2.我国民间有一种利用影子表演的皮影戏。表演时,用光照射皮(或纸板)做成的人或物,影子投射到白色幕布上,配上声音,就能呈现出戏剧效果。
(1)在表演皮影戏时,下列物体中,不能当做光源的是()。
A.点亮的电灯 B.打开的手电筒 C.镜子
(2)在《西游记》皮影戏中,孙悟空有一个神秘武器——金箍棒,它能变长变短,变大变小。如右图,当手电筒在()位置时,圆柱体的影子最长。
(3)如果把手电筒放在位置3照射圆柱体金箍棒，那么屏上出现的影子形状是()。
A.○ B. C.⬡
(4)如果该图模拟阳光下物体影子的变化,那么位置3可能是()。
A.上午10点 B.中午12点 C.傍晚5点
(5)如图,如果把圆柱体金箍棒从甲位置移到乙位置,那么观众们看到的影子将会()。
A.变大 B.变小 C.大小不变
(6)小吴用手电筒在墙壁前玩手影游戏,如右图。
①影子产生的条件有光源、遮挡物、屏。这个手影游戏中光源是手电筒,遮挡物是,屏是。
②要在墙上做出一个小鸟的手影,要改变的是()。
A.墙的颜色 B.光的强弱 C.手的形状

C
A
A
B
B
手
墙
C

【分析】
本题围绕皮影戏的影子现象，考查光源的定义、影子的形成及变化规律。解题时需明确：①光源是自身能发光的物体，反射光的物体不属于光源；②影子长度与光源照射角度相关，斜射角度越大影子越长；③影子形状与光源照射方向有关；④阳光下影子长度随太阳高度角变化，中午影子最短；⑤手影游戏中遮挡物是手，屏是承接影子的墙，改变手的形状可得到不同手影。
【解析】
(1) 光源是自身能够发光且正在发光的物体。点亮的电灯、打开的手电筒都能自身发光，属于光源；镜子是反射其他物体的光，自身不能发光，不能作为光源，故选C。
(2) 影子长度与光源照射角度有关，斜射角度越大影子越长。图示中手电筒在A位置时斜射角度最大，圆柱体影子最长，故选A。
(3) 手电筒在位置3照射圆柱体，相当于从圆柱体端面方向照射，屏上影子形状为圆形，故选A。
(4) 阳光下太阳高度角越大，影子越短，中午12点太阳高度角最大、影子最短，位置3影子最短，因此是中午12点，故选B。
(5) 光源和屏位置固定时，移动圆柱体，遮挡物与光源、屏的相对比例不变，影子大小不变，故选B。
(6) ①手影游戏中，遮挡物是手，屏是承接影子的墙；②要做出不同手影需改变手的形状，墙的颜色、光的强弱不影响手影形状，故选C。
【答案】
C；A；A；B；B；手；墙；C
【知识点】
光源的定义、光的直线传播、影子的形成
【点评】
本题结合皮影戏、手影游戏等生活实例，考查光学基础知识点，题目难度适中，注重知识的实际应用，能帮助学生理解光的直线传播原理在生活中的体现。
【难度系数】
0.7

3.小科用古人的方法研究阳光下物体影子的变化规律。
(1)小科想制作一个日晷，步骤如下，请帮助小科排序。
①观察记录纸，寻找影子变化规律 ②根据太阳找方向
③在纸板上描绘影子 ④对准方向，平放纸板，在纸板中心立上短木杆
正确步骤：→→→。
(2)小科利用日晷记录了阳光下物体的影子变化，如下图。通过观察和分析，我们可以知道：
①A处显示的是一天中的(填“上午”或“下午”)时间，接下来随着时间推移，影子会慢慢变(填“长”或“短”)。
②小科把观察到的现象进行了归纳总结：阳光下，一天中物体影子的和是随着太阳的高度和方向发生变化的。
(3)小科观察记录图，发现一天中的影子从()有规律地发生变化。
A.东→北→西 B.西→北→东 C.西→南→东

②
④
③
①
下午
长
方向
长短
B

【分析】
首先明确日晷制作需先确定方位，再放置标杆、描绘影子，最后总结规律；影子方向与太阳方向相反，结合太阳一天中的方位变化，可判断影子的变化特点。
【解析】
(1) 制作日晷的正确步骤：第一步根据太阳确定方向（②），第二步平放纸板并在中心立短木杆（④），第三步在纸板上描绘影子（③），第四步观察记录纸总结影子变化规律（①），故顺序为②→④→③→①。
(2) ① 影子方向与太阳方向相反，A处影子偏向东侧，说明太阳在西侧，对应下午；下午太阳高度逐渐降低，影子会慢慢变长。② 阳光下，物体影子的方向和长短随太阳的高度、方向发生变化。
(3) 一天中，太阳从东（上午）→南（中午）→西（下午），影子方向与太阳相反，因此影子变化为西→北→东，选B。
【答案】
②；④；③；①；下午；长；方向；长短；B
【知识点】
日晷制作、影子变化规律、太阳与影子的关系
【点评】
本题考查阳光下影子的变化规律及日晷制作，需结合太阳方位与影子方向相反的知识点，属于基础科学知识应用，难度适中。
【难度系数】
0.6