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1. 下面是聪聪一天的作息时间统计表，根据统计表完成下面各题。
(1)聪聪“在校学习”和“在家学习”所用的时间共占全天的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(2)聪聪“其他活动”所用的时间占全天的几分之几？
(3)聪聪这一天的睡眠时间是几小时？
(1)聪聪“在校学习”和“在家学习”所用的时间共占全天的$\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(2)聪聪“其他活动”所用的时间占全天的几分之几？
(3)聪聪这一天的睡眠时间是几小时？
答案
1.(1)$\frac{1}{3}$ 提示 $\frac{1}{4}+\frac{1}{12}=\frac{1}{3}$
(2)$1-\frac{1}{4}-\frac{1}{12}-\frac{1}{24}-\frac{5}{12}=\frac{5}{24}$
(3)$24÷12×5=10$(小时)
(2)$1-\frac{1}{4}-\frac{1}{12}-\frac{1}{24}-\frac{5}{12}=\frac{5}{24}$
(3)$24÷12×5=10$(小时)
2. 明明分三次喝完一杯果汁。第一次喝了这杯果汁的$\frac{1}{4}$，然后加满水；第二次喝了这杯的$\frac{1}{2}$，再加满水；第三次一饮而尽。明明喝的水多还是果汁多？你是怎样思考的？
答案
$\frac{1}{4}+\frac{1}{2}=\frac{3}{4}$
明明喝的水占杯子容量的$\frac{3}{4}$，三次一共喝了1杯果汁，$\frac{3}{4}＜1$，明明喝的果汁多。
明明喝的水占杯子容量的$\frac{3}{4}$，三次一共喝了1杯果汁，$\frac{3}{4}＜1$，明明喝的果汁多。
3. 新情境 植树活动 植树造林不仅可以美化家园，同时可以起到扩大山林资源、防止水土流失、保护农田、调节气候、促进经济发展的作用。2026年3月12日是我国第48个植树节。实验小学四、五、六年级去参加植树活动，其中四、五年级的植树棵数占植树总棵数的$\frac{3}{8}$，五、六年级的植树棵数占植树总棵数的$\frac{9}{10}$。五年级植树棵数占植树总棵数的几分之几？
答案
$\frac{3}{8}+\frac{9}{10}-1=\frac{11}{40}$
