Ⅰ. Read and classify.
A. rice B. eat C. PE D. noodles E. maths F. read
G. dinner H. art I. chicken J. breakfast K. draw L. lunch
三餐
科目
食物
动作
A. rice B. eat C. PE D. noodles E. maths F. read
G. dinner H. art I. chicken J. breakfast K. draw L. lunch
三餐
G
J
L
科目
C
E
H
食物
A
D
I
动作
B
F
K
答案
三餐:G J L 科目:C E H
食物:A D I 动作:B F K
食物:A D I 动作:B F K
解析
【分析】
本题为英语词汇分类题,需先明确每个单词的含义及所属类别,再对应填入三餐、科目、食物、动作四类中。先逐一分析单词:G(dinner晚餐)、J(breakfast早餐)、L(lunch午餐)属于三餐类;C(PE体育)、E(maths数学)、H(art美术)属于科目类;A(rice米饭)、D(noodles面条)、I(chicken鸡肉)属于食物类;B(eat吃)、F(read读)、K(draw画)属于动作类。
【解析】
根据单词的含义及所属类别,分类结果为:三餐对应G、J、L;科目对应C、E、H;食物对应A、D、I;动作对应B、F、K。
【答案】
三餐:G J L 科目:C E H 食物:A D I 动作:B F K
【知识点】
英语词汇分类
【点评】
本题考查基础英语词汇的分类能力,属于词汇基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.9
本题为英语词汇分类题,需先明确每个单词的含义及所属类别,再对应填入三餐、科目、食物、动作四类中。先逐一分析单词:G(dinner晚餐)、J(breakfast早餐)、L(lunch午餐)属于三餐类;C(PE体育)、E(maths数学)、H(art美术)属于科目类;A(rice米饭)、D(noodles面条)、I(chicken鸡肉)属于食物类;B(eat吃)、F(read读)、K(draw画)属于动作类。
【解析】
根据单词的含义及所属类别,分类结果为:三餐对应G、J、L;科目对应C、E、H;食物对应A、D、I;动作对应B、F、K。
【答案】
三餐:G J L 科目:C E H 食物:A D I 动作:B F K
【知识点】
英语词汇分类
【点评】
本题考查基础英语词汇的分类能力,属于词汇基础题型,难度较低。
【难度系数】
0.9
Ⅱ. Look and write.

1. It's time for art class.
What time is it?
It's
2. It's time for maths class.
What time is it?
It's
3. It's time for lunch.
What time is it?
It's
4. It's time for breakfast.
What time is it?
It's 7:30.
1. It's time for art class.
What time is it?
It's
$2:00$
.2. It's time for maths class.
What time is it?
It's
$9:00$
.3. It's time for lunch.
What time is it?
It's
$12:00$
.4. It's time for breakfast.
What time is it?
It's 7:30.
答案
1. $2:00$ 2. $9:00$ 3. $12:00$
解析
【分析】这道题是结合场景认读钟表时间,解题时需先找到题目对应的场景,再观察钟表的时针和分针:分针指向12时,时针指向几就是几时,据此读取对应时间即可。
【解析】1. 美术课对应的钟表,时针指向2,分针指向12,所以时间是2:00;2. 数学课对应的钟表,时针指向9,分针指向12,所以时间是9:00;3. 午餐对应的钟表,时针指向12,分针指向12,所以时间是12:00。
【答案】1. $2:00$ 2. $9:00$ 3. $12:00$
【知识点】认识钟表时间、时间的表达
【点评】本题结合日常课程场景考查钟表时间认读,贴近生活,难度较低,能帮助学生巩固时间认读的基础知识点。
【难度系数】0.2
【解析】1. 美术课对应的钟表,时针指向2,分针指向12,所以时间是2:00;2. 数学课对应的钟表,时针指向9,分针指向12,所以时间是9:00;3. 午餐对应的钟表,时针指向12,分针指向12,所以时间是12:00。
【答案】1. $2:00$ 2. $9:00$ 3. $12:00$
【知识点】认识钟表时间、时间的表达
【点评】本题结合日常课程场景考查钟表时间认读,贴近生活,难度较低,能帮助学生巩固时间认读的基础知识点。
【难度系数】0.2
Ⅲ. Read and choose.
A. art class B. breakfast C. maths class
D. dinner E. English class F. lunch

A. art class B. breakfast C. maths class
D. dinner E. English class F. lunch
B
F
D
A
E
C
答案
1. B 2. F 3. D 4. A 5. E 6. C
解析
【分析】首先明确题目分为两部分:左侧1-3题对应三餐,括号给出中文提示,需匹配对应的英文词汇;右侧4-6题对应课程,需结合句子描述的活动匹配课程英文词汇。先梳理选项含义:A.美术课、B.早餐、C.数学课、D.晚餐、E.英语课、F.午餐,再逐一对应场景。
【解析】1. 第1题括号提示“早餐”,对应选项B.breakfast;2. 第2题括号提示“午餐”,对应选项F.lunch;3. 第3题括号提示“晚餐”,对应选项D.dinner;4. 第4题句子“Let's draw a picture(画画)”对应美术课,选A.art class;5. 第5题句子“Let's read and write(读写)”对应英语课,选E.English class;6. 第6题句子“Let's count and write(数数写)”对应数学课,选C.maths class。
【答案】1.B 2.F 3.D 4.A 5.E 6.C
【知识点】三餐英文表达、课程英文词汇、时间相关短语
【点评】本题为基础英语匹配题,结合日常场景考察核心词汇,难度较低,需掌握常见三餐和课程的英文对应关系。
【难度系数】0.2
【解析】1. 第1题括号提示“早餐”,对应选项B.breakfast;2. 第2题括号提示“午餐”,对应选项F.lunch;3. 第3题括号提示“晚餐”,对应选项D.dinner;4. 第4题句子“Let's draw a picture(画画)”对应美术课,选A.art class;5. 第5题句子“Let's read and write(读写)”对应英语课,选E.English class;6. 第6题句子“Let's count and write(数数写)”对应数学课,选C.maths class。
【答案】1.B 2.F 3.D 4.A 5.E 6.C
【知识点】三餐英文表达、课程英文词汇、时间相关短语
【点评】本题为基础英语匹配题,结合日常场景考察核心词汇,难度较低,需掌握常见三餐和课程的英文对应关系。
【难度系数】0.2
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