八、习作。(30分)
学校校刊准备开设“文化遗产”主题专栏并向同学们征稿。请你以解说员的身份介绍一项你了解的文化遗产,也可以叙写你与一项文化遗产的故事,向校刊投稿。
要求:题目自拟,不少于450字。
▲450字
学校校刊准备开设“文化遗产”主题专栏并向同学们征稿。请你以解说员的身份介绍一项你了解的文化遗产,也可以叙写你与一项文化遗产的故事,向校刊投稿。
要求:题目自拟,不少于450字。
▲450字
答案
# 秦兵马俑解说词
各位老师、同学们,大家好!今天我作为小小解说员,要带大家走进被誉为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑。
秦兵马俑坐落于陕西省西安市临潼区,是秦始皇陵的重要陪葬坑。当我们踏入兵马俑博物馆的一号坑展厅,瞬间会被眼前的景象震撼:一排排、一列列的兵马俑整齐排列,仿佛一支即将出征的庞大军队,气势恢宏,让人仿佛穿越回了两千多年前的秦朝战场。
仔细观察这些兵马俑,你会发现它们千人千面,没有一个是重复的。有的士兵神情严肃,紧抿着嘴唇,仿佛在认真聆听军令;有的手持青铜兵器,眼神锐利如鹰,仿佛随时准备冲向敌阵;还有的将军昂首挺胸,神态威严,眉宇间透着运筹帷幄的气魄。就连他们身上铠甲的纹路、发髻的样式都刻画得细致入微,两千多年前工匠们的精湛技艺实在令人惊叹。
秦兵马俑始建于秦朝,距今已有两千多年的历史。相传,秦始皇为了在死后依然能统领千军万马、守护自己的王朝,便下令修建了这支“地下军队”。它不仅是中国古代雕塑艺术的巅峰之作,更是中华民族悠久历史与灿烂文明的重要见证。如今,秦兵马俑吸引着世界各地的游客前来参观,向全世界展示着中国古代劳动人民的智慧与创造力。
希望大家有机会能亲身前往,感受秦兵马俑的独特魅力,领略中华文化的博大精深!
各位老师、同学们,大家好!今天我作为小小解说员,要带大家走进被誉为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑。
秦兵马俑坐落于陕西省西安市临潼区,是秦始皇陵的重要陪葬坑。当我们踏入兵马俑博物馆的一号坑展厅,瞬间会被眼前的景象震撼:一排排、一列列的兵马俑整齐排列,仿佛一支即将出征的庞大军队,气势恢宏,让人仿佛穿越回了两千多年前的秦朝战场。
仔细观察这些兵马俑,你会发现它们千人千面,没有一个是重复的。有的士兵神情严肃,紧抿着嘴唇,仿佛在认真聆听军令;有的手持青铜兵器,眼神锐利如鹰,仿佛随时准备冲向敌阵;还有的将军昂首挺胸,神态威严,眉宇间透着运筹帷幄的气魄。就连他们身上铠甲的纹路、发髻的样式都刻画得细致入微,两千多年前工匠们的精湛技艺实在令人惊叹。
秦兵马俑始建于秦朝,距今已有两千多年的历史。相传,秦始皇为了在死后依然能统领千军万马、守护自己的王朝,便下令修建了这支“地下军队”。它不仅是中国古代雕塑艺术的巅峰之作,更是中华民族悠久历史与灿烂文明的重要见证。如今,秦兵马俑吸引着世界各地的游客前来参观,向全世界展示着中国古代劳动人民的智慧与创造力。
希望大家有机会能亲身前往,感受秦兵马俑的独特魅力,领略中华文化的博大精深!
解析
【分析】
首先第一步先审题,明确核心要求:本次习作是面向校刊“文化遗产”主题专栏的投稿,可选写作方向有两个:一是以解说员身份介绍自己熟悉的文化遗产,二是叙写自己和某一项文化遗产的亲身故事,受众是全校师生,要求题目自拟、字数不少于450字。解题时首先要挑选自己足够了解、有内容可写的文化遗产,避免内容空洞;如果选择解说员身份的写作方向,要先搭建清晰的行文逻辑:开头点明身份引出介绍对象,中间依次补充文化遗产的基础信息、外观/体验细节、历史背景、文化价值,结尾可以加入面向同龄人的呼吁,既符合解说的代入感,也能贴合校刊的投稿定位,最后检查内容不跑题、字数达标即可。
【解析】
1. 审题立意:紧扣“文化遗产”核心主题,选定秦兵马俑作为介绍对象,以小小解说员的身份展开写作,立意突出秦兵马俑承载的古代劳动人民智慧,传递对中华传统文化的认同感,适配校刊面向师生的内容调性。
2. 拟定题目:结合解说员的写作身份,拟题为《秦兵马俑解说词》,清晰点明文章体裁和核心介绍对象。
3. 搭建行文框架:
① 开篇:问候在场的师生,直接引出本次要介绍的文化遗产秦兵马俑,点明它“世界第八大奇迹”的美誉,快速切入主题。
② 主体第一层:介绍秦兵马俑的地理位置、所属属性,描写踏入展厅的整体震撼观感,给读者建立初步印象。
③ 主体第二层:细致刻画兵马俑千人千面的细节,不同身份的兵马俑的神态、外形特征,体现古代工匠的精湛技艺,让内容更生动有画面感。
④ 主体第三层:补充秦兵马俑的建造背景、历史年限,点明它的历史地位和文化价值,升华内容深度。
⑤ 结尾:发出邀约,呼吁大家亲身感受秦兵马俑的魅力,收尾自然流畅。
4. 最终调整内容,确保总字数远超450字,语言通顺易懂,符合校刊投稿的要求。
【答案】
# 秦兵马俑解说词
各位老师、同学们,大家好!今天我作为小小解说员,要带大家走进被誉为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑。
秦兵马俑坐落于陕西省西安市临潼区,是秦始皇陵的重要陪葬坑。当我们踏入兵马俑博物馆的一号坑展厅,瞬间会被眼前的景象震撼:一排排、一列列的兵马俑整齐排列,仿佛一支即将出征的庞大军队,气势恢宏,让人仿佛穿越回了两千多年前的秦朝战场。
仔细观察这些兵马俑,你会发现它们千人千面,没有一个是重复的。有的士兵神情严肃,紧抿着嘴唇,仿佛在认真聆听军令;有的手持青铜兵器,眼神锐利如鹰,仿佛随时准备冲向敌阵;还有的将军昂首挺胸,神态威严,眉宇间透着运筹帷幄的气魄。就连他们身上铠甲的纹路、发髻的样式都刻画得细致入微,两千多年前工匠们的精湛技艺实在令人惊叹。
秦兵马俑始建于秦朝,距今已有两千多年的历史。相传,秦始皇为了在死后依然能统领千军万马、守护自己的王朝,便下令修建了这支“地下军队”。它不仅是中国古代雕塑艺术的巅峰之作,更是中华民族悠久历史与灿烂文明的重要见证。如今,秦兵马俑吸引着世界各地的游客前来参观,向全世界展示着中国古代劳动人民的智慧与创造力。
希望大家有机会能亲身前往,感受秦兵马俑的独特魅力,领略中华文化的博大精深!
【知识点】
文化遗产主题写作、解说词撰写、作文立意表达
【点评】
这篇习作完全契合题目投稿要求,以学生解说员的视角切入,面向校刊的师生读者十分友好。行文逻辑层层递进,从整体观感延伸到细节刻画,再到历史背景与文化价值的升华,内容详实生动,把秦兵马俑的恢弘气质和古代工匠的高超技艺展现得淋漓尽致,既完成了文化科普的作用,也自然传递出对中华传统文化的自豪感,字数达标,语言流畅自然,是一篇非常适配专栏投稿的优秀习作。
【难度系数】
0.7
首先第一步先审题,明确核心要求:本次习作是面向校刊“文化遗产”主题专栏的投稿,可选写作方向有两个:一是以解说员身份介绍自己熟悉的文化遗产,二是叙写自己和某一项文化遗产的亲身故事,受众是全校师生,要求题目自拟、字数不少于450字。解题时首先要挑选自己足够了解、有内容可写的文化遗产,避免内容空洞;如果选择解说员身份的写作方向,要先搭建清晰的行文逻辑:开头点明身份引出介绍对象,中间依次补充文化遗产的基础信息、外观/体验细节、历史背景、文化价值,结尾可以加入面向同龄人的呼吁,既符合解说的代入感,也能贴合校刊的投稿定位,最后检查内容不跑题、字数达标即可。
【解析】
1. 审题立意:紧扣“文化遗产”核心主题,选定秦兵马俑作为介绍对象,以小小解说员的身份展开写作,立意突出秦兵马俑承载的古代劳动人民智慧,传递对中华传统文化的认同感,适配校刊面向师生的内容调性。
2. 拟定题目:结合解说员的写作身份,拟题为《秦兵马俑解说词》,清晰点明文章体裁和核心介绍对象。
3. 搭建行文框架:
① 开篇:问候在场的师生,直接引出本次要介绍的文化遗产秦兵马俑,点明它“世界第八大奇迹”的美誉,快速切入主题。
② 主体第一层:介绍秦兵马俑的地理位置、所属属性,描写踏入展厅的整体震撼观感,给读者建立初步印象。
③ 主体第二层:细致刻画兵马俑千人千面的细节,不同身份的兵马俑的神态、外形特征,体现古代工匠的精湛技艺,让内容更生动有画面感。
④ 主体第三层:补充秦兵马俑的建造背景、历史年限,点明它的历史地位和文化价值,升华内容深度。
⑤ 结尾:发出邀约,呼吁大家亲身感受秦兵马俑的魅力,收尾自然流畅。
4. 最终调整内容,确保总字数远超450字,语言通顺易懂,符合校刊投稿的要求。
【答案】
# 秦兵马俑解说词
各位老师、同学们,大家好!今天我作为小小解说员,要带大家走进被誉为“世界第八大奇迹”的秦兵马俑。
秦兵马俑坐落于陕西省西安市临潼区,是秦始皇陵的重要陪葬坑。当我们踏入兵马俑博物馆的一号坑展厅,瞬间会被眼前的景象震撼:一排排、一列列的兵马俑整齐排列,仿佛一支即将出征的庞大军队,气势恢宏,让人仿佛穿越回了两千多年前的秦朝战场。
仔细观察这些兵马俑,你会发现它们千人千面,没有一个是重复的。有的士兵神情严肃,紧抿着嘴唇,仿佛在认真聆听军令;有的手持青铜兵器,眼神锐利如鹰,仿佛随时准备冲向敌阵;还有的将军昂首挺胸,神态威严,眉宇间透着运筹帷幄的气魄。就连他们身上铠甲的纹路、发髻的样式都刻画得细致入微,两千多年前工匠们的精湛技艺实在令人惊叹。
秦兵马俑始建于秦朝,距今已有两千多年的历史。相传,秦始皇为了在死后依然能统领千军万马、守护自己的王朝,便下令修建了这支“地下军队”。它不仅是中国古代雕塑艺术的巅峰之作,更是中华民族悠久历史与灿烂文明的重要见证。如今,秦兵马俑吸引着世界各地的游客前来参观,向全世界展示着中国古代劳动人民的智慧与创造力。
希望大家有机会能亲身前往,感受秦兵马俑的独特魅力,领略中华文化的博大精深!
【知识点】
文化遗产主题写作、解说词撰写、作文立意表达
【点评】
这篇习作完全契合题目投稿要求,以学生解说员的视角切入,面向校刊的师生读者十分友好。行文逻辑层层递进,从整体观感延伸到细节刻画,再到历史背景与文化价值的升华,内容详实生动,把秦兵马俑的恢弘气质和古代工匠的高超技艺展现得淋漓尽致,既完成了文化科普的作用,也自然传递出对中华传统文化的自豪感,字数达标,语言流畅自然,是一篇非常适配专栏投稿的优秀习作。
【难度系数】
0.7
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