等知识解题。11题“痴迷于”对应固定短语be crazy about，结合主语和时态确定be动词形式；12题“停电”是固定短语power cut；13题“把……装满……”对应fill...with，注意时态和主语；14题“一团糟”是介词短语in a mess；15题“吸引我的目光”对应catch my eye，结合主语确定动词形式。
【解析】
11. 固定短语be crazy about表示“痴迷于”，主语the boy为第三人称单数，句子描述客观情况，用一般现在时，be动词用is，故填is crazy about。
12. 固定短语power cut意为“停电”，符合语境，故填power cut。
13. 固定短语fill...with表示“把……装满……”，主语是she，时态可选用一般现在时（fills）或一般过去时（filled），故填fills/filled; with。
14. 固定短语in a mess表示“一团糟”，leave sth in a mess是固定搭配，意为“把某物弄得一团糟”，故填in a mess。
15. 固定短语catch my eye表示“吸引我的目光”，主语that blue dress为第三人称单数，用一般现在时，动词用catches，故填catches my eye。
【答案】
11. is crazy about 12. power cut 13. fills/filled; with 14. in a mess 15. catches my eye
【知识点】
固定短语；动词短语；介词短语
【点评】
本题考查英语常用固定短语的运用，需准确记忆短语搭配，并结合句子的语法规则（如主谓一致、时态）完成填空，属于基础题型，侧重基础知识的积累与运用。
【难度系数】
0.4

四、新素材·潮流拼豆完形填空
Do you know "Perler beads" or "Pindou" ?
It is popular young people because they can make small plastic beads into cute pictures.
The steps are . Anyone can do it. First, get a pegboard（插珠板）and plan a pattern.
Then, put the beads on it . Make sure every bead sits well. After that, ask an adult to iron（熨烫）the beads to make them together. When they cool down, you get your own artwork.
Why do young people love it? When you are making it, your worries slowly . At the same time, you can share your works with your friends online. Some meet up at a bead studio（工作室）to create together.
Yang Hetong, a 15-year-old girl, has made many useful things, key chains and door signs. She said, "You will not want to stop until you the work."
So why not have a try? You can find ideas online, you can make your own designs.
your beads and start creating! You will have a lot of fun!
()16. A. in B. on C. between D. among
()17. A. simple B. strange C. alive D. difficult
()18. A. easily B. quickly C. carefully D. clearly
()19. A. build B. post C. set D. join
()20. A. go away B. go back C. go out D. go on
()21. A. once B. still C. even D. only
()22. A. for example B. such as C. as well D. as
()23. A. start B. finish C. leave D. build
()24. A. and B. but C. for D. or
()25. A. Hold up B. Put up C. Pick up D. Give up

16. D 17. A 18. C 19. D 20. A 21. C 22. B 23. B 24. D 25. C

【分析】先通读全文，明确文章介绍潮流拼豆的流行、制作步骤及受年轻人喜爱的原因。再结合语境、固定搭配和词汇辨析逐个分析题目：16题考查介词，需区分among（三者及以上之间）与其他介词，此处指在年轻人群体中，选D；17题根据后文“任何人都能做”判断步骤简单，选A；18题根据“确保每个珠子放好”判断需小心放置，选C；19题考查join together固定搭配，表珠子结合，选D；20题根据语境“烦恼消失”选go away，即A；21题表递进“甚至”选even，即C；22题such as用于列举名词短语，选B；23题“完成作品”选finish，即B；24题表选择“或者”选or，即D；25题“拿起珠子”选pick up，即C。
【解析】16. 考查介词辨析。among用于三者及以上的群体中，此处表示在年轻人中流行，故选D。17. 考查形容词辨析。由后文“Anyone can do it”可知步骤简单，simple符合语境，故选A。18. 考查副词辨析。根据“Make sure every bead sits well”可知需小心放置珠子，carefully符合，故选C。19. 考查动词辨析。join together是固定搭配，意为“结合在一起”，熨烫使珠子结合，故选D。20. 考查动词短语辨析。go away意为“消失”，此处指制作时烦恼慢慢消失，符合语境，故选A。21. 考查副词辨析。even表递进，前文说分享作品，后文说甚至在工作室一起创作，逻辑通顺，故选C。22. 考查短语辨析。such as用于列举同类事物，后接名词短语，此处举例钥匙链、门牌号，故选B。23. 考查动词辨析。finish意为“完成”，此处指直到完成作品才想停下，符合语境，故选B。24. 考查连词辨析。or表选择，此处指要么网上找想法，要么自己设计，故选D。25. 考查动词短语辨析。pick up意为“拿起”，此处指拿起珠子开始创作，符合语境，故选C。
【答案】16.D 17.A 18.C 19.D 20.A 21.C 22.B 23.B 24.D 25.C
【知识点】介词辨析、形容词与副词辨析、动词短语辨析
【点评】本文围绕潮流拼豆展开，贴近学生生活，考查基础词汇的语境运用和固定搭配，需结合上下文逻辑解题，是典型的生活类完形填空。
【难度系数】0.5