2026年拔尖特训五年级语文下册人教版第78页答案
三、【鉴赏威尼斯】
小小讲解员不仅介绍威尼斯沿途美景,还向大家讲解了《威尼斯的小艇》这篇文章,其中说法
的一项是(
A
)

A.本文作者马克·吐温和法国的莫泊桑、俄国的契诃夫并称为“世界三大短篇小说巨匠”。
B.课文最后一个自然段动静结合,描绘了威尼斯从戏院散场后的喧哗到静寂,展现了威尼斯的魅力。
C.本文描写了小艇在水面上灵活穿梭的样子,体现了威尼斯的动态美。
D.全文采用动静结合的手法,突出了小艇在当地人们生活中的地位。
阅读素养提升

答案

A 解析:“世界三大短篇小说巨匠”是法国的莫泊桑、俄国的契诃夫和美国的欧·亨利。
四、【走进威尼斯】
对比阅读名家游览威尼斯后写下的佳作,完成练习。(18分)
(一)威尼斯的小艇(节选)
[美国]马克·吐温
半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇好的小艇。簇拥在一起的小艇一会儿就散开了,消失在弯曲的河道中,远处传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水上,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。
(二)威尼斯之夜
[法国]乔治·桑/著 薛菲/译
威尼斯蓝天的妩媚和夜空的可爱是无法用语言来描绘的。在那明净的夜晚,湖面水平如镜,连星星的倒影也不会有丝毫的颤动。泛舟湖心,四周一片蔚蓝、宁静,真是水天一色,使人仿佛进入绮丽的梦境一般。空气那么清澈、透明,抬头望去,这里的星星似乎远比我们法兰西北部夜空中的星星要多。夜空布满星辰,那深蓝的夜色都变得暗淡了,融入了一片星辉。
如果你想领略一番这儿独有的清新和恬静,你可以在这迷人的夜晚去皇家花园附近,沿着大理石台阶往下,直到运河边上。要是那里镀金的栅栏已经关上,你可以乘坐一种名叫“刚朵拉”的风格独特的威尼斯小艇,缓缓荡去。到那夕阳余温未散尽的石板小路旁,那里就不再会有人来打扰你的宁静。片片花阵阵向。圣马可大教堂那雪花状石膏的圆顶和螺旋形的尖塔在夜空中高高地耸立着,周围的一切,包括作为威尼斯“三绝”的碧水、蓝天和色调明丽的大理石,都给抹上了一层薄薄的银辉。当圣马可大教堂顶楼上的钟声在空中徐徐回荡时,就会有一种难以言传的平静感透入你的灵魂,使你觉得整个身心都已融化在那足以忘掉一切的安谧和静止之中了。
(选自《散文诗》,有删改)
1. 有同学对选文展开了讨论,请你将他们的对话补充完整。(7分)


2. 思维导图 选文一是通过描写哪些景物来表现威尼斯的夜晚的?请补充思维导图。(3分)

3. 阅读要素 品读选文中画“____”的句子,有人认为是动态描写,与威尼斯夜晚静谧的特点不符。你同意这一看法吗?请说说理由。(3分)
我不同意。(1分)作者通过对晚风、花香的描写来衬托夜晚威尼斯的宁静,以动衬静,虽然晚风、水面都是动态的,但给读者呈现的画面就是安静的夜晚。(1分)这样的写法就是以动衬静,所以符合夜晚静谧的特点。(1分)

4. 对比阅读 下列关于两篇选文的说法,
的一项是(2分)(
C
)
A. 两篇选文的语言优美生动,景物描写特点突出。
B. 两篇选文都介绍了威尼斯的独特风情,为我们展现了威尼斯之夜特有的风光。
C. 两篇选文都通过人物的活动描写景物,静中有动,动中有静。
D. 两篇选文中对威尼斯的描写都给我们带来一种美的感受。
5. 创意表达 小艇是威尼斯的“名片”。假如你担任体育赛事的志愿者,要为我们伟大的祖国选取一张“名片”展示给外国友人,你会选哪一张?说说你的理由。(3分)
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长城

推荐理由:
示例:长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧,是我们中华文明的一个缩影。

答案

1. 戏院散场后 动态 静态 湖水 星星 圣马可大教堂 宁静(每空1分) 2. 高大的石头建筑 古老的桥梁 大大小小的船(每空1分)
3. 我不同意。(1分)作者通过对晚风、花香的描写来衬托夜晚威尼斯的宁静,以动衬静,虽然晚风、水面都是动态的,但给读者呈现的画面就是安静的夜晚。(1分)这样的写法就是以动衬静,所以符合夜晚静谧的特点。(1分)
4. C(2分) 解析:选文一将人物的活动和景物结合起来描写;选文二主要集中描写自然景物,并没有明显的人物活动。
5. 长城(1分) 示例:长城凝聚着古代劳动人民的血汗和智慧,是我们中华文明的一个缩影。(2分)(评分建议:填写一个能代表祖国的“名片”,如长城、故宫、兵马俑等,得1分;围绕所填“名片”的特点、文化内涵、影响力等写出推荐理由,语句通顺,得2分。)