2026年练习与测试三年级语文上册人教版彩色版第64页答案
2. 下列对古诗表达的情感理解正确的一项是(
C
)。

A.《鹿柴》表达了诗人对繁华都市生活的向往。
B.《望天门山》体现了诗人对自然景观的敬畏与恐惧。
C.《饮湖上初晴后雨》抒发了诗人对西湖美景的赞美与喜爱。
D.三首古诗都表达了诗人对人生不幸的感慨。

答案

2.C
三、赏西湖美景,完成练习。

1. 这两首古诗描写的都是
西湖
(地名)的景色,《饮湖上初晴后雨》中“欲把西湖比西子”把
西湖
比作
西子(西施)
,突出西湖无论何时都有其独特之美;《晓出净慈寺送林子方》里“接天莲叶无穷碧”描绘出莲叶又
绿
的特点。
2. 下列对两首古诗内容的理解的一项是(
C
)。
A. 读《饮湖上初晴后雨》,能知道西湖晴天波光美,雨天山色美。
B. 读《晓出净慈寺送林子方》,仿佛能看到满湖的莲叶、鲜艳的荷花。
C. 两首古诗里都用到了比喻的修辞手法。
D. 两首古诗都表达了诗人对西湖的喜爱之情。

答案

1. 西湖 西湖 西子(西施) 多 绿
2.C
四、(选做题)王昌龄的《采莲曲》以清新灵动的笔触描绘了江南采莲少女与自然融为一体的和谐之美。请你工整地摘抄下来,并简要说说你喜欢这首诗的原因,完成练习。
【小锦囊】可以从内容理解、画面描绘、情感体验等方面去说说自己喜欢的原因。

答案

采莲曲 [唐]王昌龄 荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。
1. 不知细叶谁裁出
2. 罗裙
3. 芙蓉向脸 乱入池中 闻歌始觉(任一均可)