一、读小宇同学的演讲稿,完成练习。
美哉,我泱泱中华!看那黄河之水①yí xiè qiān lǐ,惊涛拍岸时浪花腾空而起,似②shén shòu跳跃;③yà zhōu巨龙的雄姿,于科技发展中④tuō tāi huàn gǔ,无限⑤qián lì化作奋进的步履 (lǚ lǚ)。曾经的惶 (huāng huáng)恐早已消散,如今的东方巨龙每一步跨越都昭示着璀璨⑥qián tú,盛世荣昌!
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 看拼音,写词语。
①
④
3. 选出画横线的字“腾”在下列句子中的含义。(填序号)
【腾】①奔跑或跳跃。②升(到空中)。③使空(kòng)。④用在某些动词后面,表示动作反复、连续。
(1)惊涛拍岸时浪花腾空而起。(
(2)我把桌子上的东西拿走,腾出地方吃饭。(
(3)广场上人群欢腾,大家都在庆祝这盛大的节日。(
美哉,我泱泱中华!看那黄河之水①yí xiè qiān lǐ,惊涛拍岸时浪花腾空而起,似②shén shòu跳跃;③yà zhōu巨龙的雄姿,于科技发展中④tuō tāi huàn gǔ,无限⑤qián lì化作奋进的步
1. 给加点字选择正确的读音,画“√”。
2. 看拼音,写词语。
①
一泻千里
(四个田字格) ② 神兽
(两个田字格) ③ 亚洲
(两个田字格)④
脱胎换骨
(四个田字格) ⑤ 潜力
(两个田字格) ⑥ 前途
(两个田字格)3. 选出画横线的字“腾”在下列句子中的含义。(填序号)
【腾】①奔跑或跳跃。②升(到空中)。③使空(kòng)。④用在某些动词后面,表示动作反复、连续。
(1)惊涛拍岸时浪花腾空而起。(
②
)(2)我把桌子上的东西拿走,腾出地方吃饭。(
③
)(3)广场上人群欢腾,大家都在庆祝这盛大的节日。(
①
)答案
1. lǚ √ huáng √
2. ① 一泻千里 ② 神兽 ③ 亚洲 ④ 脱胎换骨 ⑤ 潜力 ⑥ 前途
3. (1) ② (2) ③ (3) ①
2. ① 一泻千里 ② 神兽 ③ 亚洲 ④ 脱胎换骨 ⑤ 潜力 ⑥ 前途
3. (1) ② (2) ③ (3) ①
二、下列对加点字词的理解有误的一项是(
A.少年智 则国智(机智)
B.美哉 ,我少年中国(表示赞叹,相当于“啊”)
C.鹰隼 试翼,风尘吸张(一种凶猛的鸟)
D.干 将 发硎,有作其芒(古代宝剑名)
A
)A.少年
B.美
C.鹰
D.
答案
A
三、读句子,完成练习。
1. 天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。
(1)句子中“戴”的意思是
(2)下列对这两句话的理解不恰当的一项是(
A. “戴其苍”“履其黄”形象地写出了顶天立地的姿态。
B. “千古”“八荒”分别对应时间和空间。
C. 这两句话传递出一种开阔宏大的时空视野与豪迈气概。
D. 这两句话着重描写了苍天空旷、土地辽阔的场景。
2. 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
(1)“哉”是语气词,相当于“
(2)这两句话赞美少年中国的
1. 天戴其苍,地履其黄。纵有千古,横有八荒。
(1)句子中“戴”的意思是
顶着
,“履”的意思是踏着
。(2)下列对这两句话的理解不恰当的一项是(
D
)A. “戴其苍”“履其黄”形象地写出了顶天立地的姿态。
B. “千古”“八荒”分别对应时间和空间。
C. 这两句话传递出一种开阔宏大的时空视野与豪迈气概。
D. 这两句话着重描写了苍天空旷、土地辽阔的场景。
2. 美哉,我少年中国,与天不老!壮哉,我中国少年,与国无疆!
(1)“哉”是语气词,相当于“
啊
”。(2)这两句话赞美少年中国的
生命力
,称赞其与天齐寿;更称颂中国少年的精神气魄
,其与国家命运紧密相连,前途无量。这两句话满含对少年与国家未来的热切期盼
。答案
1. (1) 顶着 踏着 (2) D
2. (1) 啊
(2) 生命力 精神气魄 热切期盼
2. (1) 啊
(2) 生命力 精神气魄 热切期盼
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